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文檔簡介
1、學習資料歡迎下載第二章分解因式【知識要點】1分解因式(1)概念: 把一個 _化成幾個 _的形式, 這種變形叫做把這個多項式分解因式 。( 2)注意: 分解因式的實質(zhì)是一種恒等變形,但并非所有的整式都能因式分解。分解因式的結(jié)果中,每個因式必須是整式。分解因式要分解到不能再分解為止。2分解因式與整式乘法的關系整式乘法是 _ ;分解因式是 _ ;所以,分解因式和整式乘法為_關系。3提公因式法分解因式(1)公因式: 幾個多項式 _的因式。(2)步驟: 先確定 _,后 _ 。(3)注意: 當多項式的某項和公因式相同時,提公因式后該項變?yōu)?。當多項式的第一項的系數(shù)是負數(shù)時,通常先提出“”號。4運用公式法分
2、解因式(1)平方差公式: _(2)完全平方公式: _注:分解因式還有諸如十字相乘法、分組分解法等基本方法,做為補充講解內(nèi)容?!究键c分析】考點一:利用提公因式法分解因式及其應用【例 1】分解因式:(1)4m316m226 m(2) 2x( yz)3( yz)(3) x( xy)( xy)x(xy)2( 4)(3a4b)(7 a8b)(11a12b)(7 a8b)學習資料歡迎下載解析:( 1)題先提一個“”號,再提公因式 2m ;( 2)題的公因式為yz ;( 3)題的公因式為x(x y) ;( 4)題的公因式為7a 8b。答案:( 1) 2m(2 m28m13) ;( 2) ( yz)(2 x3
3、) ;( 3) 2xy( xy) ;( 4) 2(7 a8b)2?!纠?2】( 1)已知 xy5, xy6 ,求 2x2 y2xy2 的值。(2)已知 ba6 , ab7 ,求 a2 bab2的值。解析:( 1)題: 2x2 y2xy22xy( xy) ,所以考慮整體代入求該代數(shù)式的值;(2)題: a2b ab2ab(ab) ,整體代入求值時注意符號。答案:( 1) 60( 2)42【隨堂練習】1分解因式:(1) 2x3 y4 10 x2 y32x2 y2( 2) (mn)(mn)(nm)(m 2n)(3) (2 x 3y)(a b) (3 x 2y)(a b)( 4) x3 ( x 2) 2
4、x2 (2 x) 2x2 (x 2)2xy123(2 xy)2 (x 3y) 的值2不解方程組2y,求 (2 x y)x11注:(1)公因式應按 “系數(shù)大(最大公約數(shù)),字母同,指數(shù)低”的原則來選取。學習資料歡迎下載(2)當多項式的某項和公因式相同時,提公因式后該項變?yōu)?1,而不是沒有。( 3)當多項式的第一項的系數(shù)是負數(shù)時,通常先提出“ ”號。( 4)利用分解因式 整體代入 往往應用于代數(shù)式的求值問題。考點二:利用平方差公式分解因式及其應用【例 3】分解因式:(1) (3 x1)2(x2) 2(2) p4q4解析:( 1)題:原式從整體看符合平方差公式,所以整體套用平方差公式;( 2)題:
5、p4q4( p2 )2(q2 ) 2 ,所以符合平方差公式,此題注意分解完全。答案:( 1) (4 x1)(2 x3) ;(2) ( p2q2 )( pq)( pq) ?!纠?4】計算:( 1) (1 12)(112 )(112 )(112 ) ;567200( 2) 200822007 20099992 .解析:( 1)題:原式中每一個因式符合平方差公式,可以借助分解因式簡化計算。原式( 11) ( 1111)11)55) ( 1) ( 1( 1) ( 1662 0 02 0 046571 9 92 0 142 0 12 0 155662002005200250( 2)題:先化簡,再使用平方
