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文檔簡介
1、仔細(xì)看圖,看看在什么地方、誰、在干什么。認(rèn)真想想,在什么時(shí)間、怎么干的。寫一段通順的話。_ 看圖用上表示先后順序的詞說一句話。 _ 想一想,這是什么時(shí)間?他們?cè)谀母墒裁??他們?huì)說些什么?以“我送爺爺過馬路”為題,寫一段話。 我送爺爺過馬路
2、觀察圖畫,想一想,圖上畫的是什么地方,圖中有哪些人,他們?cè)诟墒裁矗?_ 圖上畫的是什么地方?圖中的小朋友在干什么?他們會(huì)怎么說?怎么作? _ 什么時(shí)間,誰在哪,干什么? _ 十六、看圖寫句子。(誰?在什么地方?干什么?)(3分) _ 十七、讀一讀,回答問題。(5分)。,。,。,。1這段話共有幾句? ( )2第1句中的“他們”指的是誰? ( )3用“”畫出小公雞找到蟲子多的詞。4用“”畫出小公雞愛吃蟲子的語句。5用“”畫出小鴨子捉不到蟲子很急的語句。6小雞看到小鴨子捉不到蟲子是怎樣做的? 十三、1爸爸; 2種田; 3我;4一同上學(xué); 5小紅 家里。_ 十七、2小雞和小鴨子;3許多;4
3、吃得很快;5急得直叫喚;6小雞捉蟲給小鴨子吃。_八、看圖回答問題,再寫一句話。(12分)誰和誰在什么地方?干什么?_讀句子按正確順序排列。 ( )一會(huì)兒,嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了。 ( )小白兔加快步子往家跑。 ( )它一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了?!?( )轟(hng)?。╨ng)隆,天空響起了一陣?yán)茁暋? 用“_”畫出描寫聲音的詞語。 四、讀短文,回答問題。 小熊和小松鼠 ,?!?,??!薄?,:“,!,?!?,。 ,:“_ _ _?!?( )。 “_”,“”。 ,。 五、看圖寫話。 圖上畫的是誰?
4、什么時(shí)間,在什么地方,他們?cè)谧鍪裁?,說什么?想一想,結(jié)果怎樣? _ 。 十九、你平時(shí)在家里,最喜歡做什么?看什么?請(qǐng)你用一句話或幾句話寫下來。老師相信你能寫得非常好的。(分 _讀一讀,想一想,你會(huì)有新收獲。 ,?:“?!?,?:“?!?1、“? 2、“ 、
5、; ? 3、第二個(gè)問題嗎?十九、讀短文,回答問題。(6分) 羊媽媽收菜。:“?!?。:“!”。:“!”問題:1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?( 3 分)答: , , 。2、填空。(3分)西紅柿的 好吃。蘿卜的 好吃。白菜的 好吃。十、讀短文,回答問題。 (5%)
6、60; pa leng 不怕冷songshu yeye nian ji chui xue dou pa zhu di d
7、i 松樹爺爺年紀(jì)大,風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟jie gao diao 節(jié)節(jié)高,風(fēng)吹雪打葉不掉。我們年齡小,風(fēng)吹雪 打鍛煉好。zhe ju hua 1、這一小節(jié)有_句話。 (2%) duan wen jiang dao2、短文中講到_、_和_不怕冷。(3%)1、我會(huì)_。 xi huan 2、_喜歡_。
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