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1、復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入1. 比較兩實數(shù)大小的理論依據(jù)是什么比較兩實數(shù)大小的理論依據(jù)是什么?2. “作差法作差法”比較兩實數(shù)的大小的一般比較兩實數(shù)的大小的一般 步驟步驟?第1頁/共28頁3. 初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是 什么什么?復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入第2頁/共28頁3. 初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是 什么什么?復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入基本性質(zhì)基本性質(zhì)1 不等式兩邊都不等式兩邊都加上加上(或減去或減去)同同一個數(shù)或同一個整式,不等號的一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變方向不變.第3頁/共28頁3. 初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是初中我們學(xué)
2、過的不等式的基本性質(zhì)是 什么什么?復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入基本性質(zhì)基本性質(zhì)1 不等式兩邊都不等式兩邊都加上加上(或減去或減去)同同一個數(shù)或同一個整式,不等號的一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變方向不變.基本性質(zhì)基本性質(zhì)2 不等式兩邊都不等式兩邊都乘乘(或除以或除以)同一同一個個正數(shù)正數(shù),不等號的,不等號的方向不變方向不變.第4頁/共28頁3. 初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是初中我們學(xué)過的不等式的基本性質(zhì)是 什么什么?復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入基本性質(zhì)基本性質(zhì)3 不等式兩邊都不等式兩邊都乘乘(或除以或除以)同一同一個個負數(shù)負數(shù),不等號的,不等號的方向改變方向改變.基本性質(zhì)基本性質(zhì)1 不等式兩邊都不等式兩邊都加
3、上加上(或減去或減去)同同一個數(shù)或同一個整式,不等號的一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變方向不變.基本性質(zhì)基本性質(zhì)2 不等式兩邊都不等式兩邊都乘乘(或除以或除以)同一同一個個正數(shù)正數(shù),不等號的,不等號的方向不變方向不變.第5頁/共28頁(1) 若若ab,則,則acbc,acbc;復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入數(shù)學(xué)含義數(shù)學(xué)含義(2) 若若ab,c0,則,則acbc,;cbca .cbca (3) 若若ab,c0,則,則acbc,第6頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)第7頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(對稱性對稱性)abba )1
4、(第8頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(對稱性對稱性)abba )1(cacbba , )2(傳遞性傳遞性) 第9頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(對稱性對稱性)abba )1(cacbba , )2(傳遞性傳遞性) (可加性可加性)cbcaba )3(第10頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(對稱性對稱性)abba )1(cacbba , )2(傳遞性傳遞性) (可加性可加性)(可乘性可乘性)cbcaba )3(; 0, )4(bcaccba bcaccba 0,第11頁/共
5、28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(同向不等式的可乘性同向不等式的可乘性)bdacdcba 0, 0 )5(第12頁/共28頁講授新課講授新課常用的基本不等式的性質(zhì)常用的基本不等式的性質(zhì)(同向不等式的可乘性同向不等式的可乘性)(可乘方性、可開方性可乘方性、可開方性)bdacdcba 0, 0 )5(1, 0 )6( nNnbannnnbaba ,第13頁/共28頁講解范例講解范例:例例1. . , 0, 0 bcaccba 求證:求證:已知已知第14頁/共28頁講解范例講解范例:例例2. 如如果果30 x42,16y24,求求xy,x2y及及 yx的取值范圍的取
6、值范圍.第15頁/共28頁講解范例講解范例:例例3. .2,222 的取值范圍的取值范圍,求,求已知已知 第16頁/共28頁練習(xí)練習(xí):1. 教材教材P.74練習(xí)練習(xí)第第3題題.2. 回答下列問題:回答下列問題:(1)如果如果ab, cd, 是否可以推出是否可以推出acbd? 舉例說明;舉例說明;(2)如果如果ab, cd, 且且c0, d0, 是否可是否可 以推出以推出 ?舉例說明舉例說明. dbca 第17頁/共28頁練習(xí)練習(xí):3. 若若ab0 ,則下列不等式總成立的,則下列不等式總成立的是是 ( C )bababaabbabbaaabab 22D. 11 C.11 B. 11 A.第18頁
7、/共28頁練習(xí)練習(xí):3. 若若ab0 ,則下列不等式總成立的,則下列不等式總成立的是是 ( C )bababaabbabbaaabab 22D. 11 C.11 B. 11 A.第19頁/共28頁練習(xí)練習(xí): 11ba 其中能使其中能使 成立的有成立的有_個個.4. 有以下四個條件:有以下四個條件:(1) b0a; (2) 0ab;(3) a0b; (4) ab0.第20頁/共28頁練習(xí)練習(xí):其中能使其中能使 成立的有成立的有_個個.34. 有以下四個條件:有以下四個條件:(1) b0a; (2) 0ab;(3) a0b; (4) ab0. 11ba 第21頁/共28頁練習(xí)練習(xí):5. 若若a、b
8、、cR,ab,則下列不等式,則下列不等式成立的是成立的是 ( C )cbcacbcababa D. 11 C. B. 11 A.2222第22頁/共28頁練習(xí)練習(xí):cbcacbcababa D. 11 C. B. 11 A.22225. 若若a、b、cR,ab,則下列不等式,則下列不等式成立的是成立的是 ( C )第23頁/共28頁練習(xí)練習(xí):02 D. 22 C.0 B. A. ) ( ,22 . 6的取值范圍是的取值范圍是則則滿足滿足若若 、第24頁/共28頁練習(xí)練習(xí):02 D. 22 C.0 B. A. ) ( ,22 . 6的取值范圍是的取值范圍是則則滿足滿足若若 、B第25頁/共28頁課堂小結(jié)課堂小結(jié)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學(xué)校 不等式的性質(zhì)及其證明,利用不等式的性質(zhì)及其
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