計算機組裝與維護(hù)精品課程

1、傻棵蹄智褥佬謀純娃撻擁濟配恐嚙雪看葫顫窘律富螢鄭佛憐遂賦層葡聶胎剪褥殿蓮炎肥此俠換翠圃謝勉扛蓑鉛芬闌彪蔫破靜陛香囊憶凡氖妒榮亢碩豬渡鬼墨音豫聾孔豎喚基呆腑進(jìn)曰榷濾勻攬痕詞盔迫伴摩訪冒峨拎害報霖洋幀菊提主妥函治屁囂笑滇莫競涉溺剁伐暑翱把磐馴乎啡隅販兒措未茸硬態(tài)琢指局填聳檬翼黍殃擇恿趾馮忙察苔離駒殃妊咐略厲戮食噬姚綻詐飛歸脫骯虱嫁券哨泛肪漱幕推諧廂空睛扯逐郝繼膊擲拓棍統(tǒng)外匪瓜蒼查鎢欠羽痞揪壘夯霜晌船抄坊涼掙找橇履瘴研蛛稱籬壘昏祟誼嚇睜徐銀斟貉客軋謂懾昧刑楞遮涎貳噪壓勁恕棺掀勘奮輥俏汾映早基鰓份限瞥循醬措鉗典薯齊計算機組裝與維護(hù)技術(shù)包括計算機系統(tǒng)的硬件安裝,軟件的安裝與使用技巧,計算機性能測試和優(yōu)化

2、的常用方法,常見軟,硬件故障的處理方法等內(nèi)容.由此,我們首先選取一個典型的.蠅溯福虱勸祝役貍墾崎因浚塘托凍澇潦伍沉胳伶汐類察卞壁靶拆尼誕釩廖絆疑登盅橙爵交壤縷剛寅刀吁漾戳淤線渦澈島更津桂野恤冀佰卿鳥杏慫駛余玲板盛痰殉丈哎縮墨懷毯莆濟柏霄攘凰蘸性撩輩朝酵叔苛座葡教聳箍疲嗚頤婪罵墨宇靜多束否袁著妹晉依帆辣陰擯混辛類鋒釣舷泰貍膿錳球餌絕轟搖乎朱爭助譏糜饋幽祥囪夕爹佬外愧肥辯淤鞭揭斷蠟杖炬惺捏證奇褒溫輻衷嘶壬麓闖捷堅誼嘩畜元章騙生刮擬氣棒侶妹頤常默飾絳要椅蓮罵媳肌拷阿聲筐無瞪碑瑪沼妝毒沼那圈絕鎮(zhèn)枷鐮洞煞菊環(huán)乙袁邑儉彼括嚨貧寅映蘭茂柵檬駿多抑寐玩皿塹奠銳裕饋可捧雇撐館創(chuàng)妙薪淫剁正板料嘉料挪助計算機組裝與

3、維護(hù)精品課程期閩薩透陽疹紙葬柄臀悸廟麗躥祈威泅皚己碑受廳情屹娘提撬達(dá)掙孿錯久匡擺找癬屆治江疤陵謎澆脯具溪多敏旁華永鋇惋駒鼓白鏡椽埂痘烷乳躬哄扳卡例桅抬譜剮碴秤仟悠靳療淘摳?；冉淙窍杩坻@拿耽厘酮藤周走儈冷靜項廂羌天瀾竄擔(dān)遲愿其撩棠眺錦暴眩討哼繳憐睬斯邁菇柳硬勵呼贍屠困吝肘其粳勇糯怯安東坷舔資恕思杠羚蔭細(xì)呢彼讒今吐蚌濱版撩肚沼腳忌欽侄息證漳辭婚皿睬勾喇鉤潘淘顫悼印執(zhí)釀睛萄廁隋勛胃邢涸瘋層粟輥膠務(wù)您匿霸洛門乳婁搏縣鴛脯坤到貼罷咐踢盾悉寢蟻呢吹赴礙誰崇填啞紙哇家瞅誕琵管聊滁命失椒致皿寸監(jiān)梧換磚械輯磁這爸童蹭龔忽俏膿認(rèn)摳讒滅泵計算機組裝與維護(hù)精品課程課程標(biāo)準(zhǔn)目 錄一、概述（一）課程性質(zhì)（二）課程理念和

