蘇教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十七課《出師表》

1、 蜀相蜀相 杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟單擊頁(yè)面即可演示出師表 鞠躬盡瘁死而后已鞠躬盡瘁死而后已常使英雄淚滿襟常使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎？你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎？成都武侯祠成都武侯祠成都武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠三顧堂湖北襄陽(yáng)古隆中諸葛草廬湖北襄陽(yáng)諸葛亮銅像河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠陜西漢中諸葛亮墓諸諸 葛葛 亮亮出師表諸葛亮認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)三國(guó)三國(guó)人物人物岳飛行書岳飛行書出師表出師表武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選武侯祠匾額對(duì)聯(lián)

2、選鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模 諸葛亮殿對(duì)聯(lián)諸葛亮殿對(duì)聯(lián)親賢臣國(guó)乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)親賢臣國(guó)乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍 諸葛亮殿對(duì)聯(lián)諸葛亮殿對(duì)聯(lián)武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧，一對(duì)足千秋兩表酬三顧，一對(duì)足千秋 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)親賢臣國(guó)乃

3、興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)親賢臣國(guó)乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。淚出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄滿襟。淚出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄滿襟。-杜甫杜甫蜀相蜀相出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲中間。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲中間。-陸游陸游書憤書憤諸葛亮這位著名的歷史人物，大家比較熟悉。諸葛亮這位著名的歷史人物，大家比較熟悉。你知道的有關(guān)諸葛亮的哪些歇后語(yǔ)？你知道的有關(guān)諸葛亮的哪些歇后語(yǔ)？ 諸葛亮的鵝毛扇諸葛亮的鵝毛扇-神妙莫測(cè)神妙莫測(cè)

4、 曹操作事曹操作事-干干凈凈干干凈凈 諸葛亮三氣周瑜諸葛亮三氣周瑜-略施小技略施小技 諸葛亮借箭諸葛亮借箭-有借無(wú)還有借無(wú)還 諸葛亮揮淚斬馬謖諸葛亮揮淚斬馬謖-顧全大局顧全大局 諸葛亮要丑妻諸葛亮要丑妻-為事業(yè)著想為事業(yè)著想 諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國(guó)，身負(fù)丞相重任。蜀國(guó)建立后兩年，即終于建立了蜀國(guó)，身負(fù)丞相重任。蜀國(guó)建立后兩年，即公元公元223年年,劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年16歲。諸葛歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國(guó)軍政大事。公元主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年年,諸諸

5、葛亮統(tǒng)率蜀國(guó)軍隊(duì)北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），葛亮統(tǒng)率蜀國(guó)軍隊(duì)北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。他當(dāng)時(shí)感到劉禪準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。他當(dāng)時(shí)感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志,砥礪志行，振作精神，砥礪志行，振作精神，聽信忠言，任用賢良聽信忠言，任用賢良,黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，以圖完成復(fù)興漢室以圖完成復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下的大業(yè)統(tǒng)一天下的大業(yè),這就是這就是出師出師表表。 諸葛亮（諸葛亮（181181

6、234234）, ,字孔明，瑯字孔明，瑯玡玡陽(yáng)都（今山東沂南）人，是三國(guó)時(shí)著陽(yáng)都（今山東沂南）人，是三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家。他年輕時(shí)躬耕隴名的政治家、軍事家。他年輕時(shí)躬耕隴畝畝, ,隱居隆中，刻苦攻讀史書，常以管仲、隱居隆中，刻苦攻讀史書，常以管仲、樂(lè)毅自比。劉備三顧茅廬樂(lè)毅自比。劉備三顧茅廬后，諸葛亮為其真情所動(dòng)，后，諸葛亮為其真情所動(dòng)，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，敗曹操于赤壁，形成魏、敗曹操于赤壁，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。劉備死后，他受遺詔輔助劉備死后，他受遺詔輔助后主劉禪。后主劉禪。 關(guān)于關(guān)于“表表” 表是古代奏議的一種，用于向君王陳表

7、是古代奏議的一種，用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。諸葛亮這篇表文寫諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年（于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年（227227年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇猇xioxio亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政

8、治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的“北北定中原定中原”，“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的宏大理想。的宏大理想。 關(guān)于關(guān)于“表表” 表是古代奏議的一種，用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。表是古代奏議的一種，用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年p27p27年）第年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南方的叛亂，所以諸慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南方的叛亂，所

9、以諸葛亮北上伐魏。葛亮北上伐魏。 寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的“北定中原北定中原”，“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的宏大理想。的宏大理想。崩殂（崩殂（ ） 忠諫（忠諫（ ）妄（妄（ ）自）自 菲（菲（ ）薄）薄裨補(bǔ)（裨補(bǔ)（ ） 遺（遺（ ）陛下）陛下攸（攸（ ） 咨（咨（ ）闋（闋（ ） 陟（陟（ ）罰）罰臧（臧（ ） 否（否（ ）傾頹（傾頹（ ） 行（行（ ）陣）陣茍（茍（ ）全）全 猥（猥（ ）自）自夙（夙（ ）夜）夜

10、 駑（駑（ ）鈍）鈍諏（諏（ ） 攘（攘（ ）除）除斟（斟（ ） 酌（酌（ ）cwngfijinbwiyuzzquzhz ngphnghngtuguwisnrngzuzhnzhu 陛（陛（b） 以塞（以塞（s） 陛陛(b)下下 闕闕（qu）漏）漏 桓（桓（hun） 猥（猥（wi） 涕（涕（t） 危難（危難（nn） 二十有（二十有（yu）一年）一年 以彰以彰(zhng)其咎其咎(ji) 性行淑均性行淑均(xng xng sh jn) 庶竭駑鈍庶竭駑鈍(sh ji dn)遺詔遺詔(yzho) 給下列多音多義字注音。給下列多音多義字注音。薄薄 妄自菲?。ㄍ苑票。?） 薄紙薄紙（ ）塞塞 以塞忠諫之

