城南舊事的讀書筆記《城南舊事》讀書筆記賞析范文6篇

1、城南舊事的讀書筆記 城南舊事讀書筆記賞析范文6篇word文檔可編輯城南舊事的讀書筆記 城南舊事讀書筆記賞析范文6篇 在每個(gè)人的童年里，都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢(mèng)。而且，童年也是個(gè)美夢(mèng)!讀了城南舊事這本書，我對(duì)童年的美夢(mèng)更加有深刻的理解!下面為大家精心整理了一些關(guān)于城南舊事的讀書筆記，請(qǐng)您閱讀。 城南舊事的讀書筆記1 我喜歡讀爽文，不喜歡悲劇。 今夏的旅途中，我讀完了城南舊事。在敦煌月牙泉旁的長椅上，我合上書，眺望遠(yuǎn)方。烈日下，長長的駱駝隊(duì)如音符般在沙丘上緩緩流淌?？諝庵姓趄v著熱浪，眼前景物扭扭曲曲，仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓-那是很多很多年前的老北京城。 林海音的城南舊事把我?guī)?/p>

2、入了那個(gè)時(shí)代、那座城市。她用自敘的方式，以小英子的所見所聞，敘述了一幅幅鮮活真實(shí)的場景，一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。 我被書中的生活場景所吸引：有走街串巷馱著煤的駱駝;有架著轱轆打水的古井;有幾家人合住的嘈嘈切切，家長里短的四合院 我對(duì)書中形形色色陌生的人物感到好奇：有瘋子素貞，有荒草中的好小偷，有姓宋的奶媽(自家孩子不管，卻奶著富人家的孩子!)，還有蘭姨娘(姨娘是啥人?問爸爸，爸爸壞笑不語，媽媽翻著白眼說是小老婆!) 我更為書中的悲慘故事情節(jié)而憂傷：瘋子素貞帶著妞兒尋找丈夫卻被火車奪走了生命;小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué);宋媽滿懷希望盼來的卻是兒死女賣的噩耗 那個(gè)時(shí)代，人們?cè)趺淳湍敲炊啾嗄?小英子

3、的父親也沒能見到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷，像在歡樂旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末。 板橋先生說：疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情。城南舊事體現(xiàn)出作者小時(shí)候天真善良的童心，也體現(xiàn)了她長大后對(duì)人世間疾苦哀樂給予的那份悲憫和真愛。我以后寫作文，也要以一顆真誠的心，善于觀察身邊的人和事，以小見大，寫出真情實(shí)感。 其實(shí)，讀書和觀景相似，好景人人喜歡，觀之心曠神怡;慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息。城南舊事是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺得讀起來雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。 我漸漸喜歡上了悲劇類的文學(xué)作品。 城南舊事的讀書筆記2 在失去中成長，

4、在成長中學(xué)會(huì)珍惜 城南舊事這部電影帶給我最大的感觸就是，成長就是一個(gè)不斷失去的過程。 從一開始，英子有很多人陪伴過她的童年，或者說有很多人在他的童年里留下過腳?。核螊?、小桂子妞兒、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、我們看海去的男人，最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過疑惑、不舍，但是，正是這些失去，才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí)，更成熟，在失去中成長。 從擁有到失去，這也許就是成長的過程吧。 每個(gè)人都是這樣成長的，包括我。想想，小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了，膩膩歪歪的伙伴，也各奔東西了吧。再早些，幼兒園時(shí)生活的縣城，幾乎都沒有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房，還帶個(gè)小院兒，

5、院里有棵小石榴樹，石榴樹下種過絲瓜 如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧 但失去了的，又何止是絲瓜呢? 好像所有的一切，都會(huì)在某一天消失，消失的無影無蹤，哪怕一點(diǎn)蹤跡，一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)找不到。但是其中的內(nèi)涵，伴隨著我們成長，在成長中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴，成長伴隨著人生，就這樣，我們從成長中學(xué)會(huì)了珍惜。 珍惜吧，如林海音說的一樣，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。 城南舊事的讀書筆記3 陰雨的寒假，我翻開了小英子的城南舊事。 這本自傳體小說，以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20-年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，透過童真的雙眼展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、

6、喜怒哀樂。作者林海音，是臺(tái)灣著名女作家，原名林含英，1920-年出生于日本大阪。在臺(tái)灣被日本帝國主義侵占期間，林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，作者通過小英子的城南舊事，將自己的童年經(jīng)歷生動(dòng)而真實(shí)地展現(xiàn)了出來。 小英子在北京長大，看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童作文年永存下來。在這本書中，我最喜歡的故事就是惠安館了。六歲的英子是一個(gè)單純又充滿好奇心的可愛女孩，她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為

