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復習舊知:復習舊知: 你知道哪些礦物的名稱與用途 思考:思考:u 我國現(xiàn)在對礦產(chǎn)資源的 利用合理嗎?u 又存在哪些問題呢?全班交流:全班交流: 我國礦產(chǎn)資源的現(xiàn)狀 討論討論: 為什么要保護礦產(chǎn)資源?交流交流: :調(diào)查發(fā)現(xiàn)的周圍浪費或破壞礦產(chǎn)資源現(xiàn)象的問題。 比一比哪一組調(diào)查 的更全面。分析分析: : 這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。 提出:提出: 保護礦產(chǎn)資源的建議,以組歸納總結(jié),并寫成 建議書。 保護礦產(chǎn)資源的建議書我們的建議:1、盡量騎自行車或乘公共汽車,節(jié)約汽油,保護能源礦產(chǎn)。2、3、五年級第 小組 年 月 日 以組匯報:l保護礦產(chǎn)資源的建議書l修改建議書課堂測試課堂測試一、填空:一、填空:目前,我國礦產(chǎn)資源的人均占有量僅為世界人均占有量的( )。石油、富鐵礦、鉻鐵礦、銅礦、鉀鹽等重要礦產(chǎn)( ),而且已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)多數(shù)質(zhì)量( ),一些礦產(chǎn)資源面臨( )的危險。二、判斷:二、判斷: 煤、石油、天然氣是可再生資源。( )一半一半嚴重短缺嚴重短缺較差較差枯竭枯竭 暢談收獲 作業(yè):作業(yè): 課下向全校同學宣傳建議 書。將我們的建議書寄給當?shù)?有關部門,讓寶貴的礦產(chǎn) 資源盡快得到保護。

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