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1、 修身作文600字五篇 修身作文600字五篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的修身作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。修身作文600字 篇1一個人,性情溫和,處處體現(xiàn)儒雅之氣,給人感覺有修養(yǎng),有涵養(yǎng),稱之為君子。荀子說:“性本惡”。那修養(yǎng)又從何而來呢?所謂修養(yǎng)是指修身養(yǎng)性的結(jié)果。孩子,文明用語,待人禮貌,不能稱之為修養(yǎng),而是有家教。有家教,是修養(yǎng)的前身。一個又修養(yǎng)的人,首先得文明,口出狂言的人,
2、他的修養(yǎng)與涵養(yǎng)體現(xiàn)在那里呢?他只能被進(jìn)步的社會淘汰。有修養(yǎng)的人是性格好,別人在這個物欲橫流的人的世界是煩躁,浮氣喧天,對名利追求特別在意,而有修養(yǎng)的人面對那些金錢名利的誘惑只是微微一笑。陶淵明追求恬靜,飄逸,遠(yuǎn)離世喧,采菊東籬下,雖然草盛豆苗稀,卻依然帶月荷鋤歸,并不在意,道狹草木長,稀露沾衣。說明他走出了世俗,過著隱居的生活,修身養(yǎng)性,門前五棵柳樹,衣雖破,卻活出了自我,真我,本我。再說魯迅,用自己的思想感染他人,自認(rèn)為醫(yī)治好人的身體,不如醫(yī)治好人的精神,他用文字喚醒沉睡的心靈,曾經(jīng)地彷徨,也試圖吶喊,到最后朝花雖然夕拾卻也并不在意。生活給了他啟示,思考給了他修養(yǎng),他不會像康有為那樣激情高昂
3、,卻可以用自己的思想碰撞人們心靈深處的感動,這是一種為人處世的方式,這也是一種修養(yǎng)與涵養(yǎng)。假如說陶淵明不去隱居,而是在官場拼搏你死我活,說得好聽點是為國家擔(dān)憂,說的不好聽,就是放不下名利寧為五斗米折腰,那么,這個世上就不會有一個飄逸的老叟,而是多了一個的墉墉碌碌小吏。屈原投身汩羅江,為世士留下至理名言,這也是有修養(yǎng)的一種體現(xiàn),寧為玉碎不為瓦全,雖然壯烈,卻也有了一份悲涼。作為90后的我們,多么地不幸,在這個金錢社會,人們忙碌而又浮躁,何來的家教與文明,那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們肩負(fù)著民族復(fù)興的偉任,修身養(yǎng)性成為成長路上的第一步,我們必須淡定的面對一切事務(wù),靜下心來,才能上進(jìn),才能擔(dān)負(fù)起使命。修
4、身養(yǎng)性,舉止優(yōu)雅,做到有修養(yǎng),有涵養(yǎng)。修身作文600字 篇2大自然,是人生的騷站,即使駐足片刻,啟程時亦是滿目的碧綠、無涯的妮紫嫣紅,鋪滿了人生的征途。題記雨中當(dāng)我憂傷時,我就走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我總會看到不明不暗的天彎,不粗不細(xì)的雨。那雨既不是毛毛細(xì)雨似的輕柔,也不是暴雨似的急促,只是密密的、極有韌性地下著,淋在我光光的脊背上,沒有一點冷的感覺。雨中的田野升起一片淡淡的綠煙。空中的云層并不黑厚,好像有從云層上篩下的陽光和雨絲一起灑落。在這圣潔溫暖的雨中,我的靈魂得到了凈化。大自然之于我靈魂的幼苗,又何嘗不是一場充滿生命力的雨!陽光下當(dāng)我浮躁時,我也走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我就仿佛置身于七月的