7、了好朋友，誰知道原來妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運(yùn)傷心難過，真的很想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。這個(gè)故事讓我看到的是人的善良和慈愛，激發(fā)我也要把自己的愛給予更多的人，讓需要的人們獲得一絲溫暖。 也許，隨著漸漸長大，我們要學(xué)會(huì)坦然地接受離別與坎坷才能在成長的道路上奮進(jìn)，學(xué)會(huì)珍惜生命與美麗的過往，才會(huì)更加懂得珍惜自己的童年，享受這童年的美好時(shí)光。當(dāng)我合上書，房間里正飄著一股飯菜的清香，久久無法散去。這是外婆煮的飯菜，這是家的味道，也將會(huì)是我同年記憶中中的味道吧! 城南舊事的讀書筆記4 爸爸的花兒落了，我也不再是小

8、孩子。故事結(jié)束了，英子的童年生活也結(jié)束了。合上書，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我身旁。 書中，北京形形色色的人一一展現(xiàn)。英子的成長，隨著童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落，變故不斷，但也引出了書中的一連串人物：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。在書中，英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，看待那些復(fù)雜的人和事。雖然她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、分不清好

9、人和壞人。然而，英子最寶貴的東西，就是樂于助人的善心，就像她為了別人家一家團(tuán)聚，而把媽媽的金手鐲拿去給別人做盤纏，這是件連一個(gè)成人都做不到的事。這也讓我想起了一句俗話贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 讀城南舊事的時(shí)候，我的心里沒有太多的雜念，因?yàn)楣适卤旧頉]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以，我的心緒是淡然而平和的。而讓我感動(dòng)的，是在這些文字之間蕩漾著的淡泊與純凈.林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說著她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。 看完城南舊事，我感慨萬千?；叵胛业耐?，應(yīng)該說是無憂無慮、幸?？鞓返?，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些

10、困難呢!因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、游戲、上學(xué)中快樂地度過。生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者的那份細(xì)心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。 城南舊事的讀書筆記5 在北京城的一條胡同里，住著一個(gè)姑娘，叫做英子。在這條破舊的胡同里，她度過了多姿多彩的童年。有許許多多的事深深地刻在她的心中：惠安館的瘋子秀貞丟了她的孩子小桂子、妞兒并不是她爸媽生的，躲在草叢中說要和英子去看海的大哥哥原來是個(gè)小偷 作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測(cè)的年代，用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事，可她自己也收獲了不少溫暖：溫順的妞兒，和藹可親的秀貞，雖然總愛指責(zé)英子，但仍然愛她的宋

11、媽這些溫暖，使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境，最終成為了一個(gè)有用的人。 最讓我難忘的，還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人，孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連大人經(jīng)過惠安館都有些害怕。一次偶然的機(jī)會(huì)，英子和惠安館里的瘋女人聊上了天，并知道了她叫秀貞。認(rèn)識(shí)秀貞的這幾天里作文，英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館，與秀貞聊天，秀貞也會(huì)幫她扎辮子，十分照顧她，慢慢地，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋，只是失去了她的孩子小桂子而過于傷心造成的。 讀到這里，我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初，大家都十分討厭他，排斥他，見到他時(shí)，就像見到了一個(gè)會(huì)吃人的怪物一樣，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？墒怯幸惶欤覀儾?/p>

12、經(jīng)意地和他聊上了天，又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格，平常他故意的沒事找事，只是被我們排斥后忍無可忍所做出的報(bào)復(fù)。他并沒有大家說的那么可惡，所以，我們成為了好朋友。對(duì)啊，凡事只要去嘗試，就會(huì)有與眾不同的收獲，別人口中說的不一定是真的，只有去嘗試后才會(huì)得到真正的結(jié)果。 城南舊事如同一張張發(fā)黃的照片，帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京，我合上書，感受著老北京的最后一絲滄桑。 城南舊事的讀書筆記6 一提起城南舊事我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離

13、多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。 問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒以及落花下，一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩，在夕陽的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著城南舊事，一邊回想著電影里的鏡頭，仿佛身臨其境：冬陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。 人生難得是歡聚，唯有別離多，小小年紀(jì)，為何卻早已體驗(yàn)了知交半零落的愁苦?夾竹

14、桃零落滿地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年讀城南舊事的時(shí)候，沒有太多的雜念，因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。 看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來說，愁苦又有何用?一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒，童年去了，留下無窮思戀與懷想驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷驪歌的樂音仍在耳畔縈回著，