班主任工作手冊表格(doc 65頁)

1、班主任工作手冊 學年度 學期 班 級：_班 主 任：_ _北京長城研修學院貴州輔導中心班主任工作手冊管理要求1、工作手冊是班級工作的總設計和總記錄,也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應認真、及時、如實填寫,以利于積累資料,總結經(jīng)驗,探索規(guī)律,有利于學校檢查和指導工作。2、工作手冊包括：學生名冊、班級基本情況、班級工作計劃、學期主要活動安排、班會、主題班會開展情況、深入課堂、宿舍情況、學生懇談記錄、家校聯(lián)系記錄、學期（年）工作總結、學生獎懲記錄、班務工作備忘錄等,將作為班主任工作量化考查重要依據(jù)。3、每學期開學時發(fā)給班主任新手冊,期中檢查前半本學期填寫情況,期末放假前收回考核歸檔,作為班主任的主

2、要業(yè)務檔案。4、班主任工作的職責、要求、考評及一些方法參考校班主任工作管理辦法。學院2007年學生工作會議材料之七北京長城研修學院貴州教學輔導中心班主任工作條例（暫 行）第一章 總 則第一條 班主任是學校委派到學生班級對學生德、智、體、美等方面進行日常教育、管理,并指導其全面發(fā)展、健康生長的教師。全校教師必須服從學校安排,根據(jù)需要擔任班主任。第二條 班主任的任職條件為保證班主任工作制度化、科學化、規(guī)范化,切實加強學生的思想政治教育工作和服務管理工作.根據(jù)我校相關情況,嚴格加強班主任的政治信念、思想品德、組織觀念、業(yè)務素質建設,以規(guī)范班主任職責要求,從而提高學生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)意識,促進學生更好就

3、業(yè)的方向發(fā)展。第三條 班主任基本職責（一） 加強對學生的思想教育。（二） 加強班風、學風建設。（三） 鼓勵并組織學生參與有益于身心健康體育、文藝、科技活動和各種社會實踐活動。（四） 按照學校規(guī)章制度要求,對學生進行道德品質、行為規(guī)范、校紀校規(guī)教育。（五） 開展安全、法制、紀律等教育工作。第四條 班主任崗位職責（一） 聯(lián)系任課老師,抓好班級出勤管理；（二） 指導學生學習,鼓勵學生參加各種考級考證,提高學生過級過關率；（三） 及時做好違紀學生的教育和處理,并及時上報材料；（四） 努力培養(yǎng)學生干部,搞好班級建設工作；（五） 召開主題班會、班會、班委會。（六） 組織開展形式多樣的課外活動和社團活動；（

4、七） 深入學生宿舍,協(xié)助宿管教師做好學生宿舍管理工作；（八） 聯(lián)系學生家長,及時通報學生在校學習生活情況；（九） 做好學生談話工作,掌握學生思想動態(tài)。（十） 完成學生綜合素質和考語通知書,放假給學生家長寄放假通知單。（十一） 開學做好工作計劃和活動安排,期末做好工作總結；（十二） 組織學生綜合測評工作。（十三） 組織本班各級各類獎項評選和推薦工作。（十四） 做好貧困學生的認定、建檔和推薦工作；（十五） 配合做好學生的就業(yè)指導、畢業(yè)生推薦及文明離校工作；（十六） 按照要求及時上交各項材料；（十七） 參加各種學習、會議和活動。（十八） 完成學校及相關部門的其它工作。第五條 班主任要密切聯(lián)系任課老師

5、,做好交流,及時采取相應措施,提高班級出勤率,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第六條 班主任要認真研究促進學生職業(yè)化的方法和途徑,培養(yǎng)學生職業(yè)技能,提高班級出勤率,圍繞考級考證開展工作,提高考證率。第七條 班主任應及時對學生違紀進行教育,與家長聯(lián)系,配合磋商做好教育工作的具體方法,并對學生違紀行為進行處理,同時按照學校的規(guī)定上報各項處分材料。第八條 班主任要推進完班委會和團支部的建設,努力建設一直高素質的班級學生干部隊伍。第九條 按照學校的安排,班主任每個月組織鑿開1次主題班會,并準備教案,指導學生干部召開2次會議。第十條 班主任要組織學生開展各項活動,豐富校園文化生活,協(xié)調(diào)與學生之間的近距離相處