5、夏日。地面上熱浪襲人,太陽也嘴巴大張,林中的野獸喘著粗氣,無聊的知了在不停地鳴叫,你到底知道了什么而如此興奮!只要稍靜一陣,情況陡轉(zhuǎn)。閉上眼睛,腦中是一片白雪皚皚的世界。萬里大地,銀裝素裹,太陽初升,陽光是那么柔和,讓人心里癢癢的。鳥兒已經(jīng)絕跡,更不用說知了了。徜徉在熱情的陽光下,感受著大自然的無窮魅力,可以把不愉快的事情拋在青山綠水之中。遠(yuǎn)處偶然傳來一聲雞叫,時間在這里停滯。我不再煩躁。田野上當(dāng)我成功時,我也走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我見到的是另一番景象:豐收的莊稼一望無際,秋后的枝頭果實累累。小鳥在天邊歌唱著勝利的樂章,魚兒在水底擺設(shè)出優(yōu)美的造型是在為我歡樂。咦,為什么谷穗不高興?不!它并沒有
6、像我一樣輕狂,雖然有飽滿的果實,但它依然謙虛地把頭垂下。看那些批谷,又隨風(fēng)招搖,這無知的空虛!我突然想到了自己,急忙把頭低下,踏上了前進(jìn)的征程。我不再放縱。田野上的風(fēng)景,讓我學(xué)會了謙虛,讀懂了踏實。我和大自然的親密接觸,一年四季,從不間斷。在細(xì)細(xì)品味中,我發(fā)現(xiàn)一切是如此美麗!美麗著,在人生的征途上!修身作文600字 篇3這個寒假期間,我和爸爸連續(xù)收看了五期“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。雖然有些內(nèi)容還看不太懂,但是使我佩服極了!在那么緊張的比賽現(xiàn)場,竟然出口成章,滔滔不絕,不僅文采飛揚,而且個個形象好、氣質(zhì)佳、行為規(guī)范有禮,真是“腹有詩書氣自華”呀!這絕不是一朝一夕之功,而是長期學(xué)習(xí)修養(yǎng)的結(jié)果
7、,我們很羨慕他們。這就不禁使我對照起自己來。我從幼兒園開始,老師就讓我們背唐詩,小學(xué)期間又學(xué)習(xí)三字經(jīng)千字文等,雖然我們不懂內(nèi)容,但現(xiàn)在也能慢慢體會一些。爸爸媽媽自小學(xué)二年級就讓我學(xué)寫毛筆字,今年春節(jié)我就寫了十幾副春聯(lián),送給了親人,大家都夸我寫的好,很有成就感。為了讓我多讀書,我的家里到處都擺著書,唐詩、宋詞、故事、歷史地理等等,枕上、廁上、餐桌上隨手可取。在學(xué)校語文教學(xué)中,老師還逼迫我們背誦弟子規(guī)論語增廣賢文等,雖然感覺枯燥無味,但是既然是千百年傳承下來的東西,必然是經(jīng)典,也必然是有益的,是做人的一些基本道理。爸爸告訴我,時代不同了,一些行為規(guī)范不能照搬,但是經(jīng)典中蘊含的那些中華文明美德精神永
8、不過時!只有遵守這些最基本的東西,才是做人的基本尺碼。無論時代如何變遷,無論從事什么工作,比如勤學(xué)、孝道、助人、忍讓、誠信、德義、奉獻(xiàn),這些人生價值觀永放光芒,是中華民族的基因。汲取這些國學(xué)經(jīng)典中的營養(yǎng),修身勵志,是人生成長和為人處事的基礎(chǔ),才能做一個有益于社會的人。我看到了差距,我記住了方向目標(biāo),我要向他們學(xué)習(xí)!修身作文600字 篇4“罵??!你罵?。偭R得不是挺得勁嗎?”我眼里放著冷劍,似乎隨時都要射出去?!按鬆?,我錯了,我怎敢說您這位大佬呢?”他邊跑邊求饒,我加快了速度,沖到他面前,抬起腳,踢過去,扭個頭,瀟灑的走了。“晨兒,晨兒,你不能溫柔一點嘛,我知道你脾氣爆,但暴力不能解決一切。來,
