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1、物理九年級(jí)上冊比熱容13.3 13.3 比熱容比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?呢?來自大自然的疑問來自大自然的疑問物理九年級(jí)上冊比熱容 問題與問題與思考思考:1 1。質(zhì)量分別為。質(zhì)量分別為5050克和克和100100克的兩杯水,溫度克的兩杯水,溫度 都升高都升高3030,吸收的熱量相同嗎?,吸收的熱量相同嗎?2 2。質(zhì)量都為。質(zhì)量都為5050克克的兩杯水,溫度分別升高的兩杯水,溫
2、度分別升高2020 和和5050,吸收的熱量相同嗎?,吸收的熱量相同嗎?質(zhì)量質(zhì)量升高的溫度升高的溫度這種情況下吸收的熱量這種情況下吸收的熱量 ,結(jié)果表明,結(jié)果表明物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān)。有關(guān)。這種情況下吸收的熱量這種情況下吸收的熱量 ,結(jié)果表明,結(jié)果表明物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān)。有關(guān)。物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?物理九年級(jí)上冊比熱容小結(jié):小結(jié): ?問題問題:物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的 和和 有關(guān)有關(guān)。質(zhì)量質(zhì)量升高的溫度升高的溫度物理九年級(jí)上冊比熱容(1)比什么?拿誰比?怎么比?)比什
3、么?拿誰比?怎么比?(2)怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多?)怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多?(3)要記錄哪些數(shù)據(jù)?)要記錄哪些數(shù)據(jù)?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備物理九年級(jí)上冊比熱容怎么驗(yàn)證你的想法?利用提供的器材說一說你的設(shè)計(jì)思路。怎么驗(yàn)證你的想法?利用提供的器材說一說你的設(shè)計(jì)思路。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)物理九年級(jí)上冊比熱容 液體液體質(zhì)量質(zhì)量m/g/g初溫初溫 t0 0/末溫末溫 t/升高的溫度升高的溫度( (t- -t0 0)/)/加熱時(shí)間加熱時(shí)間t/min/min水水 500 500 20 20油油 500 500 20 2030303030101010102 24 4結(jié)論結(jié)論: : 在在質(zhì)量質(zhì)量、
4、升高相同的溫度升高相同的溫度時(shí)時(shí), ,水和水和油吸收的熱量不等油吸收的熱量不等, ,水水吸收的熱量多。吸收的熱量多。處理數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)擴(kuò)展擴(kuò)展: : 在質(zhì)量、升高(或降低)相同的溫度在質(zhì)量、升高(或降低)相同的溫度時(shí)時(shí), ,不同物質(zhì)吸收(或放出)的熱量不同。不同物質(zhì)吸收(或放出)的熱量不同。物理九年級(jí)上冊比熱容(1)物體的質(zhì)量)物體的質(zhì)量 (m)(2)物體升高溫度的多少)物體升高溫度的多少 (t)(3)物質(zhì)的種類)物質(zhì)的種類物理九年級(jí)上冊比熱容 為了說明質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高(或降低)為了說明質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高(或降低)相同的溫度,吸收(或放出)的熱量是不相等的相同的溫度,吸收(或放出)
5、的熱量是不相等的這種性質(zhì),我們需要引入一個(gè)新的物理量:這種性質(zhì),我們需要引入一個(gè)新的物理量:物理九年級(jí)上冊比熱容mt 一、比熱容一、比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容物理意義物理意義: :質(zhì)量為質(zhì)量為1kg的水的水,溫度升高溫度升高1 所所吸收的熱量為吸收的熱量為4.2103 j4.水的比熱容水的比熱容:4.24.210103 3 j j(kg)(kg)mt物理九年級(jí)上冊比熱容 物理九年級(jí)上冊比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容討論討論 :1、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來冷卻?、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為何用水來冷卻?2、冬天的散熱器(俗稱暖氣片)、冬天的散熱器(俗稱暖氣片)為何用熱水供暖?為何用熱水供暖? 物理九年級(jí)上冊比熱容物理
6、九年級(jí)上冊比熱容比熱容比熱容c質(zhì)量質(zhì)量m升高升高t吸熱吸熱q鋁的比熱容鋁的比熱容:c=0.88103 j(kg)0.88103 j(kg)0.88103 j(kg)0.88103 j(kg)1kg2kg1 1 2kg2 cmtq0.88103 j20.88103 j220.88103 jcmtc mt物理九年級(jí)上冊比熱容mtq吸吸 = c m ( t - t0 )q放放 = c m ( t0- t )mt物理九年級(jí)上冊比熱容解:解:q q吸吸= =c c鋁鋁m m t t0 0、8888 10103 3j/(kgj/(kg) ) 0 .0 . 2kg 2kg (100 -30 100 -30
7、)1 1、232 232 10 104 4j j答:答:水放出了水放出了1.2321.232 10 104 4j j的熱量。的熱量。物理九年級(jí)上冊比熱容例例2 2、質(zhì)量為、質(zhì)量為200g200g的沸水(的沸水(100100),溫度降低了),溫度降低了6060,水放出了多少熱量?,水放出了多少熱量?解:解:q放放= =cm t 4.2 4.2 10103 3j/(kgj/(kg) ) 0 0 . 2kg 2kg 60 60 5. 4 5. 4 10104 4j j答:答:水放出了水放出了5.04 5.04 10104 4j j的熱量。的熱量。做一做物理九年級(jí)上冊比熱容列題列題3:1kg的水和的水
