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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)回想下,在這一單元里,我們學(xué)回想下,在這一單元里,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?習(xí)了什么內(nèi)容?甲數(shù)除以乙數(shù)甲數(shù)除以乙數(shù) ( 0除外)就是除外)就是等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 小組討論小組討論:怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。:怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)什么叫倒數(shù)?什么叫倒數(shù)?乘積是乘積是1 1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),那我們稱其中一個(gè)數(shù)是另一那我們稱其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 1 1的倒數(shù)是的倒數(shù)是1 1;0 0沒有倒數(shù)。沒有倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)思考:思考: 分?jǐn)?shù)除法有幾種情況?分?jǐn)?shù)除法有幾種情況? 分?jǐn)?shù)除法的意義?分?jǐn)?shù)除法的

2、意義? 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是怎樣的?分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是怎樣的?分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法法例子例子類型類型意義意義計(jì)算方法計(jì)算方法分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)已知兩個(gè)因已知兩個(gè)因數(shù)的積和其數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因求另一個(gè)因數(shù)數(shù)甲甲乙(乙(0除除外)等于甲外)等于甲乙的倒數(shù)乙的倒數(shù)一個(gè)數(shù)除一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)以分?jǐn)?shù)2 2352 2353523分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)94982=275953=看誰跑得快看誰跑得快94=49725=35291634 =438567=2815討論:為什么第一行算式的商比被除數(shù)小?討論:為什么第一行算式的商比被除數(shù)小? 而第二

3、行算式的商比被除數(shù)大?而第二行算式的商比被除數(shù)大?(在除法里,當(dāng)除數(shù)大于(在除法里,當(dāng)除數(shù)大于1 1時(shí),商比被除數(shù)(時(shí),商比被除數(shù)(0 0除除外)小,當(dāng)除數(shù)小于外)小,當(dāng)除數(shù)小于1 1時(shí),商大于被除數(shù),除數(shù)時(shí),商大于被除數(shù),除數(shù)等于等于1 1,商等于被除數(shù)。),商等于被除數(shù)。)分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)在( )填上、或=。5632( )569823( )9867 2( )671418( )1445 3( )459797( )97分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)19341 171 6= 17 61= 5719341 171 619342311934 171 6=2119 12分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)3 575 381 9=

4、3 5738 5 93213=953 575 381 9=3 5738 51 913=24523意義和方法意義和方法分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí) 這一單元我們還學(xué)會(huì)了運(yùn)用列方這一單元我們還學(xué)會(huì)了運(yùn)用列方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,解這樣程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,解這樣的題你認(rèn)為最關(guān)鍵的步驟是什么?的題你認(rèn)為最關(guān)鍵的步驟是什么?找關(guān)鍵句進(jìn)行分析,找單位找關(guān)鍵句進(jìn)行分析,找單位“1”,列,列出數(shù)量關(guān)系式。出數(shù)量關(guān)系式。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題步驟:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題步驟:1 1、認(rèn)真讀題,找準(zhǔn)、認(rèn)真讀題,找準(zhǔn)單位單位“1”1”。2 2、利用線段圖,找出、利用線段圖,找出已知量已知量對(duì)應(yīng)的分率。

5、對(duì)應(yīng)的分率。3 3、列出數(shù)量關(guān)系式,用方程或除法計(jì)算。、列出數(shù)量關(guān)系式,用方程或除法計(jì)算。4 4、檢驗(yàn)。、檢驗(yàn)。找準(zhǔn)找準(zhǔn)單位單位“1”1”和已知量所和已知量所對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)的分率。的分率。關(guān)鍵:關(guān)鍵:方法方法分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)單位單位“1”1”是已知是已知單位單位“1”1”是未知是未知單位單位“1” 1” 幾幾有(比有(比多(少)多(少) )單位單位“1” 1” (1 1 )幾幾幾幾已知量已知量 已知量已知量 (1 1 )幾幾幾幾(用乘法(用乘法)(用除法或方程(用除法或方程)分分?jǐn)?shù)數(shù)應(yīng)應(yīng)用用題題有(比有(比多(少)多(少) )幾幾分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)找一找單位找一找單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整

6、。,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。 隱龍小學(xué)修建一條跑道,計(jì)劃造價(jià)隱龍小學(xué)修建一條跑道,計(jì)劃造價(jià)2020萬元,實(shí)萬元,實(shí)際造價(jià)是計(jì)劃造價(jià)的際造價(jià)是計(jì)劃造價(jià)的910。實(shí)際造價(jià)多少萬元?。實(shí)際造價(jià)多少萬元?910( )=( )計(jì)劃造價(jià)計(jì)劃造價(jià)實(shí)際造價(jià)實(shí)際造價(jià)答:實(shí)際造價(jià)答:實(shí)際造價(jià)18萬元。萬元。1092018(萬元)(萬元)分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)找一找單位找一找單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。 隱龍小學(xué)修建一條跑道,實(shí)際造價(jià)隱龍小學(xué)修建一條跑道,實(shí)際造價(jià)1818萬元,萬元,是原計(jì)劃造價(jià)的是原計(jì)劃造價(jià)的910。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元?。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元?910( )=( )原計(jì)劃

