粵滬版物理八年級上冊第二章知識

1、第二章聲音與環(huán)境1.聲音的產(chǎn)生與傳播 1.聲音是由物體物體的振動振動產(chǎn)生的， 一切發(fā)聲發(fā)聲的物體都在振動。2.物理學中， 把正在發(fā)聲的物體叫做聲源聲源。 練習1：黃河大合唱歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是（ ）（ ）（ ）空氣、馬、黃河水空氣、馬、黃河水練習練習2：敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的：敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動？可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時會跳動。會跳動。例6.下列關于聲音的說法，正確的是（）A

2、.噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動，我們就能聽到聲音D.聲音在真空中傳播速度最快B1.聲音的產(chǎn)生與傳播3.聲音是以聲波聲波的形式向外傳播的。 聲波是看不見的，但是可以通過示示波器波器顯示出來。1.聲音的產(chǎn)生與傳播4.聲音的傳播需要介質介質， 所以真空真空不能傳聲。月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線無線電話電話交談，因為無線電波無線電波在真空中也能傳播例1.關于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（）A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.聲音的傳播不需要時間D.敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動B例9.在物理課上，同學們

3、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，并逐漸抽出玻璃罩中的空氣，結果發(fā)現(xiàn)，鬧鐘的鈴聲越來越小了，這說明聲音傳播需要（ ）介質介質2.聲速1.聲音在每秒內傳播的距離叫聲速聲速。 聲音傳播的距離和傳播所用時間之比。2.決定聲速大小的因素是介質的種類介質的種類和溫度溫度。 在同一種介質中，溫度越高，聲速越快。2.聲速3.一般情況下，聲音在固體固體中傳播最快，其次是液體，最后是氣體。4.在15度時空氣中的聲速是340m/s練習：有一段鋼管里面盛有水，長為L，在一端敲一下，在另一端聽到3次聲音。傳播時間從短到長依次是：（ ）（ ）（ ）鋼管，水，空氣鋼管，水，空氣下列實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（

4、 ）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓時可觀察到碎泡沫不停的跳動。放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些，比較兩次不同；鑼發(fā)聲時，用手按住鑼鑼聲就停止 外界的聲音順著外耳道傳至鼓膜 引起鼓膜的振動 這個振動通過聽小骨傳到耳蝸 再通過聽神經(jīng)將信息傳入大腦 這樣就產(chǎn)生了聽覺聽覺3.回聲1.聲音遇到障礙物會發(fā)生反射，反射回來的聲音叫做回聲回聲。2.若原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上，人耳能夠分清回聲和原聲。3.如果時間間隔小于0.1s以上，則人耳不能將兩者區(qū)分開，此時回聲就會同原聲混混在一起，從而加強了原聲。練習：若要聽到回聲，障

5、礙物到聽者的距離至少為（ ）17m 使人愉悅的聲音 叫做樂音樂音 樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 令人厭煩的聲音 叫做噪聲4.聲音的特性1.聲音的三個特性三個特性是指聲音的音調、響度和音色。2.音調音調指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的。聲源振動的頻率越快，音調越高。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。練習1：用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調（）高高用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動快發(fā)聲音調（）高高練習2：解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，為什么蝴蝶飛行聽不見？蜜蜂翅膀振動發(fā)聲頻率在人耳聽覺范圍內，蝴蝶振動頻率不在

6、人耳聽覺范圍內。4.聲音的特性3.響度響度指聲音的大小，是由物體振動的振幅決定的。響度又叫音量音量。聲源的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度也越大。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。 通常用分貝分貝作為單位來計量聲音的強弱，分貝的符號是dB。 分貝數(shù)越大，表示聲音越強。 響度還跟距離聲源的遠近有關。 離聲源越遠，聲音越分散，聲音的響度也就越小。練習：敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出： 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關。音調和響度的

7、區(qū)別 發(fā)聲體發(fā)出的聲音尖、細、脆，說明音調高 發(fā)聲體發(fā)出的聲音低沉，說明音調低。 感覺聲音大，說明響度大，如震耳欲聾。 音調音調高低，響度高低，響度大小大小 女高音/男低音音調 引吭高歌/低聲細語響度例7.在音量不變的情況下，如果讓復讀機先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（）A.響度增大，音調不變B.響度減小，音調不變C.響度不變，音調升高D.響度不變，音調降低C例8.歌手們美妙的“高音和低音”，指的是聲音中的（）A.音調B.音色C.響度D.振幅A4.聲音的特性4.音色音色是指聲音的音質，我們能夠分辨出不同人的聲音，依據(jù)的就是聲音的音色。 音色是由發(fā)聲體的材料、結構以及

8、發(fā)聲方式等因素決定的。5.可以簡記為：音調指高低，響度指大小； 頻率定高低，振幅定大小； 音色更有別，能分發(fā)聲體。例2.將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲擊發(fā)出的聲音，發(fā)生了變化的是（）A.音調B.響度C.音色D.頻率B例3.“媽媽，外婆來電話了。”小花主要是根據(jù)什么來判定是外婆打來的電話是（）A.音色B.音調C.響度D.聲音悅耳動聽A5.聲的利用1.物理學中，把振動頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲超聲，低于20Hz的叫做次次聲聲。超聲波超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能方向性好、穿透能力強、聲能較集中較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9、2.聲可以傳遞信息信息 如回聲定位、B超、敲鐵軌聽聲音3.聲可以傳遞能量能量 如清洗鐘表、除去人體內結石次聲波次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。 利用回聲回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體S=vt/2。例5.地震時，被埋者不斷敲擊周圍堅硬的物體，其目的是（）A.將周圍物體砸開B.利用聲傳遞能量C.利用聲傳遞信息D.消除寂寞C6.噪聲1.從物理學角度講， 發(fā)聲體做無規(guī)則振動時就會發(fā)出噪聲。2.從環(huán)保的角度講， 凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。3.當代社會的四大污染：噪聲污染、水污