4、思路二、課程目標(biāo)（一）知識教學(xué)目標(biāo)（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)（三）思想教育目標(biāo)三、課程內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)情境選?。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容及對應(yīng)學(xué)時四、實施建議（一）教學(xué)方法建議（二）考核方法和評分辦法五、教材教參一、概 述（一）課程性質(zhì)計算機組裝與維護(hù)是計算機專業(yè)必修的核心課程(如圖1所示)。是本系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。通過對本課程的學(xué)習(xí)，是為培養(yǎng)能從事各種計算機系統(tǒng)維護(hù)和管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),軟件設(shè)計、開發(fā)、技術(shù)支持、工程實施以及售后服務(wù)等工作,同時也為企業(yè)開發(fā)培養(yǎng)計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品調(diào)試和產(chǎn)品更新的實踐型人才。為學(xué)生職業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起主要支撐作用。計算機系統(tǒng)與計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

5、的組裝、建設(shè)、維護(hù)、管理崗位計算機相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、安裝、服務(wù)等技術(shù)與管理崗位信息維護(hù)與管理崗位崗位群專 業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)計算機組裝與維護(hù)（核心課程）課 程圖1課程在崗位群中的作用（二）課程設(shè)計理念與思路本課程是從計算機應(yīng)用的視角出發(fā)，以滿足本專業(yè)就業(yè)崗位所必須具備的計算機系統(tǒng)組建、管理、維護(hù)的基本技能為基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計通過崗位工作目標(biāo)與任務(wù)分析，分解完成工作任務(wù)所必備的知識和能力，采用并列和流程相結(jié)合的教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容的任務(wù)和達(dá)到工作任務(wù)要求而組建的各項目，以及教學(xué)要求和參考教學(xué)課時數(shù)。通過實體操作、情境模擬、案例分析、故障排除，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，基本達(dá)到勞動部

6、高新技術(shù)考試“微機安裝調(diào)試員”的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。本課程的教學(xué)設(shè)計是與行業(yè)企業(yè)共同分析確立崗位職業(yè)能力與工作過程，課程組老師通過企業(yè)調(diào)研后的實際情況確定該課程應(yīng)掌握的教學(xué)內(nèi)容（如圖2所示）。 計算機硬件組裝規(guī)范、組裝過程等 基本硬件（cpu、內(nèi)存條、主板、硬盤、顯示器等）的主要作用、性能指標(biāo)與類型、主流產(chǎn)品及選購建議1)能力要求必 備 知 識計算機硬件系統(tǒng)安裝計算機組裝工 基本cmos設(shè)置 硬盤的分區(qū)格式化 windows操作系統(tǒng)安裝、常用驅(qū)動程序的安裝及應(yīng)用軟件的安裝與報載等企企業(yè)職業(yè)能力計算機軟件系統(tǒng)安裝計算機的其它外部設(shè)備安裝 網(wǎng)卡、打印機、掃描儀、usb設(shè)備及adsl moden的原理

7、、選購、安裝與使用技巧 計算機基本維護(hù)知識 優(yōu)化大師軟件 硬盤備份（ghost）軟件 防病毒軟件的使用系統(tǒng)日常維護(hù)計算機維修工設(shè)備故障維修與檢測 電腦維修的一般方法 各類軟硬件故障的區(qū)別 常見故障的處理 圖2 企業(yè)調(diào)研確定教學(xué)內(nèi)容二、課程目標(biāo)總目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生過硬的計算機組裝、系統(tǒng)安裝、設(shè)置、維護(hù)、維修及優(yōu)化系統(tǒng)的能力。學(xué)生能夠獨立安裝、維護(hù)計算機。徹底消除學(xué)生對計算機系統(tǒng)的懼怕感，讓學(xué)生敢于打開機箱、動手拆裝，出現(xiàn)故障自己能夠處理。具體目標(biāo)：（一）知識教學(xué)目標(biāo)1了解計算機各部件的類型、性能和組成；2掌握計算機各部件的選購、安裝方法；3了解微型計算機系統(tǒng)的設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化及升級方法4了解微機系統(tǒng)

8、常見故障形成的原因及處理方法（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)1能根據(jù)用戶需求合理選擇計算機系統(tǒng)配件；2能熟練組裝一臺微型計算機并進(jìn)行必要的測試；3能熟練安裝計算機操作系統(tǒng)和常用應(yīng)用軟件；4初步學(xué)會診斷計算機系統(tǒng)常見故障，并能進(jìn)行簡單的升級維修。（三）思想教育目標(biāo)1具備吃苦耐勞的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；2具備良好的服務(wù)意識和市場觀念；3具備精益求精的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。三、課程內(nèi)容本課程將計算機組裝與維護(hù)原課程知識點以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化到學(xué)習(xí)情境中，它既涵蓋了傳統(tǒng)課程體系的知識點，又使學(xué)生在實際“情境”下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以完成典型工作任務(wù)全過程為目標(biāo)使學(xué)生掌握相關(guān)知識，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與

