《繪畫色彩的表現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計xx

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載繪畫色彩的表現(xiàn) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)說明：本課主要介紹畫家們在繪畫作品中所采用的 4 種色彩不同的表現(xiàn)方法：“固有色彩”、“條件色彩”、“裝飾性色彩”、“表現(xiàn)性色彩”。中國繪畫作品中的“隨類賦色”實際上可以看成是固有色彩的范疇。但在有些作品中，畫家們則在幾種方法中相互借鑒、靈活運用。在向?qū)W生講授這些色彩表現(xiàn)方法的同時， 結(jié)合色彩的關(guān)系， 欣賞美術(shù)作品的表現(xiàn)與含義。課題繪畫色彩的表現(xiàn)課時 1知識與技能： 了解美術(shù)作品中色彩運用的多樣性， 是藝術(shù)家以不同的角度觀察和表現(xiàn)世界的結(jié)果； 學(xué)習(xí)運用掌握的色彩知識欣賞和創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)過程與方法：通過欣賞、觀察、分析和討論等方式，體驗美術(shù)作品中的色彩

2、特征，以及與人的審美情感之間的聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀： 在美術(shù)作品的鑒賞活動中引發(fā)審美情感，并能運用色調(diào)賦予自己的創(chuàng)作中。重點體會中西方美術(shù)作品中色彩運用的不同特點。難點通過欣賞及分析，讓學(xué)生能運用色調(diào)來創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備所需色彩的繪畫用品。教師活動一、大師作品欣賞，激發(fā)學(xué)生興趣1、你平時喜歡什么顏色？為什么？學(xué)生活動學(xué)生回答設(shè)計意圖通過引導(dǎo)學(xué)生，回憶色彩的情感，激發(fā)學(xué)生興趣。教 2、那又是怎么為你的圖學(xué) 畫上色呢？過 3、揭示課題繪畫色彩程的 的表現(xiàn)設(shè)計二、師生互動，欣賞與學(xué)生回答。（識別、 看圖，直觀感受理解理解）大師們的色彩表固有色彩表現(xiàn)物體現(xiàn)方法。本身的顏色 ;學(xué)生談感受學(xué)生討論嘗試，條件

3、色彩描繪一定如何區(qū)分“固有光照條件下，物體與環(huán)色彩”、“條件色學(xué)習(xí)必備歡迎下載境之間的色彩 ;裝飾性色彩對事物的色彩現(xiàn)象進行大膽地綜合、歸整與張；表現(xiàn)性色彩擺脫色彩的客觀真實性，完全用主觀情感和內(nèi)省體驗進行表達彩”、“裝飾性色彩”、“表現(xiàn)性色彩”？三、對比與分析欣賞比較了解西通過圖片交代明對比：西洋方繪畫和中洋方繪畫和中國白，以基本方法國畫在色彩的運用上有畫在色彩的運用帶動學(xué)生的想著不同的特點。中國畫上有著不同的特法。在色彩上，有著它獨特點的規(guī)律與方法，傳統(tǒng)中國畫以“隨類賦彩”為主，排除了自然及光源的約束，多強調(diào)物象的固有色。寫意中國畫的色彩則追求“色不掩墨，墨不掩色”的雅致、自然而和諧的審美效果。西方繪畫 , 從早期文藝復(fù)興至今，繪畫中色彩的表現(xiàn)方法豐富多彩，一代代藝術(shù)大師們耕耘不止，給后人們留下了無數(shù)的藝術(shù)財富。四、啟發(fā)與聯(lián)想通過圖片觀察，色彩在作品中有何規(guī)律？繪畫中的色彩表現(xiàn)重要學(xué)生聯(lián)想通過運用詩歌對色彩的描述，加強學(xué)生對色彩對比與和諧的認識的是根據(jù)主題來營造一種色調(diào)，有暖色調(diào)或冷色調(diào)，亮色調(diào)或暗色調(diào)等，不同色調(diào)能傳達出不同的思想或情感。學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、創(chuàng)作分 4 個小組，分別以 “固有色彩 ”、“條件色彩 ”、“裝飾性色彩 ”、“表現(xiàn)性色彩 ” 進行創(chuàng)作學(xué)生動手操作選擇表現(xiàn)方法不僅給足他們的創(chuàng)新空間，體現(xiàn)自主發(fā)展的能力趨