11、路（以塞忠諫之路（ ） 塞?。ㄈ。?）行行 行陣（行陣（ ） 性行淑均（性行淑均（ ）否否 陟罰臧否（陟罰臧否（ ） 是否（是否（ ）遺遺 以遺陛下（以遺陛下（ ） 遺失（遺失（ ）課堂練習(xí)課堂練習(xí): :bbbobosssisihnghngxngxngppfufuwiwiy y讀準(zhǔn)下列劃線字的音。讀準(zhǔn)下列劃線字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ）薄薄（ ）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補(bǔ)）補(bǔ)闕闕（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb郭郭攸攸（

12、 ）之）之 費(fèi)費(fèi)祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏（ ）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu聽錄音朗讀課文聽錄音朗讀課文,注意以下字的讀音：注意以下字的讀音：殂（殂（c） 陛（陛（b） 以塞（以塞（s）忠）忠諫諫 陟（陟（zh） 臧否（臧否（zng p） 攸（攸（yu） 以遺（以遺（wi） 陛下陛下 咨（咨（z）稗（稗（b） 闕（闕（qu）漏）漏 頹（頹（tu） 桓（桓（hun） 聞（聞

13、（wn）達(dá)）達(dá) 猥（猥（wi） 危難（危難（nn） 二十有（二十有（yu）一年）一年 夙（夙（s） 駑（駑（n） 攘（攘（rng） 彰（彰（zhng） 咎（咎（ji） 諏（諏（zu） 涕（涕（t） 裨補(bǔ)闕漏。裨補(bǔ)闕漏。爾來(lái)二十有一年矣。爾來(lái)二十有一年矣。 通假字通假字闕，通闕，通“缺缺”，缺點(diǎn)。，缺點(diǎn)。有，通有，通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。找出本文中的成語(yǔ)并作解釋。找出本文中的成語(yǔ)并作解釋。妄自菲薄妄自菲薄引喻失義引喻失義不知所云不知所云作奸犯科作奸犯科優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所計(jì)日而待計(jì)日而待三顧茅廬三顧茅廬感激涕零感激涕零過(guò)分看輕自己。形容自卑。過(guò)分看輕自己。形容自卑。 說(shuō)話不恰當(dāng)。說(shuō)話不恰當(dāng)。不

14、知道說(shuō)些什么。不知道說(shuō)些什么。為非作歹，觸犯法令。為非作歹，觸犯法令。 指知人善任指知人善任,使其得到適當(dāng)?shù)奈蛔邮蛊涞玫竭m當(dāng)?shù)奈蛔? 可以數(shù)著日子等待。形容為時(shí)不遠(yuǎn)?？梢詳?shù)著日子等待。形容為時(shí)不遠(yuǎn)。 比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。 感激得掉下眼淚，形容非常感激。感激得掉下眼淚，形容非常感激。品讀第一小節(jié)：品讀第一小節(jié)：1齊讀齊讀2試譯試譯3思考：思考： 諸葛亮在奏表的開頭一段向諸葛亮在奏表的開頭一段向劉禪劉禪提出提出什么勸諫？什么勸諫？劉禪，字公嗣，小名阿斗，劉備的大兒子，建安劉禪，字公嗣，小名阿斗，劉備的大兒子，建安二十四年（公元二一九年）立為太子。劉備死后二十四年（公元二

15、一九年）立為太子。劉備死后繼位于成都，稱帝時(shí)十七歲。在位期間，由丞相繼位于成都，稱帝時(shí)十七歲。在位期間，由丞相諸葛亮輔佐執(zhí)政。諸葛亮死后，因信任宦官黃皓，諸葛亮輔佐執(zhí)政。諸葛亮死后，因信任宦官黃皓，致使姜維從北伐中原的前線撤回漢中沓中屯田開致使姜維從北伐中原的前線撤回漢中沓中屯田開荒。炎興元年（公元二六三年）鄧艾領(lǐng)軍從陰平荒。炎興元年（公元二六三年）鄧艾領(lǐng)軍從陰平險(xiǎn)道奇襲成都，劉禪出位投降，被封為安樂(lè)公。險(xiǎn)道奇襲成都，劉禪出位投降，被封為安樂(lè)公。后人作詩(shī)嘆息道：后人作詩(shī)嘆息道： 追歡作樂(lè)笑顏開，不念危亡半點(diǎn)哀。追歡作樂(lè)笑顏開，不念危亡半點(diǎn)哀。 快樂(lè)異鄉(xiāng)忘故國(guó)，方知后主是庸才?？鞓?lè)異鄉(xiāng)忘故國(guó)，方

16、知后主是庸才。 疏通文句讀懂課文第一自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。過(guò)分地看輕自己堵塞，阻塞 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天 創(chuàng)建統(tǒng)一大業(yè) 中途 現(xiàn) 下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存 衰弱，指國(guó)力薄弱 這 確實(shí) 亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于 的 然而 在君主左右隨從護(hù)衛(wèi)的大臣 內(nèi)，忠志之士忘身 于 外者， 松懈 在 朝廷內(nèi) 忠誠(chéng)有志 奮不顧身 在 在朝廷外蓋 追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛原來(lái)

17、是 追念 想 報(bào)答 在下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝 確實(shí)應(yīng)該 來(lái)遺德， 恢弘志士之氣，不 宜遺留的美德 有志向的人 志氣 應(yīng)該妄自菲薄，引喻失義，以塞忠 諫隨便的小看自己，妄，胡亂。 以致 堵塞 直言規(guī)勸之路也。 道路 先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未 半先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未 半而中道而中道崩殂崩殂；今天；今天下三分，益州下三分，益州疲弊疲弊，此此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍衛(wèi)之臣，侍衛(wèi)之臣，不懈不懈于于內(nèi)；忠志之內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：士，忘身于外者：蓋蓋追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲報(bào)之欲報(bào)之于于陛下也。陛下也。誠(chéng)誠(chéng)宜宜開張圣聽，開張圣聽，以以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士之氣；不宜志

