珍奇的稀有動物——針鼴同步練習(xí)2

1、20珍奇的稀有動物針鼴珍奇的稀有動物針鼴第一部分： 1在括號中給下列加點字注音，在橫線上釋詞： 針鼴（ ） 蟄伏（ ） 吮吸（ ） 黏液（ ） 招搖過市： 。2本文說明的對象是，其特點是。3文中說針鼴是珍奇的稀有動物，其“珍奇”體現(xiàn)在哪些方面？ 4針鼴被作為 2000 年悉尼奧運會的吉祥物，為什么？5本文介紹了關(guān)于針鼴的哪些方面的知識？6說說下列句子所要表達的意思。針鼴的母乳比牛奶還稠，脂肪也多，并隨幼兒長大而越來越稠。針鼴的爪子十分厲害，像人手又有點像雞爪，挖土速度快，且比較深，一口氣可挖1.5 米左右。其速度之快不要說刺猬、野兔不及，就是用現(xiàn)代人的工具甚至機器也未必能趕 上它。它不僅背上，

2、 而且身體的邊緣部分也都長滿刺。 這當(dāng)然是它自我保護的工具或者說t.rrt ”牌”了。7你還知道哪些動物曾做過大型運動會的吉祥物？你喜歡哪一種小動物？用一句話概 括你喜歡它的理由。第二部分：（一）螞蟻的本領(lǐng)美國著名的生物學(xué)家劉易期托馬期曾經(jīng)這樣描述螞蟻：“螞蟻太像人了它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲做家畜，把軍隊投入戰(zhàn)爭，用化學(xué)噴劑驚擾和迷惑敵人并捕捉奴隸；織巢蟻 使用童工， 抱著幼體像梭子一樣往返竄動， 紡出線來把樹葉縫合在一起， 供它們的真菌使用。 它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了”他太夸張了嗎？沒有！其實螞蟻 的本事遠不止于此。早在人類誕生之前，它就會修筑“公路” 。亞馬遜雨林中的蟻

3、類，為躲 避狂風(fēng)暴雨，在樹皮上啃出一條條凹槽，或在平地用沙礫修筑成溝槽，作為它們的公路；螞 蟻是列隊行進的，為解決相對而行或十字路口的交通阻塞，它們竟“設(shè)計”出了類似立交橋 的環(huán)形交叉路口。別看螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達， 就那么幾個小小的神經(jīng)元在一起， 根本談不上有頭腦和 思想，然而它們一旦成為一個整體量，居然能夠（） 、（）、（），成為一部活計算機。它們無 需圖紙，也沒有指揮和監(jiān)理，但竟能齊心合力地設(shè)計并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。 蟻丘的內(nèi)部布局合理，空氣暢通，溫度恒定，各種設(shè)施齊備，其工程之浩大令人驚嘆：有時 上百個蟻丘相通，可長達數(shù)十米；有的如“摩天大樓”拔地而起，最高可達6 米，按

4、其身高的比例，相當(dāng)于人類 300 層的摩天大廈。螞蟻王國的這類工程往往需要十余年的艱辛勞作， 而工蟻的壽命不過兩年，也就是說，需要必代螞蟻的努力方可大功告成。天知道，它們是怎 樣保持一致的！據(jù)考證，螞蟻早在 5000 萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn) 在地球上約有 200 余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。 它們不僅懂得施肥、 收割， 還懂得 利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌的恒定的溫度和濕度；甚至當(dāng)它們居然還“酗酒”：它們將蝶的幼蟲拖入蟻穴中，然后舔食其分必的甜汁，一個個醉態(tài)畢露如醉鬼一般。地球上除了人以外，其他動物幾乎都怕火，但螞蟻不怕，甚至可以滅火！科學(xué)家曾做過 這

5、樣的實驗：將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上，開始它們似乎有點驚慌，但很快就鎮(zhèn)定下來，只 見無數(shù)只螞蟻前赴后斷撲向火焰，用分泌出的蟻酸來滅火，經(jīng)過66 秒，一些螞蟻犧牲了，但終于撲滅了火焰。 當(dāng)再次重復(fù)這個實驗時， 它們只用了 40 秒就將火撲滅， 而且無一傷亡。螞蟻，這類有著 8000 萬年歷史的“資深”的地球居民，真值得我們學(xué)習(xí)！8、 第二段中空缺處應(yīng)填寫的三個詞語順序正確的一項是（）A、思考、謀算、籌劃B籌劃、思考、謀算C謀算、思考、籌劃D思考、籌劃、謀算9、 對文中加點詞語的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、“它們竟設(shè)計出了類似立交橋的環(huán)形交叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。B “現(xiàn)在地球上約有 2

6、00余種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領(lǐng)”中的“約”表示“大概”、“估計”。C “一球上除了人以外，其他動物幾乎都怕火”中的“幾乎”表示“所有的”。D “它們只用了 40秒鐘就將火撲滅”中的“就”表示“撲火所用的時間較短”。10、文章開頭引用美國著名生物學(xué)家劉易斯托馬期的話，目的是什么?11、第二段畫線句子主要使用的是的說明方法，其作用是o12、 本文是一篇（）（A、科學(xué)小品文B、一般性說明文）；全文在結(jié)構(gòu)上采用了（）（A、總分 B總分總C、分總）的方式。13、第二段文字中， 采用了哪些修辭方法？這種形象化的語言在說明文中起到了什么作 用？14、本文的結(jié)尾采用了啊種表達方式？它起到了什么作用？（二）