6、差公式。原式20082(20081)(20081)999220082(200821)9992129992(1999)(1999)998000答案:( 1) 201 ;( 2)。250998000【例 5】利用因式分解說明: 367612能被 140 整除。解析: 對于符號相反的二項式, 我們考慮使用平方差公式。 此種題型應先將兩項化為底數(shù)相同的情況,再利用提取公因式法和平方差公式進行因式分解,最后湊出除數(shù)。71 2271 21 461 261 221 235 6 1403 66( 6 )66( 61 ) 6所以 367612 能被 140 整除?!倦S堂練習】學習資料歡迎下載1分解因式:(1)
7、ax 4a( 2) 9x2 (ab)y2 (ba)2. 利用分解因式說明: 257 512 能被 60 整除 .注:(1)平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是:二項式,兩項都是平方項,且兩項符號相反;( 2)公式中的 a, b 可以是具體數(shù),也可以是代數(shù)式;( 3)在運用平方差公式的過程中,有時需要變形??键c三:利用完全平方公式分解因式及其應用【例 6】( 1)分解因式:abx22abxyaby2(2)已知 1 x2bx36 是完全平方式,求b 的值。4( 3)計算: 9999 9999 19999 .解析:( 1)題:原式要先提取公因式,再利用完全平方差公式進行分解。( 2)題:此種題型考察完全平方公式的
8、特征,中間項是首尾兩項底數(shù)積的 2 倍(或其相反數(shù))。( 3)題: 9999 9999199999999 2299991 (9999 1) 210 8。答案:( 1) ab (x y)2 ;(2) 6;(3) 108【例 7】(四川·成都) 已知 y1 x1,那么1 x22 xy3 y22 的值是 _。331 (x1 x解析: 原式的前三項可以進行因式分解,分解為3y) 2 ,再將 y1 變形為33x 3y 3 ,整體代入求值。答案: 1【隨堂練習】學習資料歡迎下載1( 1)分解因式:2( ab)(ab) 21( 2)若多項式a2(k1)ab9b2 能運用完全平方差公式進行因式分解,
9、求k 的值。( 3) 1999 1999 2000 19992( 1)已知: ab 5 , ab3 ,求代數(shù)式 a3b 2a2b2ab3 。( 2)當 s t1時,求代數(shù)式 s22st t 2 的值。2注:( 1)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是:三項式,首尾兩項分別為兩個數(shù)的平方,中間項是兩個底數(shù)積的2倍(或其相反數(shù)) ;(2)公式中的a, b 可以是具體數(shù),也可以是代數(shù)式;考點四:綜合利用各種方法分解因式及其應用【例 8】分解因式:(1) 81m472 m2n216 n4(2) a24a4c2解析:( 1)、(2)題都應先利用完全平方公式,再利用平方差公式進行因式分解。答案:( 1) (3m 2n
10、)2 (3m 2n)2 ;( 2) (a2c)(a2 c) ?!纠?9】(福建·漳州) 給出三個多項式:1 x22x1,1 x24x 1,1 x2 2 x ,請選擇你222最喜歡的兩個多項式進行加減運算,使所得整式可以因式分解,并進行因式分解。解析: 本題是一道開放題,只要所得整式可以因式分解。本題可任取兩個多項式進行加法運算再因式分解。如: (1x22x 1) (1x24x 1) x26x x(x 6)22學習資料歡迎下載【例 10】已知 a, b,c 分別是三角形 ABC 的三邊,試證明 (a2b2c2 ) 4a2b20解析: 已知 a,b,c 分別是三角形ABC 的三邊,可以想
