人教版三年級(jí)上冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法(二)整理和復(fù)習(xí)

1、1 整理復(fù)習(xí)整理復(fù)習(xí) 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（二）萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法（二）2圈出得數(shù)大于200的算式15997969789104893001013 看書(shū)整理出本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法1、加法：、加法：2、減法、減法3、驗(yàn)算、驗(yàn)算5、應(yīng)用、應(yīng)用4、估算、估算5小組合作探究數(shù)學(xué)書(shū)P47 完成“整理和復(fù)習(xí)”的第1題說(shuō)一說(shuō)：筆算加法應(yīng)注意什么?哪些算式要進(jìn)位。6筆算加法注意：筆算加法注意：1、相同數(shù)位要對(duì)齊、相同數(shù)位要對(duì)齊2、從個(gè)位加起、從個(gè)位加起3、個(gè)位滿(mǎn)十就向十位進(jìn)、個(gè)位滿(mǎn)十就向十位進(jìn)1，十位滿(mǎn)十就向百位進(jìn)十位滿(mǎn)十就向百位進(jìn)1，百位滿(mǎn)十就向千位進(jìn)百位滿(mǎn)十就向千位進(jìn)1，哪一位上的

2、數(shù)相加滿(mǎn)十，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十， 就向前一位進(jìn)一就向前一位進(jìn)一7小組合作探究數(shù)學(xué)書(shū)P47完成“整理和復(fù)習(xí)”的第2題說(shuō)一說(shuō)：筆算減法應(yīng)注意什么?哪些算式要退位。8筆算減法注意：筆算減法注意：1、相同數(shù)位要對(duì)齊、相同數(shù)位要對(duì)齊2、從個(gè)位減起、從個(gè)位減起3、個(gè)位不夠減就向十位退、個(gè)位不夠減就向十位退1， 十位不夠減就向百位退十位不夠減就向百位退1， 百位不夠減就向千位退百位不夠減就向千位退1， 哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位 退一退一9小組合作探究數(shù)學(xué)書(shū)P47網(wǎng)上書(shū)店上午接了279個(gè)訂單，下午接了395個(gè)訂單。準(zhǔn)備600張快遞訂單夠嗎？相差多少?gòu)埧爝f單？（列式計(jì)算并解

3、答） 10加法驗(yàn)算方法：加法驗(yàn)算方法：1、交換加數(shù)的位置再算一遍，、交換加數(shù)的位置再算一遍，看看和是不是一樣?？纯春褪遣皇且粯?。2、用和減去其中一個(gè)加數(shù)，、用和減去其中一個(gè)加數(shù)，看看差是不是另外一個(gè)加數(shù)。看看差是不是另外一個(gè)加數(shù)。和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)11減法驗(yàn)算方法：減法驗(yàn)算方法：1、用差加減數(shù)看看是不是被減數(shù)。、用差加減數(shù)看看是不是被減數(shù)。差減數(shù)被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)2、用被減數(shù)減差看看是不是減數(shù)。、用被減數(shù)減差看看是不是減數(shù)。被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)差減數(shù)12解決問(wèn)題：加減法的應(yīng)用解決問(wèn)題：加減法的應(yīng)用解決問(wèn)題注意：解決問(wèn)題注意：1、認(rèn)真反復(fù)讀題。、認(rèn)真反復(fù)讀題。2、注意寫(xiě)單位和答。、注意寫(xiě)單位和答。13看圖解決問(wèn)題:142、在下面同樣的圖形中，填上相同 的數(shù)字。9 99 99 99 90 00 01 11 115看圖解決問(wèn)題:16練習(xí): 7 7 27 7 24 74 71 3 2 41 3 2 48 9 08 9 0 9 0 99 0 91 7 81 7 8 3 1 93 1 9 2 1 72 1 7171、在下面的方格中填上合適的數(shù)。 2 20 04 43 38 86 62 2此課件下載可自行編輯