9、你要心平氣和,不生氣,記住自己是佛系。”我閨蜜又勸我了。我不耐煩地說:“知道了!我試試?!痹绯?,陽光四溢,照在身上暖暖的,我踏著芬芳來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)胡承俊正在踩我桌子。我面無表情走過去,眼中帶點厭煩,他看見我來了,愣住了,我在心里不斷提醒自己,“要修身養(yǎng)性,不要暴力!”我努力回應(yīng)他一個特假微笑,“你踩,你隨便踩,你開心就好。”他詫異地看了我一眼,心虛地回到了自己的座位上,悄聲問前桌:“我耳朵是不是出問題了?”后來,我問同桌借紙,同桌給我時,我還微笑著說了一聲:“謝謝?!蓖烂嗣业念~頭,又摸了摸自己的,“你沒生病??!”我白了他一眼,卻依舊忍住沒有動手修理他。下課時,我上了一趟廁所回來,發(fā)現(xiàn)桌子
10、里全是紙,我冷冷的問道:“誰放的?”身上寒氣逼人,給人一種壓迫感,班上頓時鴉雀無聲?!拔以賳栆槐?!”只見,我們班作死王站了起來,得意地說道:“咋,我放的。”盡管我在心里怎么勸導(dǎo)自己,終于還是忍不住了。我活動了一下筋骨,拖起作死王就往外走。唉,“江山易改,本性難移”,按照我這暴脾氣,修身養(yǎng)性就別提了,這輩子也改不回來嘍!修身作文600字 篇5我說成功的關(guān)鍵在于“修身”。諾曼底登陸是成功的。不少人說這只不過是一次冒險的全勝。其實則不然。是艾森豪威爾將軍在危機之中看到了生機。登陸的前幾天,盟軍遇到了五六十年才一遇到的壞天氣,可豪威爾將軍并沒有害怕危機,而是在其中尋找生機,最終利用天氣預(yù)報的高科技手段
11、,找到了“生機”,實施了自己的計劃,得到了巨大成功的登陸計劃。鋼鐵是怎樣煉成的.一書是成功的,而它的作者更是成功的。不顧疾病的折磨,在病榻上與苦難作斗爭,以不屈的意志寫出了一部千古巨作,激勵著一代又一代年輕人通往直前。同樣的還有堂吉訶德的作者塞萬提斯。一貧如洗的家境并沒有讓他倒下,多次身陷囹圄他也處之泰然,不論外界環(huán)境怎樣改變,他只是踩著自己的步伐調(diào)前進(jìn)著,日積月累,最終完成了這部巨作,將堂吉訶德這一形象堅立于人們心中。長征之中的毛主席是成功的,面對前有圍堵,后有追兵的艱苦處境,他并沒有低頭。在拼搏中保持著一顆平常心。打了敗仗也不垂頭喪氣,打了勝仗也不驕傲自滿。沉著冷靜,帶領(lǐng)著中國紅軍一步步走
12、向勝利。創(chuàng)造了輝煌。歷史的長河中,這些成功的事跡猶如河底的金沙,不勝列舉。他們的成功都有一個共同的特點,那就是以“修身”獲得成功。他們似乎無一例外,都好像懂得上帝對“贏“的見解,最終通過修身獲得成功。“修身、養(yǎng)性、齊家、平天下。"成功的關(guān)鍵在天修身,修身是指一個人對自身品行素質(zhì)的培養(yǎng),光有滿腔的熱情是不夠的,光有空泛的理想也是不夠的,要想成功,應(yīng)從修身做起。試想如果一個人有了緊迫的危機感,有了日積月累的耐心,有了敢于宣傳自己的勇氣,有了不屈的意志與一顆平常心,他怎么會不成功?成功豈不是“手到擒來”?修身養(yǎng)性,贏在天下!【修身作文600字五篇】修身作文600字五篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生
13、活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的修身作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。修身作文600字 篇1一個人,性情溫和,處處體現(xiàn)儒雅之氣,給人感覺有修養(yǎng),有涵養(yǎng),稱之為君子。荀子說:“性本惡”。那修養(yǎng)又從何而來呢?所謂修養(yǎng)是指修身養(yǎng)性的結(jié)果。孩子,文明用語,待人禮貌,不能稱之為修養(yǎng),而是有家教。有家教,是修養(yǎng)的前身。一個又修養(yǎng)的人,首先得文明,口出狂言的人,他的修養(yǎng)與涵養(yǎng)體現(xiàn)在那里呢?他只能被進(jìn)步的社會淘汰。有修養(yǎng)的人是性格好,別人在這個物欲橫流的人的世界是煩躁,浮氣