18、士之氣；不宜妄妄自菲薄自菲薄，引喻失，引喻失義義，以以塞忠諫之路也。塞忠諫之路也。 先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半，先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半，就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成魏、蜀、吳三國(guó)，我們蜀國(guó)人力疲魏、蜀、吳三國(guó)，我們蜀國(guó)人力疲憊，物力又很缺乏，這憊，物力又很缺乏，這確實(shí)確實(shí)是國(guó)家是國(guó)家危急存亡的關(guān)鍵危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)刻。然而然而，侍衛(wèi)，侍衛(wèi)大臣們大臣們?cè)谠趯m廷內(nèi)毫不懈怠，忠誠(chéng)有宮廷內(nèi)毫不懈怠，忠誠(chéng)有志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn)，這都志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn)，這都是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特殊待遇，想報(bào)效給陛下啊。陛下確殊待遇，想報(bào)

19、效給陛下啊。陛下確實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，發(fā)揚(yáng)光大實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝留下的美德，弘揚(yáng)志士們的氣先帝留下的美德，弘揚(yáng)志士們的氣概；不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己，概；不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己，言談中稱引譬喻不合大義（說(shuō)話不言談中稱引譬喻不合大義（說(shuō)話不恰當(dāng)），恰當(dāng)），以致以致堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的道路。道路。 1此此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也也2 然然侍衛(wèi)之臣不懈于侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)內(nèi)，忠志之士忘身于，忠志之士忘身于外外者，者，蓋蓋追先帝之追先帝之殊遇殊遇3誠(chéng)宜誠(chéng)宜開張開張圣聽，以圣聽，以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志志士之氣，不宜妄自士之氣，不宜妄自菲薄菲薄實(shí)在實(shí)在

20、時(shí)時(shí)宮廷內(nèi)宮廷內(nèi)邊疆邊疆表提示原因，不譯表提示原因，不譯擴(kuò)大擴(kuò)大使使發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大使使發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大輕視輕視然而然而特殊待特殊待遇遇分析課文第一自然段。 (1)當(dāng)時(shí)的不利條件是什么？當(dāng)時(shí)的不利條件是什么？ 明確：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，益州疲明確：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，益州疲弊，處在弊，處在“危急存亡危急存亡”的嚴(yán)重關(guān)頭。對(duì)形勢(shì)的嚴(yán)重關(guān)頭。對(duì)形勢(shì)的這一清醒的估計(jì)，是暗示劉禪，如不發(fā)憤的這一清醒的估計(jì)，是暗示劉禪，如不發(fā)憤圖強(qiáng)，國(guó)家必然敗亡。圖強(qiáng)，國(guó)家必然敗亡。 (2)當(dāng)時(shí)的有利條件是什么？當(dāng)時(shí)的有利條件是什么？ 明確：內(nèi)外之臣均有明確：內(nèi)外之臣均有“追先帝之殊遇，欲追先帝之殊遇，欲報(bào)之于

21、陛下報(bào)之于陛下”而而“不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)”“”“忘身于外忘身于外”的耿耿忠心。這告訴劉禪，只有依靠、重用的耿耿忠心。這告訴劉禪，只有依靠、重用這些賢德忠貞之士，才可救亡圖存，以竟先這些賢德忠貞之士，才可救亡圖存，以竟先帝之業(yè)。帝之業(yè)。 (3)本段提出什么建議？本段提出什么建議？ 開張圣聽開張圣聽 (4）提出這一建議的目的是什么？）提出這一建議的目的是什么？ 以光先帝遺德，恢弘志士之氣。以光先帝遺德，恢弘志士之氣?！?(5）對(duì)國(guó)君進(jìn)行了怎樣的規(guī)勸？）對(duì)國(guó)君進(jìn)行了怎樣的規(guī)勸？ 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。” (6）這一段中先后兩次提出劉備，其用意何在）

22、這一段中先后兩次提出劉備，其用意何在? 明確：意在激發(fā)劉禪繼父之志和啟示他學(xué)先帝用明確：意在激發(fā)劉禪繼父之志和啟示他學(xué)先帝用人之明。人之明。 “先帝”指，“陛下指”。“創(chuàng)業(yè)未半”的“業(yè)”指的是：劉備劉禪統(tǒng)一中國(guó)之業(yè)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外作者分析形勢(shì)時(shí)，指出不利的客觀條件是：有利的主觀條件是：說(shuō)當(dāng)時(shí)是“危急存亡之秋”原因是：； ； 3 。作者在本段給劉禪提出的建議是：。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊開張圣聽（廣開言路）妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路

23、也。由本段推測(cè)，劉禪可能犯有什么毛??？這一段的主旨在于哪幾句？歸納段意：分析當(dāng)前形勢(shì)，提出廣開言路的建議。第一段分析第一段分析危急存亡危急存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇報(bào)陛下報(bào)陛下不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外有利有利誠(chéng)宜誠(chéng)宜不宜不宜（正反正反）（廣開言路廣開言路）開張圣聽開張圣聽返回第一條建議第一條建議疏通文句讀懂課文第二自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。表明，顯示譯文宮廷中和丞相府的官員，都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)善罰惡，不應(yīng)該不一樣。如

24、果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡忠行善的人，應(yīng)當(dāng)交付主管官評(píng)判他們應(yīng)得的懲罰和獎(jiǎng)賞，來(lái)表明陛下公正明察的治理，不應(yīng)當(dāng)出于私情偏袒一方，使得內(nèi)廷外府法度不一。 分析課文第二自然段。 問(wèn)題一：作者在本段提出的建議是什么？問(wèn)題一：作者在本段提出的建議是什么？具體內(nèi)容是什么？具體內(nèi)容是什么？ 明確：嚴(yán)明賞罰；明確：嚴(yán)明賞罰；“宮中宮中”“”“府中府中”不應(yīng)不應(yīng)異法。異法。 問(wèn)題二：如何具體執(zhí)行？問(wèn)題二：如何具體執(zhí)行？ 明確：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有明確：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞司論其刑賞 問(wèn)題三：提出怎樣的勸誡？問(wèn)題三：提出怎樣的勸誡？ 明確：陟罰藏否，不宜異同；不宜偏私明確：陟罰