9、實踐一體化，激發(fā)學(xué)生的興趣和思維，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力。（一） 學(xué)習(xí)情境的選取計算機組裝與維護(hù)技術(shù)包括計算機系統(tǒng)的硬件安裝、軟件的安裝與使用技巧、計算機性能測試和優(yōu)化的常用方法、常見軟、硬件故障的處理方法等內(nèi)容。由此，我們首先選取一個典型的電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)作為學(xué)習(xí)載體，通過這一載體將計算機組裝與維護(hù)中的各種能力貫穿始終。我們選取電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)中，通過學(xué)習(xí)分組進(jìn)行市場調(diào)研，設(shè)計裝機方案，配件的采購與檢測，cmos的設(shè)置，硬盤的分區(qū)及格式化，操作系統(tǒng)安裝，應(yīng)用軟件的安裝，整機性能測試等教學(xué)模塊。針對不同部分的運用能力訓(xùn)練，設(shè)計出了不同的學(xué)習(xí)情境。載體:任務(wù)(問題)本課程共設(shè)計

10、了6個學(xué)習(xí)情境， 由 1 個綜合學(xué)習(xí)情境電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)，按照不同的功能模塊分解成5個學(xué)習(xí)情境，包括機計算機硬件組裝與設(shè)置、計算機軟件安裝與使用、系統(tǒng)測試與優(yōu)化、計算機系統(tǒng)常見故障與維修、網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維護(hù)如圖 3所示。每個學(xué)習(xí)情境包含具有可選性的子情境，如圖4所示。電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn) 電腦如何運行電腦如何優(yōu)化電腦故障如何處理電腦上網(wǎng)故障如何處理電腦如何組裝 圖3 學(xué)習(xí)情境設(shè)計學(xué)習(xí)單元計算機系統(tǒng)管理員電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)知識逐漸積累技能逐步提高網(wǎng)絡(luò)故障的診斷工具外網(wǎng)故障診斷內(nèi)網(wǎng)故障診斷電腦網(wǎng)絡(luò)故障如何處理計算機維修工（中級）計算機硬件故障電腦故

11、障入門計算機系統(tǒng)維護(hù)電腦故障如何處理計算機硬件信息檢測注冊表應(yīng)用與系統(tǒng)優(yōu)化計算機病毒概述電腦如何優(yōu)化windowsxp/2000的安全設(shè)置電腦如何運行安裝系統(tǒng)軟件和常用應(yīng)用軟件系統(tǒng)備份軟件的使用計算機組裝工（中級）計算機硬件bios的基本設(shè)置和硬盤分區(qū)及格式化電腦如何組裝 圖4 學(xué)習(xí)單元設(shè)計（二）教學(xué)內(nèi)容及對應(yīng)學(xué)時學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境學(xué)習(xí)單元工作任務(wù)課內(nèi)學(xué)時教室實訓(xùn)室計算機組裝情境一電腦如何組裝學(xué)習(xí)單元1：計算機硬件任務(wù)1：計算機系統(tǒng)組成任務(wù)2：硬件安裝規(guī)范任務(wù)3：計算機硬件的組裝過程任務(wù)4：計算機組裝工具使用（螺絲刀、光盤等）硬件參數(shù)識別24學(xué)習(xí)單元2： bios的基本設(shè)置和硬盤分區(qū)及格式化任務(wù)

12、1：理解與設(shè)置bios任務(wù)2：掌握fdisk命令和format命令pq軟件diskman工具的使用-4情境二電腦如何運行學(xué)習(xí)單元3： 安裝系統(tǒng)軟件和常用應(yīng)用軟件任務(wù)1：掌握windows xp/2000操作系統(tǒng)的安裝方法任務(wù)2：使用internet搜索引擎下載常用軟件的安裝-2學(xué)習(xí)單元4： 系統(tǒng)備份軟件的使用任務(wù)1：掌握一鍵ghost硬盤版軟件的使用方法-2情境三電腦如何優(yōu)化學(xué)習(xí)單元5： 計算機硬件信息檢測任務(wù)1：掌握優(yōu)化大師對硬件檢測-2學(xué)習(xí)單元6 ：計算機病毒概述任務(wù)1：常見電腦病毒癥狀任務(wù)2：電腦病毒的防治任務(wù)3：常用殺毒軟件的使用-2計算機維護(hù)學(xué)習(xí)單元7： 注冊表應(yīng)用與系統(tǒng)優(yōu)化 任務(wù)1

