高一物理培優(yōu)試題

1、鹿邑三高2016屆高一培優(yōu)考試物理試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分第卷（選擇題 共48分）一、選擇題：（本題共12小題，每小題4分，共48分。其中10-12題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。）1下列力的說(shuō)法中正確的是（ ）a力是物體對(duì)物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用b勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大c在同一地區(qū)，一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)，也不論是怎么運(yùn)動(dòng)，受到的重力都是一樣d摩擦力的大小一定與物體與接觸面間的正壓力大小成正比2關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為零，則速度為零，速度變化也為零b質(zhì)點(diǎn)速度變化率越

2、大，則加速度越大c質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的加速度不為零，則該時(shí)刻的速度也不為零d位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向3在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、微元法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（ ）a在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫建立物理模型法b根據(jù)速度的定義式v，當(dāng)t非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法c伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，這運(yùn)用了類比法d在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每小段

3、近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法4汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后停了下來(lái)，在剎車過(guò)程中，汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是（ ）a(1)1 b21c1(1) d15近年來(lái)，我國(guó)的大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響。在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車正以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過(guò)程中剎車失靈。如圖中a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象，以下說(shuō)法正確的是（ ）a因剎車失靈前小汽車已減速，所以不會(huì)追尾b在t=5s時(shí)相距最近c(diǎn)在t=3s時(shí)

4、追尾d由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會(huì)追尾6如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重為的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對(duì)小球的彈力（ ）a大小為，方向平行于斜面向上b大小為，方向平行于斜面向上c大小為，方向垂直于斜面向上d大小為，方向豎直向上7如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在置于水平面上的木板上滑行，木板靜止，木塊與木板、木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，木板質(zhì)量為3m，則木板所受桌面給的摩擦力大?。?）amg b2mgc3mg d4mg8如圖所示，物體a、b在力f作用下一起以相同速度沿f方向勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體a所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）a甲、乙兩圖中a均受摩

5、擦力，且方向均與f相同b甲、乙兩圖中a均受摩擦力，且方向均與f相反c甲、乙兩圖中a物體均不受摩擦力d甲圖中a不受摩擦力，乙圖中a受摩擦力，方向和f相同9如圖，質(zhì)量為m的物體a以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物體a在上滑過(guò)程中受到的力有（ ）a向上的沖力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力b重力、斜面的支持力和下滑力c重力、對(duì)斜面的正壓力和沿斜面向下的摩擦力d重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力10如圖所示，放在水平地面上的物體a上疊放著物體b，a和b間用輕質(zhì)彈簧相連，已知彈簧處于壓縮狀態(tài)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于a、b的受力分析正確的是（ ）ab受4個(gè)力的作用，其中摩擦力的方向水平向

6、右ba受4個(gè)力的作用，其中a受到b對(duì)它的摩擦力方向水平向左c地面對(duì)a的摩擦力向右d地面對(duì)a無(wú)摩擦力作用11在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器a與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平)，滑塊放在較長(zhǎng)的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結(jié)合該圖象，下列說(shuō)法正確的是

7、（ ）a可求出空沙桶的重力b可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小c可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小d可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上)12從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s，則以下判斷正確的是（g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力）（ ）ab球下落高度為20m時(shí)，a球的速度大小為20m/sba球接觸地面瞬間，b球離地高度為45mc在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定d在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定第卷（非選擇題 共54分）二、實(shí)驗(yàn)題（每空3分，共18分）13某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他通過(guò)

8、實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小f與彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系圖線由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)l0_cm，勁度系數(shù)k_n/m.他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度l_cm.14某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f50 hz.在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)因保存不當(dāng)，紙帶被污染如題圖所示，a、b、c、d是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：sa16.6 mm、sb126.5 mm，sd624.5 mm.若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi) s；打c點(diǎn)時(shí)物體的速度大

9、小為_(kāi) m/s(取2位有效數(shù)字)；物體的加速度大小為_(kāi)(用sa、sb、sd和f表示)三、計(jì)算題（本題共4小題，共40分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，方程式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不給分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。）15（10分）如圖所示，小滑塊在較長(zhǎng)的斜面頂端，以初速度v02 m/s、加速度a2 m/s2向下滑，在到達(dá)底端前1 s內(nèi)，所滑過(guò)的距離為l，其中l(wèi)為斜面長(zhǎng)，則（1）小球在斜面上滑行的時(shí)間為多少？（2）小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是多少？（3）斜面的長(zhǎng)度l是多少？16（12分）如圖所示，在兩塊相同的輕質(zhì)豎直平行板a、b之間夾著一塊重力為30n的長(zhǎng)方體物體，用兩

10、個(gè)大小均為f=100n的水平力壓物體物體與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.2，求：（1）當(dāng)物體不動(dòng)時(shí)，物體與木板a間的摩擦力（2）若用豎直向上的力將物體勻速向上拉出，則需要對(duì)物體施加的拉力有多大？abff17（12分）如圖所示，貼著豎直側(cè)面的物體a的質(zhì)量ma0.2kg，放在水平面上的物體b的質(zhì)量mb1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計(jì)，且繩的ob部分水平，oa部分豎直。g=10n/kg。求：（1）若物體b恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)，則物體b與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少；（2）如果用水平力f向左拉b，使物體a和b做勻速運(yùn)動(dòng)，需多大的拉力；（3）若a和b都靜止，則在原靜止的物體b上放一個(gè)質(zhì)量與b物體質(zhì)量相等的物體

11、后，物體b受到的摩擦力多大。高一物理培優(yōu)答題卡一 選擇題 (48分)123456789101112二 填空題 (18分)13 (1)_ _(2) _14 (1) _(2)_(3)_15 （10分）16 （12分）17 （12分）第三次考試物理答案一、選擇題1、c 2、b 3、c 4、a 5、c 6、d 7、a 8、d 9、d 10、ad 11、abc 12、bc二、填空題 13.(1) 450(2)8解析 (1)由胡克定律，彈力f和彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系fkxk(ll0)，即fl圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，橫軸截距表示彈簧原長(zhǎng)。由圖像知彈簧原長(zhǎng)l04 cm, 勁度系數(shù)k50 n/m；（2） 由圖知

12、彈力f12.0 n，代入f1kx1k(l1l0)，解得 l1l00.08 m.14.解析：因相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，故t5t0.1 s.由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知：vc×1032.5 m/s.設(shè)sbsas1，scsbs2，sdscs3，則s3s12at2，s2s1at2，即s3s22s13at2，t5t，故sd3sb2sa，所以a.16對(duì)物體的受力情況如圖所示，當(dāng)物體不動(dòng)時(shí)，2f摩=g，故f摩=15n將物體向上拉出時(shí)，物體的受力情況如圖所示，因物體是勻速向上運(yùn)動(dòng)，故有f= f摩+f摩+g， 又f摩= fn ，fn=f，聯(lián)立以上三式，可解得f=70n17、（1）因a和b恰好一起

13、勻速運(yùn)動(dòng)，所以b受到的水平繩的拉力t與滑動(dòng)摩擦力f1的大小相等，即t=f1，且等于a的重力mag值b對(duì)桌面的壓力fn等于b的重力mbg即有f1=fn    fn=mbg         t=f1=mag   聯(lián)立得到   mag=mbg 代入解得：=0.2（2）如果用水平力f向左拉b，使物體a和b做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平繩的拉力t與滑動(dòng)摩擦力f1的大小均不變，根據(jù)物體b水平方向的力平衡得    f=t+f1=2mag=4n（3）若在原來(lái)靜止的物體b上放一個(gè)質(zhì)量與b物體質(zhì)量相等的物體后，物體b對(duì)桌面