參加繼續(xù)再教育心得格式

1、教學(xué)視頻中，專家緊精品文檔參加繼續(xù)再教育心得格式參加繼續(xù)再教育心得格式1我們進(jìn)行了為期十天的繼續(xù)教育培訓(xùn)， 這次培訓(xùn)，專家學(xué)者們向我們展示了全新的教育理念， 嶄新的課堂教學(xué)模式使我深深的感受到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于自我的本職工作，轉(zhuǎn)變觀念，投入課改，真正走進(jìn)新課程，全面推行素加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺(jué)走進(jìn)新課程。下頭談一下自我一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)， 可是更讓我看到了自我的不足， 學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事，也是教師必須做的事，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)時(shí)代的要求，觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”

2、，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視， 轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)取轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。我們應(yīng)主動(dòng)地由過(guò)去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識(shí)的技能和方法，圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂的主人，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、立足課堂，提高質(zhì)量。課堂是教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的主陣地，1精品文檔緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，適時(shí)參與、做出決策。在上課時(shí)更能做到有

3、的放矢。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維本事和培養(yǎng)表達(dá)本事， 使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，把學(xué)生從“一言堂”、 “滿堂灌”中解放出來(lái)。 教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力， 使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達(dá)，理解教師人格魅力的影響。三、教師自我成長(zhǎng)方面，提高自我的素質(zhì)修養(yǎng)注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展， 努力提高教育

4、教學(xué)水平。 素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求， 作為素質(zhì)教育的實(shí)施者， 應(yīng)當(dāng)以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提高。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的教師不但要教好課更要會(huì)出好題?？傊鰹橐幻處?，經(jīng)過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢(shì)下的先進(jìn)教育理念， 了解了高考的趨勢(shì)，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問(wèn)題， 進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法， 并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)， 逐步地提高了自我的教育教學(xué)本事，進(jìn)取地按素教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，2精品文檔為學(xué)生的健康成

5、長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。參加繼續(xù)再教育心得格式2本次財(cái)務(wù)培訓(xùn)，讓我記憶猶新的是林寧教師帶來(lái)的成都國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃 ! 課上，林寧教師分享了經(jīng)典案例 - 隆中對(duì)，用詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的詮釋了戰(zhàn)略部署對(duì)公司發(fā)展的重要性 ! 放眼未來(lái)，天府機(jī)場(chǎng)、 雙流機(jī)場(chǎng)將實(shí)現(xiàn)“兩場(chǎng)一體”運(yùn)營(yíng)模式，高效配置兩場(chǎng)資源，成為全球城市多機(jī)場(chǎng)運(yùn)行的卓越典范， 無(wú)一不是全民航人的驕傲 !我深知，作為一名財(cái)務(wù)工作者，不應(yīng)僅僅局限于眼前的數(shù)字，更應(yīng)歸納總結(jié)勤思考，為公司經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略部署添一份力 !此次的財(cái)務(wù)培訓(xùn)， 讓我不僅僅了解到天府機(jī)場(chǎng)設(shè)施建設(shè)情景，還學(xué)習(xí)了時(shí)下最新的財(cái)稅政策，再次感激籌辦小組的精心準(zhǔn)備，

6、獲益匪淺 ! 參加繼續(xù)再教育心得格式 3透過(guò)這個(gè)學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)， 使我無(wú)論是在教育思想， 還是教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面都受益頗多。 讓我深深地認(rèn)識(shí)到要更好的勝任當(dāng)前的教育教學(xué)工作， 適應(yīng)素質(zhì)教育的需要， 務(wù)必不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自我在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障。 現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)， 加強(qiáng)行動(dòng)，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的職責(zé)感和緊迫感。透過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神， 明確了開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)的必要性，我們要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要， 主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)3精品文檔前教育改革和發(fā)展的需要， 堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按需施教，著眼提高，多層次、多形

7、式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。二、貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案。1、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面，學(xué)校透過(guò)自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)每種方式的培訓(xùn)，我都能認(rèn)真對(duì)待。我感覺(jué)自我的業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn)， 僅有多透過(guò)這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自我的教學(xué)更具有實(shí)效性。 利用課余時(shí)間我自學(xué)了 新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略等理論并認(rèn)真做了筆記。2、用心參加學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一德四新 、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)行為十不準(zhǔn) 、遵義縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)八嚴(yán)禁，班主任的管理。每次按時(shí)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

8、透過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。透過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)， 使我在教學(xué)工作中能“因材施教”， 對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求提高的需要。四、存在的不足：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里， 我雖然努力的學(xué)習(xí)， 但自我的教學(xué)工作潛力和某些素質(zhì)較高的教師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展，自身的4精品文檔業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。參加繼續(xù)再教育心得格式4它是與財(cái)稅大咖近距離接觸的難

9、得機(jī)會(huì)， 是放下腳步感受群山環(huán)抱朝陽(yáng)湖的安靜與休閑，是與機(jī)場(chǎng)財(cái)務(wù)同仁一齊話新知、念舊情的盛會(huì)。它是朝陽(yáng)湖財(cái)務(wù)繼續(xù)教育，一年一次，絕不缺席。這次培訓(xùn)不僅僅有最新會(huì)計(jì)政策， 稅務(wù)問(wèn)題指引， 更有首席專門為我們安排的新機(jī)場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃講解。 這讓我們更有了一些身為機(jī)場(chǎng)人的自豪感和職責(zé)感，跳出財(cái)務(wù)， 感受更大的格局和發(fā)展變化。聆聽(tīng)教師的講解，讓我深深感受時(shí)間的魅力，每位教師都是滿腹才華，積累了許多經(jīng)驗(yàn)方法，沉淀了很多思想領(lǐng)悟。 作為年輕一代我們更應(yīng)當(dāng)把握珍貴時(shí)光，賦予它最深最多的努力。望我們做最溫柔的夢(mèng)，盛滿世間行色匆匆。沒(méi)有一條路會(huì)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，就算到路的盡頭，也會(huì)有無(wú)盡期望。參加繼續(xù)再教育心得格式 5經(jīng)過(guò)

10、網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲很大，下頭就具體談一些學(xué)習(xí)的收獲。第一，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧， 同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑， 讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)， 仿佛一下子見(jiàn)到了光明和期望， 對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用。第二，課程培訓(xùn)， 為我以后提升自身綜合素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和本事層次，實(shí)行了“分層次、分類指導(dǎo)”教學(xué)，對(duì)知識(shí)水平不一樣的各類學(xué)生都不偏愛(ài)、不卑視、不譏5精品文檔笑，多給學(xué)生以贊許、鼓勵(lì)、支持和親切的目光，含蓄的微笑、簡(jiǎn)便的表情、和藹的態(tài)度，以示教師對(duì)其的信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。在課堂教學(xué)中我們采用多提問(wèn)、多練習(xí)，多給學(xué)生活動(dòng)、多自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，即盡量讓每個(gè)學(xué)生都有“一展身手”的機(jī)會(huì)的教學(xué)方法?？傊?，這次學(xué)習(xí)的收獲是十分豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。繼續(xù)教育是我學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)