6、和交流。第十一條 班主任每周走訪學生宿舍,及時了解學生學習和生活的實際,并協(xié)助宿管做好學生教育。每個月定期走訪本班那女年宿舍各4次,并做好相關記錄。第十二條 班主任每個月至少與每個學生家長聯(lián)系1次并做好記錄,及時反映學生在校的表現(xiàn),做好家長與學校的聯(lián)系工作。每個月必須與學生家長聯(lián)系4人次,并做好相關記錄。第十三條 班主任每月至少與學生談話5人次,并做好相關記錄。第十四條 班主任每個學期要做好工作計劃和總結,不斷積累經(jīng)驗,完善措施,提高教育管理能力。第十五條 班主任要關心貧困學生、父母離異、喪父或喪母的單親學生及孤兒學生,簡歷貧困檔案,力度關心該項學生,做好思想開通及人生鼓勵。密切關心。第十六條

7、 班主任要主要國家和學校的制度規(guī)劃,配合相關部門確保本班學生就業(yè)。第十七條 班主任要高度重視和煮好安全防范事故工作,確保學生在校期間的人身和財產(chǎn)安全,確保學生安全文明離校。 第三章 班主任培養(yǎng)和管理第十八條 班主任工作由學校學生處監(jiān)督、檢查和宏觀指導及日常管理和考核考評。第十九條 學生處應加強對班主任的培訓、檢查、考核和管理。以不斷提高和促進班主任工作水平和能力提高。第二十條 學生處應有計劃組合字班主任開展形式多樣、內(nèi)容豐富的工作經(jīng)驗交流。原則上每學期開展一次班主任工作會議。 第四章 班主任考核第二十一條 班主任考核是對班主任工作成效的量化評價.班主任考核按照每月考核,每月28日前上報財務處。

8、第二十二條 班主任考核的原則(一) 堅持定量為主,定性為輔的原則.(二) 堅持客觀、剛正的原則。(三) 堅持系（部）考核,學生處審核的原則。(四) 堅持重點考核為主,兼顧全面考核的原則。(五) 堅持月考降級和一票否決制度的原則。第二十三條 班主任月考核分以100滿分封頂進行考核。班級管理出現(xiàn)嚴重情況的,認定為本月考核不合格。第二十四條 班主任月考指標為：（一） 師德師風（二） 安全管理（三） 班風學風（四） 班主任工作（五） 宿舍管理（六） 班級活動第二十五條 班主任月考核指標說明及操作辦法（一） 師德師風要求:班主任要認真履行崗位職責,作風正、紀律嚴、形象好,在學生中樹立關愛學生的良好形象。

9、本項考核分值10分。1、 儀容儀表符合教師身份。1分2、 及時處理相關事宜。2分3、 按時參加學院和部門的各項會議。2分4、 按時保質質量完成各項工作任務。5分 分別達到思想要求的的相應的分數(shù),否則扣除相應分數(shù)。（二） 安全管理是班主任工作的生命線,是維護校園穩(wěn)定和建設平安和諧校園的必然要求。本項考核分值15分。1、 班級沒有出現(xiàn)校外住宿、打架、酗酒滋事等安全事故及隱患的,得分15分。2、 出現(xiàn)晚歸的每人次扣0.2分。3、 出現(xiàn)夜不歸宿的 ,每人次扣0.5分。4、 學生翻越圍墻外出被保衛(wèi)查實,每人每次扣1分,本項分值扣完為止。（三） 班級學風是班級管理的核心內(nèi)容,主要通過班級出勤率、班級文明建

10、設,班級文化建設三個指標進行考核。本項考核分值30分。1、 核算出勤率的時間包括學生按時參加正課、早、晚自習、校內(nèi)外實訓課程、校內(nèi)活動的教學時間,病假、事假人數(shù)不能在應到人數(shù)中扣除。秀許學生可以在班級總人數(shù)中扣除。出勤率等于實到人數(shù)除以班級人數(shù)。本項考核分值10分。（1） 班級出勤率達到100%-95%的班級得10-9分。（2） 班級出勤率達到95%-90%的班級得8-7分。（3） 班級出勤率達90%-85%的班級得分6-7分。（4） 班級出勤率從達低于85%的班級得0分。本月考核中此項不合格。出現(xiàn)遲到、早退等班風不正等情況 ,沒出現(xiàn)1人次,在本項考核得分中扣除0.1分。本項考核扣完本項分數(shù)為