25、藏否，不宜異同；不宜偏私 問(wèn)題四：?jiǎn)栴}四：“內(nèi)外異法內(nèi)外異法”內(nèi)外各指什么？?jī)?nèi)外各指什么？ 明確：明確：“宮中宮中”“”“府中府中” 第二段分析第二段分析陟罰臧否，不宜異同陟罰臧否，不宜異同不宜偏私，內(nèi)外異法不宜偏私，內(nèi)外異法以昭陛下平明之理以昭陛下平明之理嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰返回疏通文句讀懂課文第三自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。因此謙稱無(wú)論廣大的，許多的譯文侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這都是賢能老實(shí)、志向心思忠誠(chéng)純正的人，因此先帝選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)

26、為宮廷里的事，不論大小，都同他們商量，然后再去辦，這樣一定能增加益處，彌補(bǔ)不足，收到更好的效果。疏通文句讀懂課文第四自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。通曉，精通軍隊(duì)譯文將軍向?qū)櫍沸粤忌?，辦事公正，精通軍事，當(dāng)年試用他的時(shí)候，先帝稱贊他有才能，因此群臣舉薦他作中部督。我認(rèn)為軍中的事，都同他商量，這樣一定能使軍中將士和睦相待，才能高的和才能低的都能安排得當(dāng)。第三、四自然段。（問(wèn)題探究） 問(wèn)題一：舉薦了哪些人？為什么要舉薦這些問(wèn)題一：舉薦了哪些人？為什么要舉薦這些人？人？ 明確

27、：郭攸之、費(fèi)諱、董允等。此皆良實(shí)，明確：郭攸之、費(fèi)諱、董允等。此皆良實(shí)，志慮忠純。志慮忠純。 問(wèn)題二：提出親賢的具體作法是什么？問(wèn)題二：提出親賢的具體作法是什么？ 明確：宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然明確：宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行。后施行。 問(wèn)題三：親賢的好處是什么？問(wèn)題三：親賢的好處是什么？ 明確：必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。明確：必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 問(wèn)題：亮認(rèn)為舉用向?qū)檶?wèn)題：亮認(rèn)為舉用向?qū)檶④姷暮锰幨鞘裁矗寇姷暮锰幨鞘裁矗?明確：必能使行陣和睦，明確：必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。優(yōu)劣得所。疏通文句讀懂課文第五自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；

28、親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。的原因衰敗痛心和遺憾譯文（君王）接近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢得以昌盛的原因；（君王）接近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。先帝在世時(shí)，每次和我談?wù)摰竭@件事，沒(méi)有不感到非常可嘆，對(duì)桓、靈二帝深為遺憾的。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞賢能，能以死殉節(jié)的忠臣，希望陛下接近他們，信任他們，那么漢朝的興盛就可以計(jì)日而待了。 第五自然段 問(wèn)題探究 (1)本段的中心句是？本段的中心句是？ （親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，

29、遠(yuǎn)（親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。）賢臣，此后漢所以傾頹也。） (2)先漢興隆的原因是什么？先漢興隆的原因是什么？ (正面正面)：親賢臣，遠(yuǎn)小人。：親賢臣，遠(yuǎn)小人。 (3)后漢傾頹的原因是什么？后漢傾頹的原因是什么？ (反面反面)：親小人，遠(yuǎn)賢臣。：親小人，遠(yuǎn)賢臣。 (4)“每與臣論此事每與臣論此事”中中“此此”指什么？指什么？ （親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢（親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。）臣，此后漢所以傾頹也。） (5)“漢室之隆，可計(jì)日而待也漢室之隆，可計(jì)日而待也”的主要條件是什么？的主要條件是

30、什么？ 親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人。 本段諸葛亮提出了什么建議？先帝為什么“痛恨”桓靈二帝？親賢臣，遠(yuǎn)小人（親賢遠(yuǎn)佞）親小人，遠(yuǎn)賢臣，使后漢傾覆衰敗?；浮㈧`兩帝親小人，遠(yuǎn)賢臣，造成后漢傾覆衰敗的事。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍（郭攸之、費(fèi)祎、董允）等貞良死節(jié)之臣?！按耸隆敝傅氖鞘裁词?？“親之信之”的“之”指代的是誰(shuí)？三條建議中，哪一條最重要？為什么？是“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。.“開張圣聽”“嚴(yán)明賞罰”也是針對(duì)劉禪“親小人”而言.親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到國(guó)家存亡的大事.這一思想貫穿全篇，后文屢次照應(yīng)第三四五段關(guān)系第三四五段關(guān)系宮中之事宮中之事營(yíng)中之事營(yíng)中之事先帝簡(jiǎn)拔之臣先帝簡(jiǎn)拔之臣裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏有所廣益有所廣

31、益先帝稱能之臣先帝稱能之臣行陣和睦行陣和睦優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所薦賢臣薦賢臣親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人先漢興隆先漢興隆親小人，遠(yuǎn)賢臣親小人，遠(yuǎn)賢臣后漢傾頹后漢傾頹正反正反歷史教訓(xùn)歷史教訓(xùn)引教訓(xùn)引教訓(xùn)（親賢遠(yuǎn)侫）（親賢遠(yuǎn)侫）親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人漢室之隆，可計(jì)日而待漢室之隆，可計(jì)日而待返回疏通文句讀懂課文第六自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。隨便出大名，做大官因?yàn)榈饺?，拜訪。譯文我本來(lái)是個(gè)平民百姓，親

