《土木工程（專業(yè)）概論》課程教學(xué)大綱

1、 qq:48652541 資料倉庫 土木工程（專業(yè)）概論課程教學(xué)大綱四年制本科土木工程專業(yè)適用 （16 學(xué)時(shí) 1學(xué)分）一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是土木工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是必修課程，該課程是為完成土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行專業(yè)思想教育、德育教育。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生：1、了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)的目的性、大學(xué)教育的實(shí)質(zhì)；2、了解土木工程概貌和基本建設(shè)的國情，建立為祖國建設(shè)服務(wù)而學(xué)習(xí)的思想和情感；3、對(duì)學(xué)生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、怎樣掌握學(xué)習(xí)方法、懂得學(xué)習(xí)原理進(jìn)行指導(dǎo)；4、建立專業(yè)師生之間的有機(jī)聯(lián)系，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。二、本課程的基本要求1、對(duì)能力培養(yǎng)的要求開闊

2、土木工程視野、培育土木工程意識(shí)、懂得大學(xué)學(xué)習(xí)原理、激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力。2、本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：（1）培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求；（2）建筑工程的概貌；（3）土木工程專業(yè)的教學(xué)安排；（4）學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn)：（1）對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的理解（2）教學(xué)計(jì)劃整體框架的建立和理解（3）學(xué)習(xí)方法的掌握三、課程內(nèi)容1、教學(xué)基本內(nèi)容第一章 土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求：土木工程和土木工程專業(yè)的概念，對(duì)土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、土木工程專業(yè)對(duì)所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求；第二章 土木工程概述土木工程的內(nèi)涵和發(fā)展簡(jiǎn)史，建筑工程的荷載、材料、地基、作用效應(yīng)，建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)件，建筑工程的類別，包括特種結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)，介紹著名的工程實(shí)例,介紹

3、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、巖土工程、水利工程、港口工程、海洋工程、給排水工程、環(huán)境工程,土木工程的展望；土木工程的建設(shè)與使用,建設(shè)法規(guī)。第三章 土木工程專業(yè)教學(xué)安排高等學(xué)校的教育特點(diǎn)，土木工程專業(yè)的課程設(shè)置，教學(xué)方式。第四章 學(xué)習(xí)方法要點(diǎn)學(xué)習(xí)理論課、實(shí)踐課的方法。第五章 學(xué)習(xí)原理學(xué)習(xí)的概念、作用、任務(wù)、學(xué)習(xí)過程、規(guī)律、基本原則和學(xué)習(xí)觀念。2、課外作業(yè)我認(rèn)識(shí)的土木工程及我的專業(yè)選擇。調(diào)查報(bào)告，我居住的房屋和我家鄉(xiāng)的房屋。學(xué)習(xí)小結(jié)一份。內(nèi)容為對(duì)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)，今后幾年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對(duì)本課程的意見和建議。字?jǐn)?shù)、方式、體裁不限。3、集中實(shí)習(xí)安排（1） 參觀土木工程工地或建筑2-3次，結(jié)

4、合認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行；（2） 課堂或課外討論一次。四、使用大綱說明1、學(xué)時(shí)分配表課 程 內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 數(shù)備 注總學(xué)時(shí)講授試驗(yàn)上機(jī)第一章 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)要求2全部使用多媒體教學(xué)手段第二章 土木工程概述10第三章 土木工程專業(yè)教學(xué)安排2第四章 學(xué)習(xí)方法1第五章 學(xué)習(xí)原理1合 計(jì)162、教學(xué)方法提示利用幻燈、錄象、計(jì)算機(jī)輔助等多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容要豐富，信息量要大，可結(jié)合學(xué)生課外教育活動(dòng)開展討論、師生交流；與認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，安排參觀土木工程工地、建筑物等。任課教師應(yīng)有豐富的教學(xué)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、成績(jī)考核方式每學(xué)期的總成績(jī)按期末考試卷面成績(jī)和平時(shí)考查成績(jī)兩項(xiàng)評(píng)定。前者占總成績(jī)的80%，后者占20%。五、課程教材及主要參考書1、選用教材羅福午主編土木工程（專業(yè)）概論（第三版），武漢工業(yè)大學(xué)出版社，武漢 2005年