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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展以來(lái),在教育局的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)?!钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),知難而上,認(rèn)真貫徹灌南縣健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的要求和江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取?,F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:一、 貫徹黨的教育方針, 積極推進(jìn)素質(zhì)教育, 樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念, 以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!?,提高師生的健康水平必須首先
2、從提高思想認(rèn)識(shí)做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置、健身運(yùn)動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、 作息時(shí)間的規(guī)定、 課程的設(shè)置、 活動(dòng)課程的比例、安排、健康知識(shí)技能的培訓(xùn)、心理咨詢(xún)和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo),讓校園充滿(mǎn)著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。二、制定學(xué)校健康政策,推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作條例的貫徹實(shí)施1. 為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”, 以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、
3、安穩(wěn)辦、心理健康教師、學(xué)生家長(zhǎng)等為成員。負(fù)責(zé)制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃、 研究具體措施、 明確人員職責(zé)、 健全規(guī)章制度、 檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。2. 在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實(shí)踐證明,這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。3. 制定專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)建工作計(jì)劃,要求有總則、有具體實(shí)施步驟,可操作性強(qiáng);充分利用周前會(huì)、班會(huì)、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體
4、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)、健康促進(jìn)學(xué)校章程、學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例等文件,力求師生員工對(duì)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度、學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結(jié)果納入處室工作考核、 教師工作考核、 以及“三好學(xué)生”、 優(yōu)秀學(xué)干的評(píng)比之中。三、提高思想認(rèn)識(shí),全體教職工都承擔(dān)對(duì)學(xué)生健康的責(zé)任學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責(zé)任,全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來(lái),充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用, 每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)
5、域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。1、開(kāi)設(shè)健康教育課程。按每單周 1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),將健康教育排入課表,配備健康教育教師,學(xué)期末進(jìn)行考查,考查成績(jī)統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。2、開(kāi)設(shè)健康知識(shí)講座和健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。 專(zhuān)職健康教師主要精力在上課, 而兼職健康教師包括校醫(yī)則側(cè)重于開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。 教務(wù)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是生物教師、地理教師及歷史學(xué)科的教案。四 . 細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備、條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教
6、室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè),電腦房、多媒體教室等,為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。1、力爭(zhēng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合學(xué)校衛(wèi)生工作條例的有關(guān)要求;一著不讓地抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人,措施到人,獎(jiǎng)懲到人,以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生,凈化、美化。2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。 調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性, 鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律,團(tuán)委組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任, 進(jìn)一步動(dòng)員全 校學(xué)生不亂丟果皮、 紙屑,盡量不使用塑料袋, 人人保持清潔衛(wèi)生,
7、人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。3、辦好食堂,保證師生飲食安全。 按照食堂等級(jí)標(biāo)準(zhǔn), 一方面改善食堂的硬件設(shè)施,另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識(shí)。嚴(yán)把食品采購(gòu)入口關(guān),實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),有索證、有登記、有檢查,經(jīng)常邀請(qǐng)食品安全檢查單位和專(zhuān)家來(lái)校檢查,不斷提升食堂管理的水平,確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水,冷熱齊備,使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè)園。五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系1、堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。 學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)蘇州市三項(xiàng)基本規(guī)定, 廣為宣傳,把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”;面向校內(nèi)外公布校長(zhǎng)電子信箱,
8、隨時(shí)接受家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,以儆效尤。幾年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習(xí)和健康。學(xué)校對(duì)有特殊生活困難的學(xué)生,采取了減免學(xué)雜費(fèi)、貼補(bǔ)生活費(fèi)的措施;對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點(diǎn)安排輔導(dǎo)教師的方法。對(duì)有不良行為的學(xué)生,開(kāi)展“對(duì)口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng),由老師或同學(xué)共同幫助,關(guān)注、鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,幫助他們盡快改掉陋習(xí) .六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),改善學(xué)生的健康狀況,解決學(xué)生中的主要健康問(wèn)題1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。 定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢, 全體教工的常規(guī)體檢一年一次,
9、女教工的婦科檢查一年一次,學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進(jìn)行健康體檢(一年級(jí)新生)。對(duì)健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異?;蜿?yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng),并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。2、重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。 在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié), 校醫(yī)務(wù)室及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放信件和宣傳資料,介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。六、在病防治的工作中,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)預(yù)學(xué)習(xí)必備歡迎下載防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。3、切實(shí)搞好心理健康教育。 壯大心理
10、健康教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍, 撥出專(zhuān)款用于心理健康教師的培訓(xùn)和提高,及時(shí)調(diào)整健康教育的內(nèi)容,目前心理健康咨詢(xún)工作不僅為學(xué)生服務(wù),有時(shí)還接受家長(zhǎng)關(guān)于心理方面的咨詢(xún),增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)校在健康教育面的有機(jī)聯(lián)系;學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組,開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室,建立了學(xué)生心理檔案。4. 對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫,積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度,學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá) 100。七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的改變,提高學(xué)生個(gè)人保健技能1、加大宣傳力度。團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等傳媒,大力宣傳健康第一的觀念和健康知識(shí), 宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。2、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。
11、 外聘健康專(zhuān)家及校醫(yī)、 保健教師定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)健康技能專(zhuān)題講座,現(xiàn)場(chǎng)演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。3、加強(qiáng)體育鍛煉。 學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用, 按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課,堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課, 在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要有課外活動(dòng)課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識(shí)知曉率逐年上升,另外堅(jiān)持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操和跑操。4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。5、重視環(huán)境教育。 以創(chuàng)建“江蘇省綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī), 以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色,積極組織學(xué)生開(kāi)展
12、環(huán)境保護(hù)方面的課外活動(dòng),并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。6、鞏固控?zé)煛⒔麩煶晒?。我校已?chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”, 繼續(xù)努力鞏固控?zé)煛?禁煙成果。八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系,學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。1. 學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭(zhēng)取派出所、社區(qū)等單位的支持,積極維護(hù)學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。定期邀請(qǐng)有關(guān)健康指導(dǎo)員來(lái)校給學(xué)生、 教師、家長(zhǎng)開(kāi)健康教育講座; 學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動(dòng)和衛(wèi)生教育,受到家長(zhǎng)的認(rèn)可2. 學(xué)校與家庭:學(xué)校還設(shè)有校長(zhǎng)信箱,密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系;開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每位教師每學(xué)期至少家訪一人次,向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的信息,在收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助;能充分利用“家校通”,加強(qiáng)學(xué)校與師生,教師與家長(zhǎng)的短信互動(dòng), 及時(shí)交流信息。 在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中, 我們付出了勞動(dòng)的汗水,也取得了一定的成效,特別是對(duì)“健康促進(jìn)學(xué)?!钡慕逃砟睿辛松羁痰恼J(rèn)識(shí)。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵
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