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幼兒來(lái)園活動(dòng)_第2頁(yè)
幼兒來(lái)園活動(dòng)_第3頁(yè)
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作業(yè)內(nèi)容：一、幼兒來(lái)園活動(dòng)分為：第一、 接待幼兒， 并引導(dǎo)幼兒與老師互道“早上好”。如有特殊需求的，要做好記錄，并讓本班的老師知道。第二、 與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短的交接或交流， 站在教師室門(mén)口，并隨時(shí)觀察其他正在活動(dòng)的幼兒。第三、組織與引導(dǎo)幼兒選擇安靜的自選活動(dòng)等。第四、 組織幼兒整理玩具， 保持環(huán)境有序、 整潔。二、常規(guī)晨間檢查的內(nèi)容包括：一看： 看兒童的面色， 精神狀況有無(wú)異常。 皮膚，眼睛，耳朵，鼻咽喉等五官有無(wú)異常。二問(wèn)：?jiǎn)柤议L(zhǎng)幼兒在家的飲食，睡眠，大小便等情況，有無(wú)腹瀉和接觸傳染病史。三摸： 摸額頭試溫， 摸耳下腮部， 頸部有無(wú)腫大。四查：檢查幼兒口袋中有無(wú)攜帶不安全的物品，檢查幼兒衛(wèi)生情況， 檢查幼兒帶來(lái)的藥品， 做好記錄。三、離園過(guò)程中教師應(yīng)實(shí)施的步驟與關(guān)注點(diǎn)：1 、提醒幼兒喝水、入廁、整理自己的衣服。2 、引導(dǎo)同伴間互相檢查，幫助個(gè)別幼兒整理衣 服。3 、 時(shí)間許可時(shí)有計(jì)劃地組織、 指導(dǎo)小游戲， 等待離園。4 、 提醒幼兒拿好自己的衣物、 玩具等， 安靜等待。5 、 親切、 簡(jiǎn)短接待家長(zhǎng)， 嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，有重點(diǎn)地與個(gè)別家長(zhǎng)溝通，做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。6 、 遇陌生人來(lái)接幼兒時(shí)， 不隨意放行， 必須與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系， 并請(qǐng)陌生人在交接記錄本上書(shū)

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