11、到利用三角形的三邊關系,再由不等式的左邊是平方差形式,可想到利用平方差公式分解因式。(a2b2c2 )4a2b2(a2b2c22ab)( a2b2c22ab)ab22a2c2cb(abc)(ab c)( a bc)(a bc)由三角形三邊關系可知,上式的前三個因式大于0,而最后一個因式小于0,則有:(a2b2c2 )4a2b20【隨堂練習】1分解因式:(1) ( x2y 2 )24x2 y2(2) a46a 2272. ( 2009,吉林) 在三個整式:x22xy, y22 xy, x2 中,請你任意選出兩個進行加(或減)法運算,使所得整式可以因式分解,并進行因式分解。注:分解因式的一般步驟可
12、歸納為:“一提、二套、三查”。一提: 先看是否有公因式,如果有公因式,應先提取公因式;二套: 再考察能否運用公式法分解因式;運用公式法,首先觀察項數(shù),若為二項式 ,則考慮用平方差公式;若為 三項式 ,則考慮用完全平方公式。三查: 分解因式結(jié)束后,要檢查其結(jié)果是否正確,是否分解徹底?!眷柟烫岣摺恳?、選擇題1下列從左到右的變形中,是分解因式的有()學習資料歡迎下載 ( x 1)( x 2) x2x 2 x 29 (3 x)(3 x) ab a b 1 ( a 1)(b 1) a 24 a (a 2)( a 2) a ( y 1)( y 3)(3 y)( y 1) a2 1 = a( a1 )aA、
13、1個B、2 個C、3 個D、4 個2下列多項式能分解因式的是()A 、 x2yB、 x21C、 x2yy2D、 x24x43下列多項式中,不能用完全平方公式分解因式的是()A 、 m1m2B、x 22xyy 2C、a214ab 49b2D 、 n 22 n14934 a、b、c是 ABC的三邊,且 a2 b2c2ab ac bc,那么 ABC的形狀是()A 、直角三角形B 、等腰三角形C、等腰直角三角形D 、等邊三角形5如果9 x 2kx25 是一個完全平方式,那么k 的值是()A 、15B、 5C、 30D、 306已知多項式 2x2bxc 分解因式為2( x3)( x1) ,則 b,c 的
14、值為()A 、 b3,c1B、 b6, c2C、 b6, c4 D 、 b4, c67已知 2x23xyy20( xy0) ,則 xy 的值是()yxA、 2或 21B 、 2C、21D、 2或 212228若 ( p q)2(q p)3(q p) 2 E ,則 E 是()A 、 1 q pB、 q pC、 1 p qD、 1 q p9已知二次三項式x2bx c 可分解為兩個一次因式的積( x)( x) ,下面說法中錯誤的是()A 、若 b0, c0 ,則、同取正號;B 、若 b0, c0 ,則、同取負號;C、若 b0, c0 ,則、異號,且負的一個數(shù)的絕對值較大;D 、若 b0, c0 ,則
15、、異號,且負的一個數(shù)的絕對值較大。10 已 知 a2 0 0x22 0 ,0 b 2002x 2004 , c 2002x2005,則多項式學習資料歡迎下載a2b2c2abbc ca 的值為()A 、 0B 、 1C、 2D 、 3二、填空題11.分解因式: m54m =.12在括號前面填上“”或“”號,使等式成立:( y x) 2( x y) 213x2mx9是一個完全平方式,則m 的值是;若14已知: ab0, a2ab2b20 ,那么 2ab2ab的值為 _.15 ABC的三邊滿足a4b2c2a2c2b40 ,則 ABC的形狀是 _.16.觀察圖形,根據(jù)圖形面積的關系,不需要連其他的線,
16、便可以得到一個用來分解因式的公式,這個公式是.17若 x2y2xy(xy)A ,則 A =_.18分解因式 : x a2 na) 2n 1_. ( 第 16 題圖 )by(b19若 a22ab26b100, 則 a_, b _.20若 ( x2y 2 )( x2y21)12 , 則 ( x2y2 ) _.三、解答題21.分解因式:(1) 8a3b212 ab3c6a3b2c(2) 8a( xa)4b(ax)6c( xa)(3)x5 y3x3 y5( 4) 4( ab)216( ab) 2(5) m416n4( 6) 9(mn)216(mn) 2(7) 5m( xy) 2 10n( y x) 3
