




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1 云南師范大學云南師范大學 學數(shù)學學學數(shù)學學院院 羅開洪羅開洪2 直線的傾斜角和斜率直線的傾斜角和斜率 兩條直線的位置關系兩條直線的位置關系 直線方程的五種形式直線方程的五種形式 直線的傾斜角直線的傾斜角 直線的斜率直線的斜率 點斜式點斜式 斜截式斜截式 兩點式兩點式 截距式截距式 一般式一般式 重合重合 平行平行 相交相交平面直角坐標平面直角坐標系中的直線系中的直線3直線直線名稱名稱直線形式直線形式常數(shù)意義常數(shù)意義適用范圍適用范圍備注備注1byax121121xxxxyyyy00,yxK為直線斜率,點為直線斜率,點( )為直線上)為直線上一點一點y-y0=k(x-x0)K存在存在K不存在時
2、不存在時 x= x0y=kx+bK斜率斜率,b為為y軸軸上截距上截距K存在存在K不存在時不存在時 x= x0(x1,y1), (x2,y2)是直是直線上兩定點且線上兩定點且(x1x2 ,y1,y2)直線不垂直線不垂直直x,y軸軸x1=x2時時x=x1 y1=y2時時y=y1a,b 分別為分別為x,y軸軸上截距上截距不垂直不垂直x,y軸并不過原軸并不過原點點a=b=0時直時直線為線為y=kxAx+By+C=0A,B不同時為不同時為0都是用都是用A,B,C同時同時為零時,則為零時,則為一個點為一個點點點斜式斜式斜斜截式截式兩兩點式點式截截距式距式一一般式般式4兩條直線的位置關系:兩條直線的位置關系
3、: (2)兩直線垂直的充要條件:兩直線垂直的充要條件: K1K2=-1 斜率相等,截距不等斜率相等,截距不等 : 1212,kk bb(1)設兩直線的方程為:)設兩直線的方程為: : = + : = + 兩直線平行的充兩直線平行的充要條件:要條件: ?1L1y11xk1b2L2y22xk2b52 2、過點、過點p(2,-3)p(2,-3),傾斜角比直線,傾斜角比直線y=2x-1y=2x-1的傾斜角大的傾斜角大4545的直線的方程(的直線的方程( )A.3x+y-2=0 B.x+3y-2=0 C.3x+y+3=0 D.3x+y-3=0A.3x+y-2=0 B.x+3y-2=0 C.3x+y+3=
4、0 D.3x+y-3=03 3、若直線、若直線L1:ax+2y+6=0L1:ax+2y+6=0與直線與直線 L2:x+(a-1)y+a L2:x+(a-1)y+a2 2-1=0-1=0平行,則平行,則a a等于等于( ( )典型例題v題型一:求直線斜率題型一:求直線斜率D-11、直線、直線 的傾斜角的傾斜角 的取值是的取值是_。 023yx566例1:已知ABC的三個頂點坐標 (-3,0);(2,1),(-2,5)求:(1)邊所在的直線方程.(2)邊上的高線所在的直線方程.(3)ABC的面積。 v題型二:求直線方程題型二:求直線方程7解:解:222151xy(1)BC邊所在直線方程由兩點式有邊所在直線方程由兩點式有 即即03 yx(2)由()由(1)知道)知道kBC =-1則高線的斜率為則高線的斜率為1,由題意得所求直,由題意得所求直 線方程為線方程為y=x+3(3)|BC|= 由由 得交點得交點D(0,3)則高)則高|AD|= 所以三角形的面積:所以三角形的面積:S= |BC|AD|=24303xyyx232112232421XA(-3,0)B(2,1)C(-2,5)YD(3,0)8直線的方程小結v基本知識點:直線的傾斜角和斜率基本知識點:直線的傾斜角和斜率、直線的方程直線的方程、兩條直線的位置關系。兩條直線的位置關系。v重點重點:求直線方程求直線方程 .
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年陪診師考試考前必讀的試題及答案
- 業(yè)務員銷售技巧的培訓
- 共享自習室創(chuàng)業(yè)計劃書
- 如何有效地進行行業(yè)安全意識教育
- 班主任勵志傳道引領未來計劃
- 環(huán)境監(jiān)測行業(yè)目標設定計劃
- 促進多學科合作的工作計劃
- 學期教學工作布置計劃
- 深入預算員考試要點試題及答案
- 對工作計劃進行動態(tài)調(diào)整的要點
- 機動車輛保險理賠行業(yè)標準化單證(2013年參考版)
- GB/T 18882.1-2023離子型稀土礦混合稀土氧化物化學分析方法第1部分:十五個稀土元素氧化物配分量的測定
- 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范講解課件
- 《改變物體的形狀》(課件)科學二年級下冊
- 零售貸款委外催收機構管理辦法
- 3.28西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日活動方案
- 外墻無機泡沫保溫板現(xiàn)場施工方法
- 勞動教育論文3000字大學生
- 任務管理:抓對事授權人促落實
- 旋挖鉆機安裝拆卸施工方案
- 動態(tài)血壓檢測的臨床意義
評論
0/150
提交評論