14、喧天,對名利追求特別在意,而有修養(yǎng)的人面對那些金錢名利的誘惑只是微微一笑。陶淵明追求恬靜,飄逸,遠(yuǎn)離世喧,采菊東籬下,雖然草盛豆苗稀,卻依然帶月荷鋤歸,并不在意,道狹草木長,稀露沾衣。說明他走出了世俗,過著隱居的生活,修身養(yǎng)性,門前五棵柳樹,衣雖破,卻活出了自我,真我,本我。再說魯迅,用自己的思想感染他人,自認(rèn)為醫(yī)治好人的身體,不如醫(yī)治好人的精神,他用文字喚醒沉睡的心靈,曾經(jīng)地彷徨,也試圖吶喊,到最后朝花雖然夕拾卻也并不在意。生活給了他啟示,思考給了他修養(yǎng),他不會像康有為那樣激情高昂,卻可以用自己的思想碰撞人們心靈深處的感動,這是一種為人處世的方式,這也是一種修養(yǎng)與涵養(yǎng)。假如說陶淵明不去隱居,
15、而是在官場拼搏你死我活,說得好聽點是為國家擔(dān)憂,說的不好聽,就是放不下名利寧為五斗米折腰,那么,這個世上就不會有一個飄逸的老叟,而是多了一個的墉墉碌碌小吏。屈原投身汩羅江,為世士留下至理名言,這也是有修養(yǎng)的一種體現(xiàn),寧為玉碎不為瓦全,雖然壯烈,卻也有了一份悲涼。作為90后的我們,多么地不幸,在這個金錢社會,人們忙碌而又浮躁,何來的家教與文明,那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們肩負(fù)著民族復(fù)興的偉任,修身養(yǎng)性成為成長路上的第一步,我們必須淡定的面對一切事務(wù),靜下心來,才能上進(jìn),才能擔(dān)負(fù)起使命。修身養(yǎng)性,舉止優(yōu)雅,做到有修養(yǎng),有涵養(yǎng)。修身作文600字 篇2大自然,是人生的騷站,即使駐足片刻,啟程時亦是滿目的
16、碧綠、無涯的妮紫嫣紅,鋪滿了人生的征途。題記雨中當(dāng)我憂傷時,我就走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我總會看到不明不暗的天彎,不粗不細(xì)的雨。那雨既不是毛毛細(xì)雨似的輕柔,也不是暴雨似的急促,只是密密的、極有韌性地下著,淋在我光光的脊背上,沒有一點冷的感覺。雨中的田野升起一片淡淡的綠煙。空中的云層并不黑厚,好像有從云層上篩下的陽光和雨絲一起灑落。在這圣潔溫暖的雨中,我的靈魂得到了凈化。大自然之于我靈魂的幼苗,又何嘗不是一場充滿生命力的雨!陽光下當(dāng)我浮躁時,我也走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我就仿佛置身于七月的夏日。地面上熱浪襲人,太陽也嘴巴大張,林中的野獸喘著粗氣,無聊的知了在不停地鳴叫,你到底知道了什么而如此興奮!只
17、要稍靜一陣,情況陡轉(zhuǎn)。閉上眼睛,腦中是一片白雪皚皚的世界。萬里大地,銀裝素裹,太陽初升,陽光是那么柔和,讓人心里癢癢的。鳥兒已經(jīng)絕跡,更不用說知了了。徜徉在熱情的陽光下,感受著大自然的無窮魅力,可以把不愉快的事情拋在青山綠水之中。遠(yuǎn)處偶然傳來一聲雞叫,時間在這里停滯。我不再煩躁。田野上當(dāng)我成功時,我也走進(jìn)大自然。一走進(jìn)她,我見到的是另一番景象:豐收的莊稼一望無際,秋后的枝頭果實累累。小鳥在天邊歌唱著勝利的樂章,魚兒在水底擺設(shè)出優(yōu)美的造型是在為我歡樂。咦,為什么谷穗不高興?不!它并沒有像我一樣輕狂,雖然有飽滿的果實,但它依然謙虛地把頭垂下。看那些批谷,又隨風(fēng)招搖,這無知的空虛!我突然想到了自己,