17、(8) 2x22x12學習資料歡迎下載22先分解因式,再求值:已知a b 2, ab2,求1 a3b a 2b 21 ab3 的值2223設 a13212 , a25232 , an(2 n1)2(2 n1)2 ( n 為大于零的自然數(shù)) 。探究 an 是否為 8 的倍數(shù),并用文字語言表達你所得到的結(jié)論。ab4x2( x1)224對于實數(shù) a,b, c, d ,定義一種新運算:dad bc ,分解因式:1xcx 125閱讀下列計算過程:222499× 99+199=99 +2 × 99+1=( 99+1) =100 =10999× 999+1999=_=_=_=_
18、 ;9999 ×9999+19999=_=_=_=_ 。(2)猜想 9999999999×等于多少?寫出計算過程。學習資料歡迎下載第三章分式【知識要點】1分式的概念及特征:A、 B 表示兩個整式, A ÷ B 就可以表示成A 的形式, 如果 BA 就叫做分式。B中含有字母,式子BA 中,有: B2分式有意義、無意義的條件:因為0 不能做除數(shù),所以在分式0 則A 有意義; B則 A 無意義。B0BB3分式值為零的條件:分式的值為零要同時滿足:分母的值不為零,分式的值為零這兩個條件。即 A0則有A 0且 B0 。Bb b b b4. 分式的符號法則:aaaa5. 分式
19、的運算( 1)同分母分式相加減,分母不變,只把分式相加減,即ab abc=cc( 2)異分母分式相加減, 先通分, 變?yōu)橥帜傅姆质?,然后再加減, 即 ac = adbcad bcbd bdbd=bd注: 1.無論是探求分式有意義、無意義的條件,還是分式值等于零的條件,都將轉(zhuǎn)化成解方程或不等式的問題。2.分式約分步驟:( 1)找出分式的分子與分母的公因式,當分子分母是多項式時,要先把分式的分子和分母分解因式。( 2)約去分子與分母的公因式。3.最簡公分母的確定:( 1)當幾個分式的分母是單項式時,各分式的最簡公分母是系數(shù)的最小公倍數(shù)、相同字母的最高次冪、所有不同字母的積;( 2)如果各分母都是
20、多項式,應先把各個分母按某一字母降冪或升冪排列,再分解因式,找出最簡公分母。學習資料歡迎下載【考點分析】考點一:分式有意義、無意義、值等于零的條件(重點)【例 1】( 2009 ,天津)若分式x2x2 的值為零,則x 的值等于。x22x1答案: 2評析:由于 x2x2 可得 (x2)( x 1)0 ,解得 x2 或 x 1 。又因為 x1 時,x22x1 0 ; x2時, x22x 10 。所以要使分式的值為零,x 的值只能等于 2 ?!倦S堂練習】1.若分式 x 21 的值為 0,則 x 的值等于。x 212.若分式 x2x6 的值為零,則x 的值等于。x2x1考點二:分式的約分【例 2】(
21、2009,吉林)化簡xy2y的結(jié)果是()x24x4A xxyyx 2B C.D.x 2x 2x 2答案:評析:觀察題中所給分式,分子、分母都為多項式,且都能分解,因此應先將分子分母分解因式,再約去公因式。如xy2 yx24x4注: 1. 在應用分式的基本性質(zhì)時要充分理解都和同這兩字的含義。2. 約分的結(jié)果是最簡分式或整式?!倦S堂練習】學習資料歡迎下載m2n2)1. ( 2008,太原)化簡的結(jié)果是(m2mnm nmnm nmnA.B.C.D.n2mmmm2化簡 ( y1 ) ( x1 ) )的結(jié)果是()xyyB.xxyA.C.D.xxyy考點三:分式的加減運算(重點)【例 3】( 2009,長
22、沙)分式11的計算結(jié)果是()a 1a(a 1)1a1a 1A.B.C.D.a 1a 1aa答案: C評析:先通分化為同分母分式,再進行加法運算。11a1a11a 1+=+=1)=a( a 1)a(a 1)a(a 1)a(aa注: 1. 同分母分式加減運算中的“把分子相加減”是指把各個分式的“分子的繁體相加減,故當分子是多項式時,應加括號。2. 通分和約分是兩種截然不同的變形,約分是針對一個分式而言,通分是針對多個分式而言;約分是將一個分式簡化,通分是將一個分式化繁?!倦S堂練習】( 2008,杭州)化簡x2y2)x yy的結(jié)果是(xA. x yB.y xC. x yD. x y考點四:分式的乘除
