《春望》教學(xué)設(shè)計(2)_第1頁
《春望》教學(xué)設(shè)計(2)_第2頁
《春望》教學(xué)設(shè)計(2)_第3頁
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文檔簡介

1、春望【教學(xué)目標】1. 了解這首詩歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，準確流暢地背誦這首詩。2學(xué)習(xí)深切感受詩人熱愛國家、關(guān)心民眾、眷念親人的美好情操。3通過賞析名句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，學(xué)習(xí)名句賞析方法。【教學(xué)重點】1了解詩創(chuàng)作的時代背景，理解詩的思想感情。2把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。3掌握詩歌名句賞析的方法和掌握歸納中心的方法?！窘虒W(xué)難點】1透過字面意思，把握含蓄蘊藉的詩意。2把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。3掌握詩歌名句賞析的方法和掌握歸納中心的方法?！菊n時安排】課時【教學(xué)過程】一導(dǎo)入二作者和寫作背景介紹三范讀讓學(xué)生在聽朗讀感受詩文的同時解決一些字詞的讀音問題。四字詞

2、正音抵（d）搔（so）渾（hún）簪（zn）勝（shng ）五朗讀課文讓學(xué)生在朗讀同時感受詩歌聲韻美。六重點字詞國：國都破：淪陷城：長安城感傷時局恨：遺憾、不滿意烽火：古時邊疆在高臺上為報警點燃的火。詩中指戰(zhàn)亂。抵：相當于。渾：簡直。勝：能承受。來綰住頭發(fā)的一種針形首飾。七感知課文內(nèi)容感時：簪：用讓學(xué)生說說對全詩內(nèi)容的理解（小組討論）教師在過程中加以引導(dǎo)，并說說自己的意見。八問題設(shè)置課文題目是“春望” ，作者“望”的是什么事物呢？引導(dǎo)學(xué)生說出每聯(lián)描寫的事物。答案：國破、城春、草木、花、鳥、烽火、家書、白頭。（借景抒情，借物抒情）九理解課文內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生理解課文內(nèi)容。 （教師說為主，在說的同時引導(dǎo)學(xué)生更深入理解詩文內(nèi)容和感情）十朗讀課文在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上再次朗讀課文，使學(xué)生更好地領(lǐng)會全詩感情，并讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)本詩所使用的修辭手法。十一名句賞析（一）引導(dǎo)學(xué)生找出本詩中的名句（二）向?qū)W生介紹名句賞析小方法（三）讓學(xué)生賞析名句十二朗

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