7、森林醫(yī)生啄木鳥一個醫(yī)生嘴巴尖， 天天出診到林間； 敲敲聽聽多仔細， 要動手術(shù)把頭點。 上面這個謎語猜一種動物， 謎底是啄木鳥。 可是起初我不但猜不出來， 而且人家揭了 謎底后，我還不懂為什么把啄木鳥譽為“森林醫(yī)生” 。后來我隨一支森林科學(xué)考察隊去林區(qū) 調(diào)查研究， 通過一位生物學(xué)家對啄木鳥的介紹， 和我自己對它的觀察， 我才真正認(rèn)識到，“森 林醫(yī)生”這個稱號，啄木鳥是當(dāng)之無愧的。 啄木鳥每天都起得很早，起身后第一件事就是給樹木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹從根到梢篤篤地輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經(jīng)驗告訴它，敲打時如發(fā)出空聲，樹干 里面一定有蟲，就立刻“動手術(shù)” 。它的嘴長而直，末端尖銳，不但

8、能啄破樹皮和腐敗的樹 干，而且能啄開堅硬的木質(zhì)部；它的舌骨很發(fā)達，包圍著頭骨，舌骨起著特殊的彈簧作用， 能使細長的舌條伸縮自如； 舌面富含粘液， 能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘??； 舌端生有向后 倒長的小鉤， 能鉤取樹中較大的昆蟲。 它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛， 可以防止碎木屑飛 人鼻孔。 值得一提的是， 它的操作路線也很科學(xué)， 工作時總是圍繞著樹干作螺旋式地向上攀 登，這樣既可避免重復(fù)勞動，又不會有所遺漏。啄木鳥就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨 特的“醫(yī)術(shù)”專門捕食危害樹木的昆蟲，保護樹木健康地成長。 由于長期過著樹棲生活， 啄木鳥的翼變得既短又鈍， 不適于快飛和遠翔， 只能在林間 通道或林中

9、曠地作短距離滑翔， 但是它的足趾卻特別強勁有力， 趾的排列也不像一般鳥類那 樣三趾向前、一趾向后，而變成二趾向前、二趾向后，而且具有銳利的鉤爪，因此即使攀緣 在筆直的樹干上也不會滑落下來。此外，它的尾羽強韌堅直，羽軸特別粗硬，有彈性，可以 當(dāng)做支柱頂住身體，與兩條岔開的腿形成一個“三足鼎立”之勢，增加了懸立時的穩(wěn)固性。 啄木鳥的巢筑在樹洞里， 巢內(nèi)鋪著松軟的木屑， 母鳥就在這里產(chǎn)卵育雛。 剛孵化出來 的雛鳥非常愛吵鬧， 雖然住在樹洞里， 但在老遠的地方就能聽到它們的叫聲。 小啄木鳥常常擠在樹洞口， 等候老啄木鳥給它們哺食。 為了使雛鳥更快地成長， 母鳥必須喂以足夠的食物； 而另一方面，為了產(chǎn)后

10、生理上的需要，母鳥也必須進食一定數(shù)量的“補品” ，所以在育雛期 間，啄木鳥能消滅大量的森林害蟲。 啄木鳥有很多種， 它們的主要食物大多是森林害蟲。 據(jù)調(diào)查： 我國最大的一種啄木鳥 黑啄木鳥，每天能吃掉一千幾百個蠹蟲的幼蟲。解剖 14 只綠啄木鳥的胃，結(jié)果得知， 昆蟲占 99.83 ，其中以螞蟻為最多，占 97.79 。上海郊區(qū)能見到的斑啄木鳥，也是個除 蟲能手。有人在不同的季節(jié)里根據(jù) 22 個斑啄木鳥食性的分析結(jié)果，發(fā)現(xiàn)胃中50.17 是昆蟲，主要有象（蟲甲） 、偽步行（蟲甲） 、金龜（蟲甲） 、天牛幼蟲，其次是蓑蛾、螟蛾等。 在樹林中過冬的害蟲， 95是被啄木鳥吃掉的。因此，我們一定要保護“

11、森林醫(yī)生”啄 木鳥。15本文標(biāo)題“啄木鳥”中破折號的用法是什么?用原文回答把啄木鳥稱做“森林 醫(yī)生”的原因 ?16本文以謎語開頭有何作用17在第段中找出說明啄木鳥科學(xué)的操作路線的語句。18 本文第段說明的主要內(nèi)容是什么19 “三足鼎立”一詞中“鼎”字共筆。20 本文最后一自然段運用了、和的說明方法， 介紹了啄木鳥的和。21本文主要是說明啄木鳥是一種專以森林害蟲為食物的益鳥，為了說明這一點全文運用了怎樣的手法 ?采用這種手法的好處是什么 ?珍奇的稀有動物針鼴答案1略 2 針鼴；珍奇3 既是卵生，又是哺乳動物；雖有袋囊，但只在繁殖期才出現(xiàn)；懷孕時就挖好護理巢穴；獨特的哺育方式。4.只有澳洲才有它的足跡。5.略6 用作比較的方法說明針鼴母乳的特點。用作比較、列數(shù)字的方法說明針鼴挖土的速 度之快。用打比方的方法說明針鼴背上長刺的作用。7略 8. D 9. C 10.是為了引出“螞蟻有出人意料的本領(lǐng)”的說明中心。11 列數(shù)字；為了具體準(zhǔn)確地說明螞蟻建造工程的驚人本領(lǐng)。12 AB 13 比喻、擬人；加強了說明語言的形象性和趣味性，能夠增強讀者的閱讀興趣。14議論；對上文所舉螞蟻的本領(lǐng)發(fā)出贊嘆，既與題目和文章開頭呼應(yīng)，又再次強調(diào)了本文的說明中心，激起了讀者對文章的反思。15破折號的用法是解釋說明；因為啄木鳥專門啄食危害樹木的昆蟲，保護