23、運算學習資料歡迎下載【例 4】( 2009 ,天水)已知a2b30 ,計算 a2aba2abb2a2b2評析:因為a 2b 3 0,所以a 2 0且b 3 0即 a2, b 3,a(a b)a( ab)a2,當 a2, b 3時,原式 =4原式 =(ab)(a=9b2b)b2注:先化簡再求值,運算更簡便,分式的乘除運算要進行到分式和分母不再有公因式為止?!倦S堂練習】化簡1.xyx2y213yx26xy9 y2x2.x2x24 x 44 x2x.考點五: 分式的混合運算【例 5】( 2010 ,常德)化簡: (1y)xyxy2x2評析:原式 = y xy( y x)( yx)= yxyxx注:
24、1. 正確運用運算法則;2. 靈活運用運算規(guī)律;3.運算結(jié)果要最簡化【隨堂練習】(2010 ,瀘州)化簡:3a1(1)4a 2a2學習資料歡迎下載考點六:條件分式求值的常用技巧(難點)【例 6】已知 113 ,則分式2 x3xy2 y 的值為xyx2xyy答案: 35x, y 的值,所以考慮將已知條件向著所求代數(shù)式的方向評析 : 由已知條件不能直接求出進行變形轉(zhuǎn)化,通過整體代換解決問題。由11y xx3, 可得3, 所以 x y3xy ,yxy所以原式 = 2( xy)3xy = 2( 3xy)3xy = 3( xy)2xy3xy2xy5注:條件分式求值主要方法有:xyz1. 參數(shù)法:當已知條
25、件形如b所要求值的代數(shù)式是一個含 x, y, z而又不易化簡的分式acxyzka, y kb, z kc時,常設bk( k 就是我們所說的參數(shù)) ,然后將其變形為 xac的形式,再代入所求代數(shù)式,約分即可。2. 整體代換法:若由已知條件不能直接求分式中字母的值,可考慮把已知條件和所求代數(shù)式進行適當?shù)淖冃?,然后整體代換,可使問題得到解決【隨堂練習】1.已知 x220,求代數(shù)式 (x1)2x2的值x21x12.a2 ,則a2ab b2若a2b2的值b學習資料歡迎下載【鞏固提高 】一、選擇題1( 2009,荊門)計算:(ab)2的結(jié)果是()a2bA. aB.bC.1D.b2( 2009, 威海)化簡
26、( y1( x1)) )的結(jié)果是(xyA.yB.xC.xD.yxyyx3若 a2 ,則 a2abb2等于()ba2b24B.1C.3D.2A.554( 2010, 河北)化簡a2b2)aba的結(jié)果是(bA. a2b2B.a bC.a bD.15( 2009, 陜西)化簡 (ab2)a的結(jié)果是()aabA. abB.a bC.1D.1abab二、填空題6計算:3x2y22 y23x7( 2009,漳州)若分式1無意義,則實數(shù)xx2x218( 2010,黃岡)當 x=2010 時,代數(shù)式1的值為x19在下列三個不為零的式子:x24, x22 x, x24x 4 中,任選兩個組成一個分式是把這個分式
27、化簡所得結(jié)果是三、解答題學習資料歡迎下載xyx2y210(2010,煙臺 )先化簡, 再求值:2 yx24xy,其中 x 1 2, y 1 2xy211 (2010,貴陽 ) 先化簡:a2b2a 2ab a2,當 b1 時,再從2 a 2 的a2aba范圍選取一個合適的整數(shù)a 代入求值。12(表格信息題)按下圖的程序計算,把答案寫在表格內(nèi):n 平方(n )n (n )答案( 1)填寫表格輸入 n3123121輸出答案( 2)請將題中的計算程序用代數(shù)式表達出來,并化簡。13(條件開放題)請從下列三個代數(shù)式中任選兩個構(gòu)造一個分式,并化簡該分式:a21,abb,bab學習資料歡迎下載第四章相似三角形