8、和1kg的砂石的砂石,初溫相同初溫相同,各吸收了各吸收了4.2104熱量后熱量后, 溫度各升高了多少溫度各升高了多少?解解:水升高的溫度水升高的溫度:t1=q/(cm)=4.2104/4.2 103 j/(kg) 1 =10()砂石砂石升高的溫度升高的溫度:t2=q/(cm)=4.2104/0.92 103 j/(kg) 1 =46()答答:物理九年級(jí)上冊比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容列題列題5: 把質(zhì)量為把質(zhì)量為2的熱鐵塊的熱鐵塊,投入質(zhì)量為投入質(zhì)量為5的水中的水中,使水的溫度升高了使水的溫度升高了23,那么鐵塊的溫度減低了那么鐵塊的溫度減低了多少攝氏度多少攝氏度?解解:水吸收的熱量水吸收的熱量
9、:q1=c1m1t1=4.2103 j/(kg) 5 23 =4.83105 j鐵塊放出的熱量鐵塊放出的熱量:q2=q1鐵塊降低的溫度鐵塊降低的溫度:t2=q2/(c2m2)=525()物理九年級(jí)上冊比熱容選一選物理九年級(jí)上冊比熱容 c選一選物理九年級(jí)上冊比熱容課堂練習(xí)課堂練習(xí)3。在相同的日光照射下,沙地比水田的。在相同的日光照射下,沙地比水田的溫度升高的快,溫度升高的快, 主要是因?yàn)椋ㄖ饕且驗(yàn)椋?) a。沙地吸收的熱量多;。沙地吸收的熱量多; b。水田不容易吸收熱量;。水田不容易吸收熱量; c。水的比熱容大,在吸收相等的熱量。水的比熱容大,在吸收相等的熱量 后,升高的溫度比沙地小,所以水田
10、的后,升高的溫度比沙地小,所以水田的溫度升高得慢;溫度升高得慢; d。沙地和水田的質(zhì)量不一樣。沙地和水田的質(zhì)量不一樣。c物理九年級(jí)上冊比熱容4、關(guān)于比熱容的說法中,正確的是(、關(guān)于比熱容的說法中,正確的是( ) a。50的水比的水比20的水的比熱容大;的水的比熱容大; b。50克的水比克的水比20克的水的比熱容大;克的水的比熱容大; c。由。由 c=q/mt可知,比熱容與熱量成可知,比熱容與熱量成 正比,與質(zhì)量、溫度的變化量成反比;正比,與質(zhì)量、溫度的變化量成反比; d。鐵塊被壓成鐵餅,其比熱容不變。鐵塊被壓成鐵餅,其比熱容不變。d結(jié)論:結(jié)論: 物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的特性之一物質(zhì)的
11、特性之一, 與物質(zhì)的與物質(zhì)的 質(zhì)量、溫度變化、吸收或放出熱質(zhì)量、溫度變化、吸收或放出熱量以及體積和形狀無關(guān)。量以及體積和形狀無關(guān)。物理九年級(jí)上冊比熱容5.判斷下列說法中正確的是判斷下列說法中正確的是 a物質(zhì)吸收的熱量越多,它的比熱就越物質(zhì)吸收的熱量越多,它的比熱就越大大b物質(zhì)的溫度變化越小,它的比熱就越物質(zhì)的溫度變化越小,它的比熱就越大大c把一個(gè)鐵塊分開,用其中一塊測鐵的把一個(gè)鐵塊分開,用其中一塊測鐵的比熱,因?yàn)橘|(zhì)量小了,所以測得的比熱值就比熱,因?yàn)橘|(zhì)量小了,所以測得的比熱值就大了大了d 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1吸吸收的熱量越少,比熱就越小收的熱量越少,比熱就越小
12、d物理九年級(jí)上冊比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容不同時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不同?不同時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不同?想一想mt物理九年級(jí)上冊比熱容一、比熱容一、比熱容 1 1、定義、定義 2 2、單位、單位 3 3、特點(diǎn)、特點(diǎn)二、熱量的計(jì)算二、熱量的計(jì)算q= =cmtj/(kg)j/(kg)三、比熱容的應(yīng)用三、比熱容的應(yīng)用水的比熱容大水的比熱容大物理九年級(jí)上冊比熱容敬請指教敬請指教物理九年級(jí)上冊比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。理解比熱容的概念,知道并記住比熱容的。理解比熱容的概念,知道并記住比熱容的表達(dá)式和單位;表達(dá)式和單位;2。會(huì)查比熱容表,記住水的比熱容,知道物。會(huì)查比熱容表,記住水的比熱容,
13、知道物質(zhì)比熱容的一般常識(shí);質(zhì)比熱容的一般常識(shí);3。會(huì)說出某種物質(zhì)的比熱容的物理意義。會(huì)說出某種物質(zhì)的比熱容的物理意義。物理九年級(jí)上冊比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?1 1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水,加、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水,加熱到相同的溫度,誰吸熱的時(shí)間長?誰吸收的熱熱到相同的溫度,誰吸熱的時(shí)間長?誰吸收的熱量多?量多?2 2、把一壺水燒熱和燒開,哪種情況需要吸收更多、把一壺水燒熱和燒開,哪種情況需要吸收更多的熱?的熱?說明說明: :物體吸收的熱量與物體吸收的熱量與 有關(guān)。有關(guān)。討論質(zhì)量、溫度變化質(zhì)量、溫度變化物理九年級(jí)上冊比熱容物理九年級(jí)上冊比熱容 物體吸收熱量的多少除了與物體的質(zhì)物體吸收熱量的多少除了與物體的質(zhì)量、物體升高的溫度有關(guān)外量、物體升高的溫度有關(guān)外, ,還可能與其還可能與其他的什么因素有關(guān)他的什么因素有關(guān)? ? 猜一猜 不同物質(zhì)不同物質(zhì), ,當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升高相同的溫度時(shí),比較它們吸收的熱量是高相同
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