幼兒園辦園特色

1、幼兒園辦園特色各位領(lǐng)導(dǎo)，園長(zhǎng)：大家好，今天我很榮幸能和大家交流我們冶陶鎮(zhèn)固鎮(zhèn)幼兒園的辦園特色。一、辦園宗旨：以“愛(ài)”為魂、以“實(shí)”為本，為了一切孩子的終身發(fā)展。二、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)健康活潑、聰明睿智、品德良好，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活，富 有個(gè)性的新一代。三、我們的園風(fēng)：善思、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)。四、科學(xué)管理：建立科學(xué)、規(guī)范的管理體系，幼兒園實(shí)行全封閉管理、開(kāi)放式教育，為幼兒提供多樣化參與、實(shí)踐、交流的機(jī)會(huì)。五、教育科研：教育以科研為先導(dǎo)，我們將新型的教育成果應(yīng)用于教育教學(xué)，確 保教育教學(xué)質(zhì)量。六、教育服務(wù)：以?xún)?yōu)質(zhì)的教育服務(wù)為原則，服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，提 供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，使家長(zhǎng)有更多時(shí)間和精

2、力從事自己的事業(yè)， 無(wú)需為孩子 的學(xué)習(xí)、生活而煩心。七、辦園特色：“做中學(xué)、學(xué)中做”實(shí)踐操作特色。1、創(chuàng)建綠色家園架設(shè)成長(zhǎng)平臺(tái)為使幼兒從小養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)自然的良好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富 多彩的活動(dòng)。我國(guó)有800多平米綠化面積，平均分給每個(gè)班級(jí)。幼兒園的全體師生和家長(zhǎng) 親身參與創(chuàng)建綠色幼兒園”活動(dòng)中：他們從家中尋找種子、小樹(shù)苗進(jìn)行種植、桿 插；他們用自制灑水壺給小苗澆水，用鋤下的雜草做肥料 我們的綠色家園將 會(huì)有 豐富而鮮活的自然資源，孩子們可以充分感受大自然的魅力，享受自然教 育法的快樂(lè)。在這里可以聞聞花的香味兒，數(shù)數(shù)花的瓣數(shù)，觀(guān)察動(dòng)植物的成長(zhǎng)， 尋找水果的家，比較各種花木之間的異同

3、而所有這些，都是課堂上所無(wú)法傳 達(dá)的，可望而不可及的。老師們也充分運(yùn)用綠色基地中的各種教育資源，組織孩子們開(kāi)展了以 知綠、愛(ài)綠、護(hù)綠、播綠”為教育目標(biāo)的多種形式的教育活動(dòng)和實(shí) 踐活動(dòng)，積累了多個(gè) 綠色教育”塊園本課程。在每班一塊農(nóng)作物蔬菜責(zé)任田中， 孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下親自實(shí)踐，從翻土、播種、澆水、捉蟲(chóng)、施肥到收獲，他們 觀(guān)察記錄了解了蔬菜生長(zhǎng)的全過(guò)程，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，掌握了勞動(dòng)的粗淺技能， 更培養(yǎng)了孩子們觀(guān)察、記錄、想象能力。讓孩子們爭(zhēng)著去收獲、品嘗勞動(dòng)的成果， 享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。安靜午睡、中途醒來(lái)不影響他人、起床穿衣整理床鋪等習(xí)慣。2.、重視養(yǎng)成教育， 將禮儀教育融入一日生活中。幼兒的文

4、明禮儀教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的教育工程， 需要我們采取多種方法，堅(jiān) 持不懈地貫穿于教育教學(xué)的始終，家園形成合力，把握一切教育契機(jī)，文明禮儀才能內(nèi)化為幼兒的需要，成為幼兒的一種生活態(tài)度與習(xí)慣，并逐漸形成良好的品 質(zhì)，成為具有健康個(gè)性、健全人格的人。教師率先垂范樹(shù)立禮儀榜樣。模仿是幼兒的天性，在日常生活中要求幼兒做 到的，教師必須首先做到。通過(guò)教師的潛移默化的示范，使幼兒慢慢感受并走進(jìn) 禮儀。從農(nóng)村幼兒生活的實(shí)際出發(fā)，如：晨間接待首先問(wèn)小朋友：“早上好”，和小朋友說(shuō)話(huà)要說(shuō)“請(qǐng)” “謝謝” “對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。入離園時(shí)，在老師的垂范和引導(dǎo)下，幼兒主動(dòng)和老師、家長(zhǎng)、小朋友打招呼。 入廁、盥洗時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)

5、謙讓、照顧自己、原物歸還等禮儀并形成習(xí)慣。教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)各種幼兒喜歡的途徑培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、舉手發(fā)言、積極參與 等習(xí)慣。通過(guò)無(wú)聲語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行教育和指引。幼兒園的環(huán)境直接關(guān)系到師幼文 明習(xí)慣的養(yǎng)成。所以在創(chuàng)設(shè)環(huán)境過(guò)程中，我們努力讓幼兒園每處都成為教育的場(chǎng) 所，使每一堵墻、每一個(gè)活動(dòng)室都發(fā)揮潛在的教育作用， 我們將有關(guān)文明禮儀的 色彩鮮艷的圖片，張貼于室內(nèi)外，從幼兒身邊的每件事入手，形成處處有禮儀， 時(shí)時(shí)講禮儀的氛圍。戶(hù)外活動(dòng)中在幼兒的一日生活中占有相當(dāng)比重， 也是幼兒喜歡的活動(dòng)，緊緊 抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行教育使其養(yǎng)成文明排隊(duì)、遵守游戲規(guī)則、學(xué)會(huì)與他 人合作、謙讓、等禮儀習(xí)慣。利用用餐時(shí)培養(yǎng)幼兒餐前洗手、不挑食、不搶食、進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)、不浪費(fèi)、飯 后漱口等禮儀。午睡時(shí)培養(yǎng)幼兒自己脫衣服并疊好放到指定位置、晚上回家在家長(zhǎng)協(xié)助下養(yǎng)成睡前刷牙、洗臉洗腳等衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園以教育服務(wù)為至高原則，依靠?jī)?yōu)良的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)健康活潑聰明睿 智、品德良好，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活，富有個(gè)性的新一代