32、自在南陽(yáng)耕田種地，只想在動(dòng)蕩不安的亂世中姑且保全性命，不希求在諸侯那里顯聲揚(yáng)名，先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，學(xué)識(shí)鄙陋，而降尊屈駕，三次到草廬來(lái)拜訪我，向我征詢對(duì)當(dāng)代大事的看法，故此我甚為感動(dòng)，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遭逢戰(zhàn)敗，在戰(zhàn)事失利之際我接受了任命，在艱危困境之中我領(lǐng)受了使命，從那時(shí)以來(lái)已經(jīng)二十一年了。第六自然段。（問(wèn)題探究） 問(wèn)題一：表明作者出身、志趣的語(yǔ)句。問(wèn)題一：表明作者出身、志趣的語(yǔ)句。 第一句第一句 問(wèn)題二：?jiǎn)栴}二：“感激感激”的原因是什么？的原因是什么？ 第二句第二句 問(wèn)題三：文中的問(wèn)題三：文中的“卑鄙卑鄙”是什么意思？具本指什是什么意思？具本指什么？么？ 第一句第一句 問(wèn)題四：

33、哪句話概括了與先帝患難與共的歷史？問(wèn)題四：哪句話概括了與先帝患難與共的歷史？ 最后一句最后一句 呼應(yīng)“卑鄙”的是哪一句？臣本布衣 哪一句表現(xiàn)了他生活淡泊，無(wú)意功名利祿的過(guò)人志趣和高遠(yuǎn)品格？ 躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。哪一句表現(xiàn)劉備重視人才，氣度恢弘，不恥下問(wèn)？ 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事?！叭櫝加诓輳]之中”已成為一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是：三顧茅廬茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。受命于敗軍之際，奉命于危難之間。找出本段的兩個(gè)對(duì)偶句（亦名句）。 以陳情的方式為“出師”作鋪墊。因?yàn)樽詳⑸硎朗菫榱送怀鱿鹊廴欀?，而出師伐魏正是為了完成先帝未竟之業(yè)，報(bào)答

34、先帝知遇之恩。作者自敘身世，追念先帝的三顧之恩，目的是什么？疏通文句讀懂課文第七自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。見(jiàn)效果，實(shí)現(xiàn)以至兵，武器。甲，裝備但愿洛陽(yáng)的辦法譯文先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以臨終之時(shí)把國(guó)家政務(wù)托付給我。領(lǐng)命以來(lái)，我日夜憂慮嘆息，惟恐完不成先帝的托付，因而損害先帝的英明，所以在五月渡過(guò)瀘水，深入到荒涼不毛之地，現(xiàn)在南方已

35、經(jīng)平定，武器軍備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)大軍進(jìn)兵北方，平定中原，我希望能竭盡自己駑鈍之才，鏟除邪惡勢(shì)力，復(fù)興漢朝天下，返回到故都去。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，效忠陛下所應(yīng)盡的本分。至于考慮興利除弊，進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是攸之、祎、允的責(zé)任了。第七段。（問(wèn)題探究） 問(wèn)題一：亮夙夜憂嘆的原因？問(wèn)題一：亮夙夜憂嘆的原因？ 恐托付不效，以傷先帝之明恐托付不效，以傷先帝之明 問(wèn)題二：?jiǎn)栴}二：“五月渡瀘，深入不毛五月渡瀘，深入不毛”的的原因？原因？ 受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明效，以傷先帝之明 問(wèn)題三：表明伐魏時(shí)機(jī)成熟的句子？問(wèn)題三：表明伐魏時(shí)機(jī)成熟的句子？ 今南方已定，

36、兵甲已足今南方已定，兵甲已足 第六七段逐句分析第六七段逐句分析第六段第六段1、敘己志向：身份，生活，追求、敘己志向：身份，生活，追求品格高遠(yuǎn)品格高遠(yuǎn)2、敘、敘“三顧草廬：寬宏大度，不恥下問(wèn)三顧草廬：寬宏大度，不恥下問(wèn)由是感激由是感激3、敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難、敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難效忠心愿效忠心愿第七段第七段1、敘托孤之事，提挈全段、敘托孤之事，提挈全段2、受命以來(lái)的心情、行動(dòng)、受命以來(lái)的心情、行動(dòng)3、北定中原，興復(fù)漢室、北定中原，興復(fù)漢室出師目標(biāo)出師目標(biāo)4、補(bǔ)筆、補(bǔ)筆返回劉備在臨死的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給諸葛亮，并且對(duì)劉禪說(shuō)：“汝與丞相從事，事之如父?！?“臨崩寄臣以大事”指的是什么事？ 為

37、出師北伐作準(zhǔn)備。南方已定，兵甲已足。 寫自己“五月渡瀘，深入不毛”與“出師北伐”有什么關(guān)系？ 作者認(rèn)為北伐中原的兩個(gè)條件已經(jīng)具備，這兩個(gè)條件是什么？北定中原，攘除奸兇， 興復(fù)漢室，還于舊都。 這次出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么（從文中找出四個(gè)四字語(yǔ)）？庶竭駑鈍。 “鞠躬盡瘁，死而后已”是作者后出師表中的名言，本段有一個(gè)四字語(yǔ)與此成語(yǔ)意思相同，這個(gè)四字語(yǔ)是：表明全文感情基調(diào)的六個(gè)字是：“報(bào)先帝”呼應(yīng)上文的哪兩件事？報(bào)先帝，忠陛下。“三顧草廬”和“臨崩寄臣以大事”。疏通文句讀懂課文第八自然段按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之

