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1、 自由讀自由讀2-5 自然段,思考:小動(dòng)自然段,思考:小動(dòng)物為什么喜歡小露珠?用物為什么喜歡小露珠?用“”畫畫出小動(dòng)物說的話,用出小動(dòng)物說的話,用 “ ”標(biāo)出標(biāo)出表示動(dòng)作的詞。表示動(dòng)作的詞。 “早哇,像鉆石那么閃亮的小露早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。珠?!北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像水晶那么透明的小早哇,像水晶那么透明的小露珠。露珠?!迸赖讲輻U上的小蟋蟀對(duì)小爬到草桿上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像珍珠那么圓潤的小早哇,像珍珠那么圓潤的小露珠。露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說。露珠說。返回返回 “早哇,像鉆石那么
2、閃亮的小露早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。珠?!?蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。珠說。 “早哇,像水晶那么透明的小早哇,像水晶那么透明的小露珠。露珠?!迸赖讲輻U上的小蟋蟀對(duì)小爬到草桿上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像珍珠那么圓潤的小早哇,像珍珠那么圓潤的小露珠。露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說。露珠說。圓潤 “早哇,像水晶那么透明的小早哇,像水晶那么透明的小露珠。露珠。”爬到草桿上的小蟋蟀對(duì)小爬到草桿上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像珍珠那么圓潤的小早哇,像珍珠那么圓潤的小露珠。露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小落在花朵上的小蝴蝶
3、對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像鉆石那么閃亮的小露早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。珠?!?蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小蹦到大荷葉上的小青蛙對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像水晶那么透明的小早哇,像水晶那么透明的小露珠。露珠?!迸赖讲輻U上的小蟋蟀對(duì)小爬到草桿上的小蟋蟀對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像珍珠那么圓潤的小早哇,像珍珠那么圓潤的小露珠。露珠?!甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小落在花朵上的小蝴蝶對(duì)小露珠說。露珠說。 “早哇,像早哇,像那么那么的小露珠。的小露珠?!?默讀課文第六自然段默讀課文第六自然段,思考:思考: 文中哪些詞或句子讓你感受到了文中哪些詞或句子讓你感受到了植物也喜歡小露珠?(用植物也喜歡小露
4、珠?(用“”畫畫出有關(guān)語句)出有關(guān)語句) 一會(huì)兒,太陽公公披著云霞、爬上了一會(huì)兒,太陽公公披著云霞、爬上了 東山,染紅了天空,照亮了大地。東山,染紅了天空,照亮了大地。 霞光中,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神格外精神金黃的向日葵,碧綠的白楊金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。顯得更加生機(jī)勃勃。金黃的向日葵金黃的向日葵碧綠的白楊樹碧綠的白楊樹紫紅的喇叭花紫紅的喇叭花金黃的向日葵金黃的向日
5、葵碧綠的白楊樹碧綠的白楊樹紫紅的喇叭花紫紅的喇叭花的的 金黃的向日葵,碧綠的白金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。得更加生機(jī)勃勃。 小露珠爬著,滾著,笑著。她感小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一股熱氣襲來。到有一股熱氣襲來。 她漸漸地變成了水蒸她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。氣,向空中飄去。 漸漸地,太陽公漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。子也越來越輕了。越來越越來越越來越越來越 小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的的熱股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。向日向日葵向她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花動(dòng)情葵向她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手,喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀!地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀!小露珠向大伙兒一一告別,她笑盈盈地說:小露珠向大伙兒一一告別
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