蘇教版2020-2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.4公因數(shù)和最大公因數(shù)—同步強(qiáng)化測(cè)試卷B(原卷版)_第1頁(yè)
蘇教版2020-2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.4公因數(shù)和最大公因數(shù)—同步強(qiáng)化測(cè)試卷B(原卷版)_第2頁(yè)
蘇教版2020-2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3.4公因數(shù)和最大公因數(shù)—同步強(qiáng)化測(cè)試卷B(原卷版)_第3頁(yè)
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1、2020-2021學(xué)年蘇教版五年級(jí)下冊(cè)同步強(qiáng)化測(cè)試卷B第三單元因數(shù)和倍數(shù)3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù)(試卷滿分:80分 考試時(shí)間:60分鐘)一選擇題(共8小題,滿分16分,每小題2分)1(2分)(2018春溧陽(yáng)市期末)甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是18,那么甲、乙兩數(shù)的公因數(shù)有個(gè)A4B6C82(2分)(2010下城區(qū)自主招生)已知、的最大公因數(shù)是12,那么、的公因數(shù)共有個(gè)A1B2C4D63(2分)17是34和68的A公因數(shù)B公倍數(shù)C最大公因數(shù)D最小公倍數(shù)4(2分)3是12和18的A約數(shù)B公約數(shù)C最大公約數(shù)5(2分)(2019春秦皇島期末)、都是非0自然數(shù),是的倍數(shù),、的公因數(shù)中一定有A1和B1和C和6

2、(2分)(2017秋臨漳縣期末)既有公因數(shù)2,又有公因數(shù)3的一組是A15和6B27和28C12和18D16和307(2分)(2016春廊坊期中)下面各數(shù)中,既是30的因數(shù),又是36的因數(shù)A5B6C108(2分)(2015秋桐廬縣期末)下列說(shuō)法正確的是A一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大B4的倍數(shù)比40的倍數(shù)多C兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù)D質(zhì)數(shù)只有一個(gè)因數(shù)二填空題(共9小題,滿分25分)9(3分)(2015秋惠州校級(jí)期中)如果的最大因數(shù)是19,的最小倍數(shù)是3,則的和的所有因數(shù)有個(gè);的差的所有因數(shù)有個(gè)10(3分)(2013春織金縣校級(jí)期末)24的因數(shù)有 ;8的最小倍數(shù)是 ;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是 ,因數(shù)是 11

3、(3分)先分別寫出12和30的因數(shù),再完成填空12和30的公因數(shù)有;12和30的最大公因數(shù)是12(3分)12有 個(gè)因數(shù),17有 個(gè)因數(shù)它們的公因數(shù)只有 ,所以它們也叫 13(3分)王老師買了作業(yè)本120本,鉛筆146枝,橡皮70塊,平均分給一(1)班的同學(xué)結(jié)果作業(yè)本多出12本,鉛筆多出2枝,橡皮少了2塊則一(1)班最多有人14(3分)(2013秋甘井子區(qū)期末)18的全部因數(shù)有: ,21的全部因數(shù)有: 既是18的因數(shù),又是21的因數(shù)的有 15(3分)(2012春如東縣期中)把25塊水果糖和17塊巧克力分別平均分給一個(gè)組的同學(xué),結(jié)果水果糖和巧克力都剩下1塊,這個(gè)組最多有 位同學(xué)16(2分)1,2,

4、4是8和12公有的因數(shù),叫做它們的 其中,4是最大的公因數(shù),叫做它們的 17(2分)376除以一個(gè)數(shù),余數(shù)是16,如果405除以這個(gè)數(shù),正好除盡,這個(gè)數(shù)是 三判斷題(共7小題,滿分14分,每小題2分)18(2分)(2016春江蘇校級(jí)期末)相鄰的兩個(gè)非零自然數(shù)組成的一組數(shù)沒(méi)有公因數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))19(2分)(2015春尚志市期末)有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫互質(zhì)數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))20(2分)(2014春霸州市期末)兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)除外)沒(méi)有公因數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))21(2分)(2014春溧陽(yáng)市校級(jí)月考)1是所有自然數(shù)的公因數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))22(2分)(2012秋紅塔區(qū)校級(jí)期末)一個(gè)數(shù)與質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1 (判斷對(duì)錯(cuò))23(2分)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定小于其中一個(gè)數(shù);兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中一個(gè)數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò))24(2分)一個(gè)數(shù)的約數(shù)一定是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))四解答題(共5小題,滿分25分,每小題5分)25(5分)(2009湛江校級(jí)模擬)用一批布做同樣的上衣20件或者褲子30件那么用這批布可以做這樣的衣服多少套?26(5分)兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是8,那么這兩個(gè)數(shù)分別除以8所得的兩個(gè)商一定互質(zhì) 27(5分)(2015春連云港期中)把一張長(zhǎng)30厘米、寬24厘米的長(zhǎng)方形紙裁成成同樣大小、面積盡可能大的正方形,紙沒(méi)有剩余,至少可以裁多少個(gè)?(畫出示意圖)28(5分)(2012秋東莞校級(jí)期中)王

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