7、造價(jià)原計(jì)劃造價(jià)實(shí)際造價(jià)實(shí)際造價(jià)1810910918 20答:原計(jì)劃造價(jià)答:原計(jì)劃造價(jià)20萬元。萬元。解:設(shè)原計(jì)劃造價(jià)為解:設(shè)原計(jì)劃造價(jià)為元。元。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)找一找單位找一找單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。,再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。 2 2、隱龍小學(xué)修建一條跑道,實(shí)際造價(jià)、隱龍小學(xué)修建一條跑道,實(shí)際造價(jià)1818萬元,萬元,是計(jì)劃造價(jià)的是計(jì)劃造價(jià)的910。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元?。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元?910( )=( )原計(jì)劃造價(jià)原計(jì)劃造價(jià)實(shí)際造價(jià)實(shí)際造價(jià)1 1、 隱龍小學(xué)修建一條跑道,計(jì)劃造價(jià)隱龍小學(xué)修建一條跑道,計(jì)劃造價(jià)2020萬元,實(shí)萬元,實(shí)際造價(jià)是計(jì)劃造價(jià)的際造價(jià)是計(jì)劃造價(jià)的910。

8、實(shí)際造價(jià)多少萬元?。實(shí)際造價(jià)多少萬元?910( )=( )計(jì)劃造價(jià)計(jì)劃造價(jià)實(shí)際造價(jià)實(shí)際造價(jià)?分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)怎么確定單位怎么確定單位“1”1”找關(guān)鍵字3 3、 “ “ 比比 、是、占、相當(dāng)于、是、占、相當(dāng)于 ” ” 后。后。2 2、 “ “ 的的”前;前;1 1、找分率,并圈出分率前的關(guān)鍵字;、找分率,并圈出分率前的關(guān)鍵字;標(biāo)出單位標(biāo)出單位“1”1”是已知還是未知;是已知還是未知;已知用乘法,未知用除法。已知用乘法,未知用除法。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)1、花果林場有桃園、花果林場有桃園 公頃,占果園總面積公頃,占果園總面積的的 ,果園的總面積有多少公頃?,果園的總面積有多少公頃?8341答:總面積

9、是 公頃。238341418323解:設(shè)果園總面積為解:設(shè)果園總面積為公頃。公頃。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)2、我國的國土面積大約是、我國的國土面積大約是960萬平方千米,其中草地萬平方千米,其中草地面積占面積占 ,草地面積約是多少萬平方千米?草地面積,草地面積約是多少萬平方千米?草地面積是森林面積的是森林面積的 ,森林面積大約是多少萬平方千米?,森林面積大約是多少萬平方千米?12525400125960草地:草地:(萬平方千米)森林面積:森林面積:16025400(萬平方千米)答:草地面積大約是400萬平方千米;森林面積 大約是160萬平方千米。分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)一判斷正誤鞏固練習(xí)一判斷正誤

10、(1)兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除,商一定大于被除數(shù)。)兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除,商一定大于被除數(shù)。 ( )。,)(”1“322盒數(shù)看作單位要把紅粉筆的等于紅粉筆的盒數(shù)白粉筆盒數(shù)的( )。a,bba倍的就是的是331)3(( )。ba,ba)(53534的就是那么除以等于除以如果( )(5)從學(xué)校走到電影院,甲用)從學(xué)校走到電影院,甲用8分鐘,乙用分鐘,乙用9分鐘。甲分鐘。甲 是乙速度的是乙速度的8/9。( )分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)1、食堂買來一袋大米,、食堂買來一袋大米,還剩還剩400千克,吃千克,吃了了 ,原有多少千克?,原有多少千克?2、一根繩子第一次用去、一根繩子第一次用去 ,第二次又用,第二次又用去去 ,剩下剩下9

11、6米,全長原有多少米?米,全長原有多少米?58183、全校植樹,一年級(jí)植了總數(shù)的、全校植樹,一年級(jí)植了總數(shù)的 ,二年級(jí)植了總,二年級(jí)植了總數(shù)的數(shù)的 ,兩年級(jí),兩年級(jí)共共植樹植樹150棵,全校植樹多少棵?棵,全校植樹多少棵?1929鞏固練習(xí)二:解決問題5 56 6400(1- )=2400(千克)6596(1- - )=384(米)8185150( + )=450(棵)9291答:略答:略答:略分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)4 4、張大爺養(yǎng)了、張大爺養(yǎng)了200200只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù) ,養(yǎng),養(yǎng)了多少只鴨?了多少只鴨?5 5、張大爺養(yǎng)了、張大爺養(yǎng)了200200只鵝,鵝的只數(shù)比鴨少只鵝,鵝的只數(shù)比鴨少 ,養(yǎng)了多,養(yǎng)了多少只鴨?少只鴨?6 6、張大爺養(yǎng)的鴨和鵝共有、張大爺養(yǎng)的鴨和鵝共有700700只,鴨和鵝的只數(shù)的比只,鴨和鵝的只數(shù)的比是是5 52 2 ,鴨和鵝各有多少只?,鴨和鵝各有多少只?5253200200 =500 =500(只)(只)52答:略200200(1- 1- )=500=500(只)(只)53答:略鴨:鴨:700700 =500=500(只)(只)75答:略鵝:鵝:700700 =200=200(只)(只)72分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法小結(jié)1.1.意義與計(jì)算方法;意義

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