38、慢，以彰其咎：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 效果，引申為任務(wù)見(jiàn)效果，實(shí)現(xiàn)告慰發(fā)揚(yáng)道德禁不住忍不住淚落譯文希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，如果我做不出成效，那就懲處我的罪過(guò)，來(lái)告慰先帝的英靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)盛德的言辭，那就責(zé)罰攸之、祎、允等人的輕忽職守，來(lái)顯示他們的過(guò)失。陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢治國(guó)的好辦法，明察并采納正確的意見(jiàn)，深切追念先帝的遺詔。這樣我就受恩感激不盡了。現(xiàn)在該遠(yuǎn)行了，面對(duì)奏表我眼淚落下，不知道自己說(shuō)了些什么。 第八段 問(wèn)題探究 第一句照應(yīng)上段哪一句？第一句照應(yīng)上段哪一句？ 獎(jiǎng)率三軍，北定中原獎(jiǎng)率

39、三軍，北定中原 第二句前半句照應(yīng)上段哪一句？第二句前半句照應(yīng)上段哪一句？ 斟酌損益，進(jìn)盡忠言斟酌損益，進(jìn)盡忠言 第二句后半句照應(yīng)第一段哪一句？第二句后半句照應(yīng)第一段哪一句？ 開張圣聽開張圣聽 哪一句話表現(xiàn)了亮以身許國(guó)的意志和決心。哪一句話表現(xiàn)了亮以身許國(guó)的意志和決心。 第一句第一句 第八段分析第八段分析首先，嚴(yán)于律己首先，嚴(yán)于律己其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣最后，向后主提出希望最后，向后主提出希望標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改1、不能分清內(nèi)外責(zé)任；、不能分清內(nèi)外責(zé)任；2、不能突出作者請(qǐng)命出師的決心；、不能突出作者請(qǐng)命出師的決心；3、由內(nèi)大臣、由內(nèi)大臣“興德之言興德之言”順勢(shì)提出希

40、望，不致讓順勢(shì)提出希望，不致讓 劉禪反感。劉禪反感。返回理清思路，把握結(jié)構(gòu)理清思路，把握結(jié)構(gòu)部分部分 段落段落 要點(diǎn)要點(diǎn) 表達(dá)方式表達(dá)方式1廣開言路廣開言路2賞罰分明賞罰分明3、4、5 親賢遠(yuǎn)侫親賢遠(yuǎn)侫一6敘述經(jīng)歷：三顧草廬敘述經(jīng)歷：三顧草廬7效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇?dú)w結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇三寓情于議寓情于議寓情于敘寓情于敘抒發(fā)感情抒發(fā)感情思路思路：以：以“出師出師” 為中心為中心 首先，危急形勢(shì)下首先，危急形勢(shì)下出師出師，提出治國(guó)建議；，提出治國(guó)建議； 然后，陳述然后，陳述出師出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿；理由，表達(dá)感激之情效忠心愿； 最后，要求批準(zhǔn)最后，要

41、求批準(zhǔn)出師出師，表達(dá)，表達(dá)出師出師決心。決心。返回危急存亡危急存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外欲報(bào)殊遇欲報(bào)殊遇誠(chéng)宜誠(chéng)宜不宜不宜（正反）（正反）第一條建議第一段分析第一段分析廣開言路宮中府中宮中府中俱為一體俱為一體宜宜付有司付有司不宜不宜偏私偏私以昭平明以昭平明 之理之理第二條建議第二條建議宮中之事宮中之事先帝簡(jiǎn)拔之臣先帝簡(jiǎn)拔之臣營(yíng)中之事營(yíng)中之事先帝稱能之臣先帝稱能之臣薦薦賢賢臣臣先漢興隆先漢興隆親賢臣親賢臣后漢傾頹后漢傾頹親小人親小人引教訓(xùn)引教訓(xùn)第三條建議第三條建議 諸葛亮所要表達(dá)的感情諸葛亮所要表達(dá)的感情可用文中的六個(gè)字概括，可用文中的六個(gè)

42、字概括，請(qǐng)找出來(lái)。請(qǐng)找出來(lái)。提出了三條建議提出了三條建議1廣開言路：誠(chéng)宜開張圣聽2嚴(yán)明賞罰：陟罰臧否，不宜異同3親賢臣，遠(yuǎn)小人: 親賢遠(yuǎn)佞親賢臣，遠(yuǎn)小人1. 諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？客觀條件：今天下三分，益州客觀條件：今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。忠志之士忘身于外。諸葛亮此次出師的目的是什么？諸葛亮此次出師的目的是什么？今南方已定，兵甲已足。今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興

43、復(fù)漢室，還于舊都。興復(fù)漢室，還于舊都。2諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？開張圣聽開張圣聽陟罰臧否，不宜異同陟罰臧否，不宜異同親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人廣開言路廣開言路嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞3.作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。4.文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的兩下的兩 件事：件

44、事：三顧茅廬三顧茅廬白帝城托孤白帝城托孤文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？妄自菲薄妄自菲薄 三顧茅廬三顧茅廬 不知所云不知所云還有嗎？請(qǐng)你找找看：還有嗎？請(qǐng)你找找看：引喻失義引喻失義 作奸犯科作奸犯科 茍全性命茍全性命 裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏 指日可待指日可待 察納雅言察納雅言 下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，你能說(shuō)出描寫了他的哪些具體的事件嗎？你能說(shuō)出描寫了他的哪些具體的事件嗎？收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，

45、東和北拒，中軍帳里，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三顧：三顧茅廬三顧：三顧茅廬六出：六出祁山六出：六出祁山東和：東和東吳東和：東和東吳收二川：收東川西川收二川：收東川西川北拒：北拒曹魏北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟獲七擒：七擒孟獲排八陣：擺設(shè)八陣圖排八陣：擺設(shè)八陣圖文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？妄自菲薄妄自菲薄 三顧茅廬三顧茅廬 不知所云不知所云還有嗎？請(qǐng)你找找看：還有嗎？請(qǐng)你找找看：引喻失義引喻失義 作奸犯科作奸犯科 茍全性命茍全性命 裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏 指日可待指日可待 察納雅言察納雅言 文中

