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文檔簡介
1、 我和祖父的園子我和祖父的園子西山區(qū)德亨學(xué)校西山區(qū)德亨學(xué)校郭于嘉郭于嘉1. 默讀課文,看看祖父和默讀課文,看看祖父和“我我”在園子里做了些什么事?畫出在園子里做了些什么事?畫出描寫描寫“我我”干活和玩耍的語句。干活和玩耍的語句。2.你覺得哪件事最有趣,反復(fù)你覺得哪件事最有趣,反復(fù)讀一讀,讀出其中的趣味來。讀一讀,讀出其中的趣味來。 不過,我并不往菜上澆,不過,我并不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空里一揚(yáng),大喊著:把水往天空里一揚(yáng),大喊著:“下雨了!下雨了!下雨了!下雨了!”v 當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗尾草時(shí),他
2、問我:尾草時(shí),他問我:“這是什么?這是什么?”v 我說:我說:“谷子。谷子?!眝 祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:問我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?你每天吃的就是這個(gè)嗎?”v 我說:我說:“是的。是的?!眝 我看著祖父還在笑,我就說:我看著祖父還在笑,我就說:“你不信,你不信,我到屋里拿來你看。我到屋里拿來你看。”我跑到屋里拿了鳥籠我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這這不是一樣的嗎?不是一樣的嗎?”v 當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地滿留著一片狗尾草時(shí),他問我:尾草時(shí),他問我:“
3、這是什么?這是什么?”v 我說:我說:“谷子。谷子。”v 祖父祖父大笑大笑起來,起來,笑笑得夠了,把草摘下來得夠了,把草摘下來問我:問我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?你每天吃的就是這個(gè)嗎?”v 我說:我說:“是的。是的。”v 我看著祖父還在我看著祖父還在笑笑,我就說:,我就說:“你不信,你不信,我到屋里拿來你看。我到屋里拿來你看?!蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這這不是一樣的嗎?不是一樣的嗎?” 花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在就像鳥上天了似的。蟲子
4、叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。 花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都說話似的。一切都活活了,了,要要做什么,做什么,就就做什做什么。么。要要怎么樣,怎么樣,就就怎么樣,都是怎么樣,都是自由自由的。的。v如果我是倭瓜,愿意如果我是倭瓜,愿意_就就_,愿意愿意_就就_。v如果我是黃瓜,愿意如果我是黃瓜,愿意_就就_,愿意愿意_就就_。v如果我是
5、玉米,愿意如果我是玉米,愿意_就就_,愿意愿意_就就_。v我是我是_愿意愿意_,愿意愿意_就就_。 她悄悄地睡著了,她還做了個(gè)美夢呢她悄悄地睡著了,她還做了個(gè)美夢呢蕭紅:蕭紅: 蕭紅出生于一個(gè)地主家庭,幼年喪母。蕭紅出生于一個(gè)地主家庭,幼年喪母。父親是個(gè)冷酷的人,只有祖父給她疼愛和父親是個(gè)冷酷的人,只有祖父給她疼愛和溫暖,成為她的第一位啟蒙老師,在祖父溫暖,成為她的第一位啟蒙老師,在祖父的支持下她才得以讀書。祖父死后,她失的支持下她才得以讀書。祖父死后,她失去了唯一的保護(hù)人,父親和繼母強(qiáng)迫她輟去了唯一的保護(hù)人,父親和繼母強(qiáng)迫她輟學(xué),她不得不逃離家庭,從此走上文學(xué)創(chuàng)學(xué),她不得不逃離家庭,從此走上文學(xué)創(chuàng)作之路。后來的生活也一直處在極端苦難作之路。后來的生活也一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂不幸中的更不幸者。與坎坷之中,可謂不幸中的更不幸者。 我和祖父的園我和祖父的園子子選自選自呼蘭河呼蘭河傳傳。它是蕭紅的自。它是蕭紅的自傳體小說,也是她生傳體小說,也是她生前的最后一部作品。前的最后一部作品。著名作家茅盾對著名作家茅盾對呼呼蘭河傳蘭河傳的贊譽(yù)的贊譽(yù)“一篇敘事詩,一幅一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。凄婉的歌謠?!?我
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