18、急忙把頭低下,踏上了前進(jìn)的征程。我不再放縱。田野上的風(fēng)景,讓我學(xué)會了謙虛,讀懂了踏實。我和大自然的親密接觸,一年四季,從不間斷。在細(xì)細(xì)品味中,我發(fā)現(xiàn)一切是如此美麗!美麗著,在人生的征途上!修身作文600字 篇3這個寒假期間,我和爸爸連續(xù)收看了五期“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。雖然有些內(nèi)容還看不太懂,但是使我佩服極了!在那么緊張的比賽現(xiàn)場,竟然出口成章,滔滔不絕,不僅文采飛揚,而且個個形象好、氣質(zhì)佳、行為規(guī)范有禮,真是“腹有詩書氣自華”呀!這絕不是一朝一夕之功,而是長期學(xué)習(xí)修養(yǎng)的結(jié)果,我們很羨慕他們。這就不禁使我對照起自己來。我從幼兒園開始,老師就讓我們背唐詩,小學(xué)期間又學(xué)習(xí)三字經(jīng)千字文等,雖
19、然我們不懂內(nèi)容,但現(xiàn)在也能慢慢體會一些。爸爸媽媽自小學(xué)二年級就讓我學(xué)寫毛筆字,今年春節(jié)我就寫了十幾副春聯(lián),送給了親人,大家都夸我寫的好,很有成就感。為了讓我多讀書,我的家里到處都擺著書,唐詩、宋詞、故事、歷史地理等等,枕上、廁上、餐桌上隨手可取。在學(xué)校語文教學(xué)中,老師還逼迫我們背誦弟子規(guī)論語增廣賢文等,雖然感覺枯燥無味,但是既然是千百年傳承下來的東西,必然是經(jīng)典,也必然是有益的,是做人的一些基本道理。爸爸告訴我,時代不同了,一些行為規(guī)范不能照搬,但是經(jīng)典中蘊含的那些中華文明美德精神永不過時!只有遵守這些最基本的東西,才是做人的基本尺碼。無論時代如何變遷,無論從事什么工作,比如勤學(xué)、孝道、助人、
20、忍讓、誠信、德義、奉獻(xiàn),這些人生價值觀永放光芒,是中華民族的基因。汲取這些國學(xué)經(jīng)典中的營養(yǎng),修身勵志,是人生成長和為人處事的基礎(chǔ),才能做一個有益于社會的人。我看到了差距,我記住了方向目標(biāo),我要向他們學(xué)習(xí)!修身作文600字 篇4“罵??!你罵??!剛罵得不是挺得勁嗎?”我眼里放著冷劍,似乎隨時都要射出去?!按鬆敚义e了,我怎敢說您這位大佬呢?”他邊跑邊求饒,我加快了速度,沖到他面前,抬起腳,踢過去,扭個頭,瀟灑的走了?!俺績海績?,你不能溫柔一點嘛,我知道你脾氣爆,但暴力不能解決一切。來,你要心平氣和,不生氣,記住自己是佛系?!蔽议|蜜又勸我了。我不耐煩地說:“知道了!我試試?!痹绯?,陽光四溢,照在身
21、上暖暖的,我踏著芬芳來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)胡承俊正在踩我桌子。我面無表情走過去,眼中帶點厭煩,他看見我來了,愣住了,我在心里不斷提醒自己,“要修身養(yǎng)性,不要暴力!”我努力回應(yīng)他一個特假微笑,“你踩,你隨便踩,你開心就好?!彼尞惖乜戳宋乙谎?,心虛地回到了自己的座位上,悄聲問前桌:“我耳朵是不是出問題了?”后來,我問同桌借紙,同桌給我時,我還微笑著說了一聲:“謝謝?!蓖烂嗣业念~頭,又摸了摸自己的,“你沒生病?。 蔽野琢怂谎?,卻依舊忍住沒有動手修理他。下課時,我上了一趟廁所回來,發(fā)現(xiàn)桌子里全是紙,我冷冷的問道:“誰放的?”身上寒氣逼人,給人一種壓迫感,班上頓時鴉雀無聲。“我再問一遍!”只見,我們班作死王站了起來,得意地說道:“咋,我放的?!北M管我在心里怎么勸導(dǎo)自己,終于還是忍不住了。我活動了一下筋骨,拖起作死王就往外走。唉,“江山易改,本性難移”,按照我這暴脾氣,修身養(yǎng)性就別提了,這輩子也改不回來嘍!修身作文600字 篇5我說成功的關(guān)
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