人教版語文初一上冊之我渴望……作文講評

1、我渴望我渴望 我渴望我渴望 理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著既定的目標努力。你的理想是什么？著既定的目標努力。你的理想是什么？ 請以我渴望請以我渴望為題，寫一篇作文，要求為題，寫一篇作文，要求語句通順，有真情實感，字數在語句通順，有真情實感，字數在600字字以上以上。 訓練重點：語句通順、真情實感訓練重點：語句通順、真情實感審題 “我我渴望渴望”vs理想理想 渴望，可以天馬行空，可以穿越過去未來，可以是理渴望，可以天馬行空，可以穿越過去未來，可以是理想，也可以是幻想

2、。想，也可以是幻想。 理想：是對未來的追求，具有可實現性。理想：是對未來的追求，具有可實現性。 思考角度：思考角度：1、我渴望什么？、我渴望什么？2、我為什么渴望它？（它有什么吸引的地方）、我為什么渴望它？（它有什么吸引的地方）3、如果我實現了這個渴望，會是怎么樣的？、如果我實現了這個渴望，會是怎么樣的？4、為了這個渴望，我應該做什么努力？、為了這個渴望，我應該做什么努力？選材 1、渴望而不可得：、渴望而不可得：不平凡的生活、回到過去、不平凡的生活、回到過去、當一片海、夢幻的世界、回到故鄉(xiāng)、未來、男生當一片海、夢幻的世界、回到故鄉(xiāng)、未來、男生 2、渴望而未得（職業(yè)理想）、渴望而未得（職業(yè)理想）

3、：天文學家、生物天文學家、生物學家、作家、舞蹈者、教育家學家、作家、舞蹈者、教育家 3、渴望而可得：、渴望而可得：友誼（理解）、社會多善心人、友誼（理解）、社會多善心人、和平的世界、保護環(huán)境和平的世界、保護環(huán)境如何選材？ 找出題目關鍵詞 圍繞中心選擇事件 材料要有所篩選，選擇典型的材料新鮮、內容充實、以小見大、視角廣闊 選材要真實 注重平時的積累。一要做個有心人，觀察生活，記錄生活。二要廣泛閱讀，精心摘錄。三要擴大自己的生活范圍，積極參加各項有益的活動。 選擇熟悉的對象 記敘文內容要具體真情實感真情實感 （1） 寫你最想寫的人與事，寫進塵埃寫你最想寫的人與事，寫進塵埃里。這樣感情才會流露，文章

4、才會動人。里。這樣感情才會流露，文章才會動人。 每次作文，問問自己：我最想寫的是什每次作文，問問自己：我最想寫的是什么？么？Ta真的打動我了嗎？哪里打動我了？真的打動我了嗎？哪里打動我了？ 只有感動了自己，才會感動別人。只有感動了自己，才會感動別人。 （2）文章是源自生活，又是高于生活的。）文章是源自生活，又是高于生活的。所以，作文是可以藝術地真實的。所以，作文是可以藝術地真實的。總結與反思 1、寫事記敘文應該如何寫作？ 2、你還記得寫人作文嗎？ 3、請總結好經驗，總結好屬于自己的經驗。第一要素是第一要素是時間時間，年，月，日，時寫清，年，月，日，時寫清楚楚.第二要素是第二要素是地點地點，要寫環(huán)境和發(fā)生事情，要寫環(huán)境和發(fā)生事情的地點。的地點。第三要素是第三要素是人物人物，寫事情里的人物。，寫事情里的人物。第四要素是第四要素是起因起因，為何發(fā)生這件事。，為何發(fā)生這件事。第五要素是第五要素是經過經過，來龍去脈寫清楚；，來龍去脈寫清楚；第六要素是第六要素是結果結果，交代好結局。，交代好結局。大家千萬要記住，文章要具體，主題才大家千萬要記住，文章要具體，主題才突出突出。記敘順序記敘順序順敘，倒敘，插敘，補敘，分敘。順敘，倒敘，插敘，補敘，分敘。表達方式表達方式敘述，描寫，議論，說明，抒情。敘述，描寫，議論，說明，抒