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文檔簡介
1、蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文 語文,無處不在:在人山人海的街頭;在廣闊無邊的大海里;在豐富多彩的影視之中;在春去秋來的時(shí)光中;在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中交流:最近你在生活中又學(xué)會(huì)了什么新知識(shí)?最近你在生活中又學(xué)會(huì)了什么新知識(shí)?麗言互 寫好鉛筆字麗 言互 長橫蓋住下面部分 長橫下面的筆畫較瘦 交流:怎樣寫好這個(gè)字?寫好鉛筆字 黑板報(bào)是可傳閱、可觀賞報(bào)紙的另一種形式,黑板報(bào)也是學(xué)習(xí)語文的陣地。 趙小偉為了發(fā)動(dòng)大家保護(hù)青蛙,在黑板報(bào)上抄寫了一段資料。我們來學(xué)習(xí)一下吧。 莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕
2、捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。 莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾
3、、稻飛虱百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神”。學(xué)習(xí)方法:1、查字典,解決自己不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞。2、讀懂這段資料的意思。3、明確這段話主要告訴我們什么。 莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的青蛙頭的兩側(cè)兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳敏銳,能能迅速迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭,舌根生在頭,舌根生在下頜下頜的前端,舌尖的前端,舌尖分叉分叉。捕捉捕捉蟲子時(shí),舌蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,尖迅速翻射出口外,粘住粘住小
4、蟲,卷入口中,常常是百發(fā)小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅蒼蠅,還大量捕食蛾、,還大量捕食蛾、稻飛虱稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神”。1、紅色字體的詞語怎么讀?2、卷入口中,常常是百發(fā)百中。 這里的兩個(gè)“中”讀音一樣嗎? c mn ru xns h ch 兩側(cè) 敏 銳 迅速 下頜 分叉zhn yin b sh 粘住 蒼蠅 捕捉 稻飛虱粘住小蟲,卷入口中粘住小蟲,卷入口中常常是百發(fā)百中常常是百發(fā)百中zhnzhn中 莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)
5、圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神”。學(xué)習(xí)方法:1、查字典,解決自己不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞。2、讀懂這段資料的意思。3、明確這段話主要告訴我們什么
6、。圓而突出的眼睛舌根在外的舌頭 嗨,小朋友們好!我是青蛙。我一天至少要吃五六十只害蟲,一年至少要吃掉一萬多只害蟲 。一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。我是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。 小鏈接 莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神 青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)尖迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發(fā)百中。青
7、蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱百中。青蛙不光吃蟲子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為等農(nóng)業(yè)害蟲,所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神莊稼的保護(hù)神”。學(xué)習(xí)方法:1、查字典,解決自己不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞。2、讀懂這段資料的意思。3、這段話主要告訴我們什么?看懂圖意:這幅圖是什么意思?看懂圖意:這幅圖是什么意思? 你明白了什么道理?你明白了什么道理? 讀讀成語,你有什么發(fā)現(xiàn)?披星戴月披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。早出晚歸,十分辛苦。為了早一點(diǎn)趕到災(zāi)區(qū),戰(zhàn)士們披星戴月,跋山涉水。流星趕月流星趕月:像流星追趕月亮一
8、樣。形容像流星追趕月亮一樣。形容行動(dòng)迅行動(dòng)迅速速。 明明吳承恩吳承恩西游記西游記第四十四回:第四十四回:“那一頓如那一頓如流星趕月流星趕月,風(fēng)卷殘?jiān)?,風(fēng)卷殘?jiān)疲缘皿辣M。吃得罄盡。” 眾星捧月眾星捧月:許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護(hù)著許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛戴的人。一個(gè)他們所尊敬愛戴的人。球迷眾星捧月,歡迎籃球明星喬丹。 烘云托月烘云托月:烘:渲染;托:襯托。原指一種畫月亮烘:渲染;托:襯托。原指一種畫月亮的傳統(tǒng)手法。后比喻從側(cè)面渲染以顯示的傳統(tǒng)手法。后比喻從側(cè)面渲染以顯示或突出主體?;蛲怀鲋黧w。作家善于用烘云托月的手法描寫主要人物。這幅圖用哪一個(gè)成語最為恰當(dāng)? 交
9、通工具是指人造的用于人類代步或運(yùn)輸?shù)难b置。 早期的交通工具改變了人類長期以來依靠步行的交通方式。 最大缺點(diǎn):慢 現(xiàn)代交通工具汽車、火車、輪船、飛機(jī),效率大大提高,縮短了國與國之間,人與人之間的距離,從北京到紐約,飛機(jī)只需要8個(gè)小時(shí)就可以到達(dá),這在古代是不可想象的。 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)現(xiàn)代交通工具的缺點(diǎn)。第一、污染環(huán)境:尾氣排放造成空氣污染第二、資源枯竭:石油短缺第三、生態(tài)環(huán)境:公路鐵路占用農(nóng)田,開采石油影響生態(tài)資源第四、負(fù)面影響:交通癱瘓,堵車,每年我國死于交通事故的人數(shù)十萬小孩不能駕駛,水中的不能在陸地上,地面的不能下水小結(jié) 科技在不斷地發(fā)展,這些缺陷也將逐漸得到改善。親愛的小朋友,你們好! 我是未來
10、科技城的眼鏡博士,我最近接受了一項(xiàng)任務(wù),研究開發(fā)新型的未來交通工具。可我最近太忙了,一直抽不出時(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下,你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來舒適、想到哪兒就能到哪兒,不受海陸空限制的,特別是連小孩子都能駕駛的“未來的”交通工具?如果有好的創(chuàng)意,請(qǐng)畫張?jiān)O(shè)計(jì)圖,并在圖下用幾句話介紹一下。我等你們的好消息。再見! 未來科技城 眼睛博士親愛的小朋友,你們好! 我是未來科技城的眼鏡博士,我最近接受了一項(xiàng)任務(wù),研究開發(fā)新型的未來交通工具??晌易罱α?,一直抽不出時(shí)間。所以想請(qǐng)小朋友幫我一下,你們能不能設(shè)計(jì)出一種讓人乘坐起來舒適、想到哪兒就能到哪兒,不受海陸空限制的,特別是連小孩子都能駕駛的“未來的”交通工具?如果有好的創(chuàng)意,請(qǐng)畫張?jiān)O(shè)計(jì)圖,并在圖下用幾句話介紹一下。我等你們的好消息。再見! 未來科技城 眼睛博士找找:還有什么要求?說說:眼鏡博士請(qǐng)我們幫什么忙?想想:未來的交通工具要有什么特點(diǎn)?小組合作:1、各自談?wù)勛约鹤钕朐O(shè)計(jì)出一種什么
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