46、兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的兩下的兩 件事：件事：三顧茅廬三顧茅廬白帝城托孤白帝城托孤由全文看，諸葛亮是個(gè)怎樣的人？由全文看，諸葛亮是個(gè)怎樣的人？淡泊名利淡泊名利知恩圖報(bào)知恩圖報(bào)忠誠(chéng)堅(jiān)貞忠誠(chéng)堅(jiān)貞盡心盡職盡心盡職 問(wèn)問(wèn)、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許許多多著名的、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許許多多著名的政治家，如何衡量他們？政治家，如何衡量他們？ 答答我認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家，應(yīng)該具我認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家，應(yīng)該具備四個(gè)條件：備四個(gè)條件：

47、 1、應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以、應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以天下為己任；天下為己任； 2、要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時(shí)、要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時(shí)國(guó)家之形勢(shì)，針對(duì)國(guó)計(jì)民生癥結(jié)所在，提國(guó)家之形勢(shì)，針對(duì)國(guó)計(jì)民生癥結(jié)所在，提出興利除弊的方案；出興利除弊的方案； 3、能知人善任，選拔賢才；、能知人善任，選拔賢才； 4、能集思廣益，善于采納群言，改、能集思廣益，善于采納群言，改進(jìn)工作進(jìn)工作。以以故臨崩寄臣以大事也。故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遺德。以光先帝遺德。以塞忠諫之路也。以塞忠諫之路也。受命以來(lái)。受命以來(lái)。 虛詞的用法虛詞的用法介詞，把。介詞，把。

48、介詞，因。介詞，因。連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表時(shí)間，以。連詞，表時(shí)間，以。古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：痛恨痛恨布衣布衣痛心遺憾。痛心遺憾。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。非常恨。非常恨。平民百姓。臣本布衣。平民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。古今詞義古今詞義古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：古今詞義古今詞義卑鄙卑鄙感激感激身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺。身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。感動(dòng)。由是感激。感動(dòng)

49、。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。產(chǎn)生好感。 詞類活用詞類活用以以光光先帝遺德。先帝遺德?；趾牖趾胫臼恐畾?。志士之氣。此皆此皆良實(shí)良實(shí)。優(yōu)劣優(yōu)劣得所。得所。光，名詞用為動(dòng)詞，光，名詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)光大?；趾?，形容詞用為動(dòng)詞，恢弘，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí)，形容詞用為名詞，良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。善良誠(chéng)實(shí)的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。親親賢臣。賢臣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)小人。小人。攘除攘除奸兇奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之則責(zé)攸之、諱、允等之慢慢。 詞類活用詞類活用親，形容詞用為動(dòng)詞

50、，親近。親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。奸兇，形容詞用為名詞，奸兇，形容詞用為名詞，奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。以：以：以光先帝遺德以光先帝遺德 以塞忠諫之路也以塞忠諫之路也 以昭陛下平明之理以昭陛下平明之理 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 愚以為宮中之事愚以為宮中之事 悉以咨之悉以咨之先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事咨臣以當(dāng)世之事 遂許先帝以驅(qū)馳遂許先帝以驅(qū)馳 故臨崩寄臣以大事也故臨崩寄臣以大事也 以傷先帝之明以傷先帝之明 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效以

51、先帝之靈以先帝之靈 以彰其咎以彰其咎 以咨諏善道以咨諏善道來(lái)來(lái)以致以致來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)認(rèn)為認(rèn)為拿拿因?yàn)橐驗(yàn)槟媚锰?、為替、為把把以致以致把把?lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)于：于：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) 欲報(bào)之于陛下也欲報(bào)之于陛下也 試用于昔日試用于昔日 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也躬耕于南陽(yáng)躬耕于南陽(yáng) 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候 三顧臣于草廬之中三顧臣于草廬之中受任于敗軍之際，奉命于危難之間受任于敗軍之際，奉命于危難之間 還于舊都還于舊都在在在在在在對(duì)對(duì)在在在在到到在在到到之：之：危急存亡之秋也危急存亡之秋也 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)欲報(bào)之于陛下也欲

52、報(bào)之于陛下也 以塞忠諫之路也以塞忠諫之路也悉以咨之悉以咨之 先帝稱之曰能先帝稱之曰能 愿陛下親之信之愿陛下親之信之 助詞，的助詞，的助詞，的助詞，的代詞，代先帝的殊遇代詞，代先帝的殊遇助詞，的助詞，的代詞，代他們即郭攸之代詞，代他們即郭攸之費(fèi)袆允等費(fèi)袆允等代詞，他，指將軍向?qū)櫞~，他，指將軍向?qū)櫞~，他們，代侍中、代詞，他們，代侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍尚書、長(zhǎng)史、參軍1）道：）道： “中道崩殂中道崩殂”： “咨諏善道咨諏善道”：2）遺：）遺： “以光先帝遺德以光先帝遺德”： “先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”： 3）為：）為： “俱為一體俱為一體”： “若有作奸犯科及為忠善者若有作奸犯科及為忠

53、善者”： “眾議舉寵為督眾議舉寵為督”： 4）論：）論： “宜付有司論其刑賞宜付有司論其刑賞”： “每與臣論此事每與臣論此事”：一詞多義一詞多義 道路道路 辦法辦法 遺留遺留 給予給予 是是 做，行做，行 做，擔(dān)任做，擔(dān)任 評(píng)判評(píng)判 議論，討論議論，討論5）無(wú)：）無(wú)： “若無(wú)興德之言若無(wú)興德之言”：沒(méi)有沒(méi)有 “事無(wú)大小，悉以咨之事無(wú)大小，悉以咨之”：不論不論6）行：）行： “然后施行然后施行”：實(shí)行實(shí)行 “性行淑均性行淑均”：行為行為 “必能使行陣和睦必能使行陣和睦”：行列行列 7）益：）益： “有所廣益有所廣益”：益處益處 “至于斟酌損益至于斟酌損益”：增加增加二、古今異義詞：二、古今異義詞