11、止。2、 班級文明建設。班級文明是學院文明窗口和形象。本項占10分。具體考核指標為：（1） 課堂上課情況占4分。（2） 教室衛(wèi)生占4分。（3） 學生文明習慣（規(guī)范語言）占3分。三項指標根據(jù)情況進行考核,具體實施細節(jié)由各系自行制定。3、 本機文化建設。本項占10分。班主任當月組織下列學習活動之一的,每項得5分,沒有組織的不得分。（1） 講座（2） 學習活動（3） 專業(yè)技能活動（4） 讀書活動（5） 創(chuàng)辦班刊、板報、墻報等（墻報每月更新一次得5分）。（6） 其它具有鮮明時代特征,有利于學生提高學習能力,有利于學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),有利于學生身心健康的活動。（四） 班主任工作通過開展主題班會、班會、班委

12、會、學生談話、與學生家長聯(lián)系,團支部建設等形式完成本項考核分值。25分1、 完成學生工作計劃和總結,保質保量召開主題班會,并且準備教案占5分,少一次工作計劃或總結扣2分,無主題班會扣5分。2、 保質保量召開班會、班委會會議并記錄占5分,少1次會議扣1分。3、 每個月與學生至少談話8次占5分,少一次扣1分。4、 每個月與學生家長聯(lián)系達8人次的5分,少一次扣1分。5、 團支部組織健全得1分。班級學生積極參加各種團組織活動得9分。以上各項扣完該項為止。（五） 宿舍管理是班主任工作的重要部分,本項考核分值10分。每個月定期走訪本班全部男女宿舍各4次占5分。所帶班級學生宿舍全部合格的5分,沒出現(xiàn)一間學生

13、宿舍不合格的扣1分?？弁隇橹埂W生宿舍受到相應表彰的加1分,加滿為止。（六） 班級問及活動是班主任調(diào)動學生積極性、促進學生全面發(fā)展的重要途徑,本項考核分值10分。班級每組織一次班級文體活動加5分。班級每一人參加組織活動的班級考核加0.5分,加滿5分為止。兩項加分加滿10分為止。（七） 班主任工作月考核總分為100分。班主任月考核分=師德師風得分+安全管理+班風學風得分+班主任工作得分+宿舍管理得分+班級文體活動得分。第二十六條 班主任班級管理過程中出出現(xiàn)以下情況的,當月考核認定為不合格,扣除該班主任的全部津貼。（一） 班主任不以身作則,在學院造成不良影響的。（二） 班級或班主任在工作中出現(xiàn)重大

14、失誤,造成影響學院聲譽事件的。（三） 本班出現(xiàn)打架斗毆、嚴重酗酒滋事等嚴重安全事故的（根據(jù)學生管理條例認定）。（四） 班級出現(xiàn)影響校園安全穩(wěn)定惡性實踐的。（五） 沒有認真履行管理責任,月班級出勤率低于80%的。（六） 沒有按照要求組織開展主題班會教育的。（七） 班委隊伍混亂,班級管理失態(tài)的。（八） 沒有按照要求走訪學生宿舍的。（九） 沒有按照要求與學生談話的。（十） 學生宿舍抽查不合格超過5間次（含5間次）的。按照每班學生宿舍年級區(qū)域之分。（十一） 當月學生晚歸、夜不歸宿累計超過30人次的。（十二） 由于工作失誤、對違紀學生處理遭到學生投訴,影響惡劣、經(jīng)調(diào)查核實的。（十三） 各種評優(yōu)推優(yōu)評選不

15、公,經(jīng)董事會認定的。（十四） 其它被認為不合格情況的 。第二十七 條 在實行的過程中,請認真總結經(jīng)驗,提出修改意見,經(jīng)討論后、修改、決定后實施。第二十八條 本文從2014年 3月1日起開始執(zhí)行,最終解釋權歸學校。第五章 班主任工作津貼第二十六條 班主任每學期以4個月計發(fā)班主任基礎津貼,基礎津貼=班級人數(shù)×10元計算。每月按照考核結果隨薪水發(fā)放；每月學生離校實習期間,班主任考核合格只享受基礎津貼。班主任津貼=總人數(shù)×10×考評分。如果違反第二十六條規(guī)定。該月班主任津貼為零。 69 / 69201_-201_學年度第_學期學生花名冊表（1.1） 班級： 班主任： 總人

