人教版三年級語文下冊三組語文園地三我的發(fā)現(xiàn).日積月累展示臺優(yōu)質(zhì)課課件0

1、語文園地三語文園地三我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)句子王國句子王國反問句的家反問句的家 把一個(gè)把一個(gè)確定了的意思確定了的意思用用疑問疑問形式表達(dá)出來的句形式表達(dá)出來的句子叫子叫反問句反問句。反問句有反問句有兩種兩種類型：類型：（1 1）否定否定形式的反問句。形式的反問句。難道郵票打孔機(jī)難道郵票打孔機(jī)不是不是阿切爾發(fā)明的嗎？阿切爾發(fā)明的嗎？否定詞否定詞（2 2）肯定肯定形式的反問句。形式的反問句。你怎么你怎么能能把所有的小貓全送人了呢？把所有的小貓全送人了呢？肯定詞肯定詞疑問句疑問句 在向?qū)Ψ皆谙驅(qū)Ψ桨l(fā)問發(fā)問，不知道答不知道答案案，需要，需要對方來回答對方來回答的的問句問句。你家住在哪里？你家住在哪里？今天誰

2、送你來上學(xué)的？今天誰送你來上學(xué)的？ 你今天早上幾點(diǎn)起床的？你今天早上幾點(diǎn)起床的？ 你怎么能這樣做呢？你怎么能這樣做呢？ 老師教我們知識，難道不應(yīng)該老師教我們知識，難道不應(yīng)該感謝他們嗎？感謝他們嗎？ 寫完作業(yè)，我可以看電視嗎？寫完作業(yè)，我可以看電視嗎？ 這是你的鉛筆嗎？這是你的鉛筆嗎？疑問句疑問句反問句反問句反問句反問句疑問句疑問句疑問句疑問句判斷下列句子是反問句還是疑問句。判斷下列句子是反問句還是疑問句。反問疑問容易混，抓住特點(diǎn)好區(qū)分。反問疑問容易混，抓住特點(diǎn)好區(qū)分。不需回答不需回答是是反問反問，我問你答我問你答是是疑問疑問。它倆就像雙胞胎，需要仔細(xì)來分辨它倆就像雙胞胎，需要仔細(xì)來分辨。陳述句

3、的家陳述句的家 有條有理地有條有理地表達(dá)事物、表達(dá)事物、事實(shí)事實(shí)或者說話人的或者說話人的看法看法的的句子叫句子叫陳述句。陳述句。我我不能不能要你的東西。要你的東西。教室里教室里有有許多課桌。許多課桌。否定詞否定詞肯定詞肯定詞陳述句也有陳述句也有兩種兩種類型：類型：（1 1）否定否定形式的陳述句。形式的陳述句。（2 2）肯定肯定形式的陳述句。形式的陳述句。馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。反問句反問句

4、陳述句陳述句反問句反問句陳述句陳述句四周黑洞洞的，四周黑洞洞的，難道不容易難道不容易碰壁碰壁嗎？嗎？嗎嗎？。四周黑洞洞的，四周黑洞洞的，難道難道不不容易容易碰壁碰壁四周黑洞洞的，很容易碰壁。四周黑洞洞的，很容易碰壁。四周黑洞洞的，四周黑洞洞的，難道不容易難道不容易碰壁碰壁嗎？嗎？不不難道難道嗎嗎？。四周黑洞洞的，很容易碰壁。四周黑洞洞的，很容易碰壁。反問句反問句改成改成陳述句陳述句的方法：的方法：1 1、變變肯定詞為否定詞，或否定詞為肯定詞?？隙ㄔ~為否定詞，或否定詞為肯定詞。2 2、變變問號為句號。問號為句號。3 3、刪刪掉反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。掉反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。4

5、4、刪刪掉句末的疑問助詞（呢、嗎等）。掉句末的疑問助詞（呢、嗎等）。5 5、把句子、把句子整理整理通順。通順。四周黑洞洞的，四周黑洞洞的，容易容易碰壁碰壁兩兩變變 兩兩 刪刪 再再 整理整理作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？兩兩變變 兩兩 刪刪 再再 整理整理反問句反問句改成改成陳述句陳述句的方法：的方法：1 1、變變肯定詞為否定詞，或否定詞為肯定詞?？隙ㄔ~為否定詞，或否定詞為肯定詞。2 2、變變問號為句號。問號為句號。3 3、刪刪掉反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。掉反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。4 4、刪刪掉句末的疑問助詞（呢、嗎等）。掉句末的疑問助詞

6、（呢、嗎等）。5 5、把句子、把句子整理整理通順。通順。請把下列反問句改為陳述句。請把下列反問句改為陳述句。1 1、難道我們可以浪費(fèi)糧食嗎、難道我們可以浪費(fèi)糧食嗎? ?2 2、你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？、你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？3 3、這次教訓(xùn)我們不應(yīng)該牢記嗎？、這次教訓(xùn)我們不應(yīng)該牢記嗎？4 4、戰(zhàn)士們怎能離開自己的陣地呢？、戰(zhàn)士們怎能離開自己的陣地呢？一定一定是是你把我的書藏起來了。你把我的書藏起來了。一定一定是是你把我的書藏起來了你把我的書藏起來了？。難道不是你把我的書藏起來了嗎？難道不是你把我的書藏起來了嗎？ 一定一定是是你把我的書藏起來了。你把我的

7、書藏起來了。一定一定是是你把我的書藏起來了你把我的書藏起來了？。難道不是你把我的書藏起來了嗎？難道不是你把我的書藏起來了嗎？ 陳述句陳述句改成改成反問句反問句的方法：的方法：1 1、變變肯定詞為否定詞，或否定詞為肯定詞?？隙ㄔ~為否定詞，或否定詞為肯定詞。2 2、變變句號為問號。句號為問號。3 3、加加上反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。上反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。4 4、加加上句末的疑問助詞（呢、嗎等）。上句末的疑問助詞（呢、嗎等）。5 5、把句子、把句子整理整理通順。通順。兩兩變變 兩兩加加再再整理整理沒有問號來發(fā)問，就不能引起讀者的思考。沒有問號來發(fā)問，就不能引起讀者的思考。兩兩變變 兩兩加加再再整理整理陳述句陳述句改成改成反問句反問句的方法：的方法：1 1、變變肯定句為否定句，或否定句為肯定句?？隙ň錇榉穸ň?，或否定句為肯定句。2 2、變變句號為問號。句號為問號。3 3、加加上反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。上反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。4 4、加加上句末的疑問助詞（呢、嗎等）。上句末的疑問助詞（呢、嗎等）。5 5、把句子、把句子整理整理