54、：1、誠(chéng)宜開張圣聽：開張、誠(chéng)宜開張圣聽：開張2、不宜妄自菲?。悍票　⒉灰送苑票。悍票」殴?擴(kuò)大擴(kuò)大; 今今:鋪面開業(yè)鋪面開業(yè)古古:輕視輕視,看不起自己看不起自己;今今:微薄微薄.3、曉暢軍事：曉暢、曉暢軍事：曉暢 古：精通；今：流暢古：精通；今：流暢4、此先漢所以興隆也：所以、此先漢所以興隆也：所以古：古：的原因的原因今：表示結(jié)果今：表示結(jié)果5、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨古：痛心遺憾古：痛心遺憾今：很不滿意或非常恨今：很不滿意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙、先帝不以臣卑鄙：卑鄙古：出身低微、目光短小古：出身低微、目光短小今：行為卑劣今：行為卑劣7、咨臣以

55、當(dāng)世之事，由是感激：感激、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感激古：感動(dòng)奮發(fā)古：感動(dòng)奮發(fā)今：感動(dòng)感謝今：感動(dòng)感謝8、先帝知臣謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎、先帝知臣謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎古：認(rèn)真謹(jǐn)慎古：認(rèn)真謹(jǐn)慎今：做事小心今：做事小心9、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕 古：眼淚古：眼淚今：鼻涕今：鼻涕10、此誠(chéng)危急存亡之秋也：誠(chéng)、此誠(chéng)危急存亡之秋也：誠(chéng)古：實(shí)在古：實(shí)在今：誠(chéng)實(shí)今：誠(chéng)實(shí)一、實(shí)詞總結(jié)：一、實(shí)詞總結(jié)：1）道：）道： “中道崩殂中道崩殂”：道路道路 “咨諏善道咨諏善道”：辦法辦法 2）遺：）遺： “以光先帝遺德以光先帝遺德”：遺留遺留 “先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下”：給予給予 3）為：）為： “僅為一體

56、僅為一體”：是是 “若有作奸犯科及為忠善者若有作奸犯科及為忠善者”：做，行做，行 “眾議舉寵為督眾議舉寵為督”：做，擔(dān)任做，擔(dān)任 4）論：）論： “宜付有司論其刑賞宜付有司論其刑賞”：評(píng)判評(píng)判 “每與臣論此事每與臣論此事”：議論議論5）無(wú)：）無(wú)： “若無(wú)興德之言若無(wú)興德之言”：沒(méi)有沒(méi)有 “事無(wú)大小，悉以咨之事無(wú)大小，悉以咨之”：不論不論6）行：）行： “然后施行然后施行”：實(shí)行實(shí)行 “性行淑均性行淑均”：行為行為 “必能使行陣和睦必能使行陣和睦”：行列行列 7）益：）益： “有所廣益有所廣益”：益處益處 “至于斟酌損益至于斟酌損益”：增加增加二、古今異義詞：二、古今異義詞：1、誠(chéng)宜開張圣聽：開

57、張、誠(chéng)宜開張圣聽：開張2、不宜妄自菲?。悍票　⒉灰送苑票。悍票」殴?擴(kuò)大擴(kuò)大; 今今:鋪面開業(yè)鋪面開業(yè)古古:輕視輕視,看不起自己看不起自己;今今:微薄微薄.3、曉暢軍事：曉暢、曉暢軍事：曉暢古：精通；今：流暢古：精通；今：流暢4、此先漢所以興隆也：所以、此先漢所以興隆也：所以 古：古：的原因的原因今：表示結(jié)果今：表示結(jié)果5、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨古：痛心遺憾古：痛心遺憾今：很不滿意或非常恨今：很不滿意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙、先帝不以臣卑鄙：卑鄙古：出身低微、目光短小古：出身低微、目光短小今：行為卑劣今：行為卑劣7、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感

58、激、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感激古：感動(dòng)奮發(fā)古：感動(dòng)奮發(fā)今：感動(dòng)感謝今：感動(dòng)感謝8、先帝知臣謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎、先帝知臣謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎古：認(rèn)真謹(jǐn)慎古：認(rèn)真謹(jǐn)慎今：做事小心今：做事小心9、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕 古：眼淚古：眼淚今：鼻涕今：鼻涕10、此誠(chéng)危急存亡之秋也：誠(chéng)、此誠(chéng)危急存亡之秋也：誠(chéng)古：實(shí)在古：實(shí)在今：誠(chéng)實(shí)今：誠(chéng)實(shí)1）而：）而： “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”：卻卻 “可計(jì)日而待也可計(jì)日而待也”：連接狀語(yǔ)與中心連接狀語(yǔ)與中心語(yǔ)語(yǔ) 2）于：）于： “然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”：在在 “欲報(bào)之于陛下也欲報(bào)之于陛下也”：及于，給及于，給 “未嘗不

59、嘆未嘗不嘆”：對(duì)對(duì) “還于舊都還于舊都”：到到 3）以：）以： “咨臣以當(dāng)世之事咨臣以當(dāng)世之事”：用，拿：用，拿 “誠(chéng)直開張圣聽，以光先帝遺德誠(chéng)直開張圣聽，以光先帝遺德”：而：而 因而。因而?！安灰送苑票?，引喻失義，以塞忠諫不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。之路也。”表時(shí)間、地域等界限。表時(shí)間、地域等界限?！笆苊詠?lái)，受命以來(lái)，夙夜憂嘆夙夜憂嘆”。認(rèn)為。認(rèn)為?！坝抟詾閷m中之事愚以為宮中之事”。 （1）表明作者志趣的句子是：）表明作者志趣的句子是：（2）作者向后主提出的三條建議是：）作者向后主提出的三條建議是：（3）諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：）諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：（4）寫盡作者一生的句子：）寫盡作者一生的句子：（5）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是（政治愿望）：）指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是（政治愿望）：（6）諸葛