16、數(shù)：序號姓名性別民族出生日期身份證號家庭地址寢室號家長姓名家庭電話個人電話備注12345678910111213141516171819202122232425201_-201_學年度第_學期學生花名冊表（1.2） 班級： 班主任： 總人數(shù)：序號姓名性別民族出生日期身份證號家庭地址寢室號家長姓名家庭電話個人電話備注26272829303132333435363738394041424344454647484950表（2.1）班級學生黨團員、入團積極分子統(tǒng)計表序號姓名性別申請入黨時間入黨時間黨內(nèi)職務獲獎情況聯(lián)系方式備注表（3.1）班級團支部、班委、團學干部成員團支部姓名聯(lián)系方式班委姓名聯(lián)系方式團

17、學干部姓名聯(lián)系方式團支書班 長組織委員副班長宣傳委員紀檢委員學習委員生活委員宣傳委員文娛委員體育委員注；團學干部登記社團名稱及職務。表（4.1）本學期班級工作計劃 年 月 日 領導簽字： 年 月 日表（4.2）學期工作計劃時間段計劃內(nèi)容表（5.1）家庭經(jīng)濟困難學生基本信息及資助工作情況序號姓名家庭經(jīng)濟困難情況與學生談心學費繳納情況獲得資助名稱及金額勤工助學情況備注表（5.2）家庭經(jīng)濟困難學生基本信息及資助工作情況序號姓名家庭經(jīng)濟困難情況與學生談心學費繳納情況獲得資助名稱及金額勤工助學情況備注表（7.1）違紀學生及休退學學生記錄姓 名班級時間違紀情況及休退學原因處理結果備注學生欠學費登記表系：班

18、級：班主任月份學生姓名學生欠費金額家長意見及承諾學生承諾上交欠費時間學生是否在規(guī)定的時間內(nèi)上交欠費備注表（10.1）學生考證記載學生姓名證書名稱獲得證書時間備注學生考證記載學生姓名證書名稱獲得證書時間備注表（10.2）表（11.1）重大事件處理記錄發(fā)生事件發(fā)生時間發(fā)生地點處理過程處理結果 表（11.2）重大事件處理記錄發(fā)生事件發(fā)生時間發(fā)生地點處理過程處理結果 表（12.1）活動時間活動地點活動主題安排對象及對象班級承辦單位指導意見、學生參與情況組織學生參加集體活動記載表（12.2）活動時間活動地點活動主題安排對象及對象班級承辦單位輔導員指導意見、學生參與情況組織學生參加集體活動記載表（13.1

19、）學生勞動登記表勞動時間勞動地點勞動內(nèi)容組織者效果參加活動人數(shù)比例校學生會審核人簽字備注注：效果為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格表（13.2）學生勞動登記表勞動時間勞動地點勞動內(nèi)容組織者效果參加活動人數(shù)比例校學生會審核人簽字備注注：效果為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格表（13.3）學生勞動登記表勞動時間勞動地點勞動內(nèi)容組織者效果參加活動人數(shù)比例校學生會審核人簽字備注注：效果為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格班級學生考勤統(tǒng)計記表月份學生姓名曠課節(jié)次遲到次數(shù)早退次數(shù)事假次數(shù)病假次數(shù)公假次數(shù)備注月份學生姓名曠課節(jié)次遲到次數(shù)早退次數(shù)事假次數(shù)病假次數(shù)公假次數(shù)備注每月班級學生遲到曠課總表月份學生曠課人數(shù)學生遲到早

20、退人數(shù)學生事假人數(shù)學生病假人數(shù)學生公假人數(shù)注：統(tǒng)計超過10節(jié)課的學生信息表（14.1）表（15.1）班主任與學生談話記錄學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注表（15.2）班主任與學生談話記錄學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注表（15.3）班主任與學生談話記錄學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注學生姓名班級聯(lián)系方式談話時間談話主題談話要點及效果備注