28、【知識要點】1相似三角形對應角相等,對應邊成比例的三角形叫做相似三角形。注:( 1)兩個全等三角形一定相似( 2)兩個直角三角形不一定相似。兩個等腰直角三角形一定相似。( 3)兩個等腰三角形不一定相似。兩個等邊三角形一定相似。2相似比( 1)相似三角形對應邊的比叫做相似比。( 2)面積比等于相似比的平方。注:相似比要注意順序:如ABC A'B'C' 的相似比 k1AB,而A'B'' 'C'A'B'1。A B ABC 的相似比 k2,這時 k1k2AB3相似三角形的識別( 1)如果一個三角形的兩角分別與另一個三角形的
29、兩角對應相等,那么這兩個三角形相似。( 2)如果一個三角形的兩條邊與另一個三角形的兩條邊對應成比例,并且夾角相等,那么這兩個三角形相似。( 3)如果一個三角形的三條邊和另一個三角形的三條邊對應成比例,那么這兩個三角形相似。學習資料歡迎下載【考點分析】考點一:相似三角形的判定【例 1】 如圖, 1 2 3,圖中相似三角形有()對。A1ED23BC解析:由平行線的性質(zhì),123,可知 DE BC, DEBEBC ,ADEABC ,再由相似三角形判定定理一,可得有四組三角形相似。答:4 對?!倦S堂練習】1 如圖,已知:ABC 、 DEF,其中 A 50°, B 60° C70
30、76;,D 40°, E 60°, F80°,能否分別將兩個三角形分割成兩個小三角形,使 ABC 所分成的每個三角形與DEF 所分成的每個三角形,分別對應相似?如果可能,請設計一種分割方案;若不能,說明理由。BEACDF考點二:相似三角形的識別、特征在解題中的應用22008ABCDFBA長線上,連結(jié)CF 交AD于點E。( 1)求證: CDE FAE ;( 2)當 E 是 AD 的中點,且 BC 2CD 時,求證: F BCF 。學習資料歡迎下載DCEFAB解析:由AB DC 得: F DCE , EAF D CDE FAECDDEFAAE,又 E為 AD 中點 D
31、EAE ,從而 CD FA ,結(jié)合已知條件,易證BF BC, F BCF( 1)四邊形ABCD 是平行四邊形 ABCD F DCE , EAF D CDE FAE( 2) E 是 AD 中點, DE AECDDE由( 1)得: AFAE CD AF四邊形 ABCD 是平行四邊形 ABCD AB CDAF BF 2CD ,又 BC 2CD BC BF F BCF注:平行往往是證兩個三角形相似的重要條件,利用比例線段也可證明兩線段相等。【隨堂練習】1已知:如圖 (a),在梯形 ABCD 中, AD BC ,對角線交于O 點,過 O 作112EFBC 分別交 AB ,DC 于 E, F。求證: (1
32、)OE=OF;(2) ADBCEF ;(3)若學習資料歡迎下載MN 為梯形中位線,求證AF MC ??键c三:未知數(shù)的設定應用【例 3】 在梯形 ABCD 中, A 90°, AD BC ,點 P 在線段 AB 上從 A 向 B 運動,( 1)是否存在一個時刻使 ADP BCP;( 2)若 AD 4,BC 6,AB 10,使 ADP BCP,則 AP 的長度為多少?AD解析:( 1)存在( 2)若 ADP BCP,則BCADPBCADAPBCBP設 AP x4x,x 4, AP 4610 x學習資料歡迎下載ADAP或BP BC4xx ,x 4106或 x 6AP4或 AP6AP 長度為 4或 6【隨堂練習】1如圖,有一批形狀大小相同的不銹鋼片,呈直角三角形,已知C 90°, AB 5cm,BC 3cm,試設計一種方案,用這批不銹鋼片裁出面積達最大的正方形不銹鋼片,并求出這種正方形不銹鋼片的邊長??键c四:直角三角形相似的比例關系【例 4】已知:如圖,RtABC 中, ACB=90 °, CD AB
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