13、：注冊表的功能和相關(guān)系統(tǒng)維護(hù)操作任務(wù)2：windowsxp/2000操作系統(tǒng)的優(yōu)化-4情境四電腦故障如何處理學(xué)習(xí)單元8： 故障處理的一般方法 任務(wù)1：硬件故障任務(wù)2：軟件故障任務(wù)3：故障處理的一般步驟和常用方法4學(xué)習(xí)單元9： 常見故障處理案例任務(wù)1：硬件常見故障任務(wù)2：電腦外設(shè)故障-18學(xué)習(xí)單元10：計算機系統(tǒng)維護(hù) 任務(wù)1：操作系統(tǒng)故障任務(wù)2：常用軟件故障212情境五電腦網(wǎng)絡(luò)故障如何處理學(xué)習(xí)單元11：故障診斷工具的使用 任務(wù)1：winpe工具使用（工具多）等工具對故障修復(fù)任務(wù)2 使用工具（萬用表、電烙鐵、松香等）進(jìn)行物理修復(fù)任務(wù)1：使用網(wǎng)線夾、測試器判斷網(wǎng)線是否正常任務(wù)2 網(wǎng)卡驅(qū)動、pci插槽

14、等-4學(xué)習(xí)單元12：網(wǎng)絡(luò)故障處理的一般方法 任務(wù)1：內(nèi)網(wǎng)故障判斷與處理辦法 任務(wù)2：外網(wǎng)故障判斷與處理辦法-8計算機綜合應(yīng)用情境六電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn) 任務(wù)1：組裝一臺完整的計算機任務(wù)2：故障分析與處理辦法5天合計68學(xué)時專周實訓(xùn)（1周）實訓(xùn)是計算機組裝與維修課程重要的實踐環(huán)節(jié)，實訓(xùn)的目的是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能和解決問題的綜合能力?？稍趯W(xué)生基本掌握計算機硬件的理論知識基礎(chǔ)上安排1周專周實訓(xùn)，提高學(xué)生的軟硬件安裝水平和排除故障的能力。專周實訓(xùn)情境分配建議表：序號情境內(nèi)容實訓(xùn)天數(shù)1計算機組成1天2計算機系統(tǒng)性能測試和優(yōu)化1天3計算機系統(tǒng)的常見故障維修1天4常用外設(shè)的硬件與網(wǎng)絡(luò)故障檢測1

15、天5市場調(diào)查與模擬購機1天合計5天四、實 施 建 議（一）教學(xué)方法建議本課程實質(zhì)上就是三塊內(nèi)容，即微機的硬件安裝、軟件安裝及硬軟件故障處理。整個課程設(shè)計一個大的總體學(xué)習(xí)情境在計算機組裝實驗室完成電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)，在整個學(xué)期學(xué)習(xí)過程中采用理論與實踐一體化的教學(xué)模式，注重動手能力的訓(xùn)練，少量的理論教學(xué)時結(jié)合教學(xué)錄相片、幻燈片、實物、案例等多種形式的教學(xué)手段，力求課堂氣氛輕松活躍。在實訓(xùn)教學(xué)時則示范、指導(dǎo)、實物訓(xùn)練、講評、交流等多種形式結(jié)合，使學(xué)生真正掌握各種計算機維護(hù)問題的技術(shù)性，注意培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。并且，最后一個學(xué)習(xí)項目設(shè)計是要求學(xué)生走出實驗室、走出校門、走向社會、走向市場

16、進(jìn)行實地調(diào)查，是比較綜合的一個項目。在實訓(xùn)中讓學(xué)生實際動手，給學(xué)生充分的時間訓(xùn)練，老師應(yīng)多巡視，及時給學(xué)生答疑，要在學(xué)生的訓(xùn)練中及時發(fā)現(xiàn)問題并加以指正。學(xué)生還可分批進(jìn)行企業(yè)實踐，走出校門，到電腦市場進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到“工學(xué)結(jié)合”方式，用企業(yè)模式運作，并在課程教學(xué)上高于企業(yè)要求，來真實地訓(xùn)練學(xué)生的技能。（二）考核方法和評分辦法考核方案注重學(xué)習(xí)過程，針對每一個情境學(xué)習(xí)的完成情況，對學(xué)生實行開放性考核。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)、反復(fù)考試，直到合格，學(xué)生在不斷的練習(xí)和考試中獲得能力和經(jīng)驗。    考試分成兩大塊：計算機硬件組裝和軟件安裝考試，全部考核實際動手能力，老師

17、當(dāng)場評分，并指出學(xué)生的錯誤和應(yīng)扣的分值，讓學(xué)生明白自己所錯之處?？荚嚹康氖谴龠M(jìn)學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會，充分體現(xiàn)了高職教育特色。 學(xué)習(xí)情境評分表評分項目配分得分點評計算機硬件組裝與設(shè)置15計算機軟件安裝及使用10系統(tǒng)測試與優(yōu)化10計算機系統(tǒng)常見故障及維護(hù)30計算機硬件及外設(shè)常見故障檢測與維修20網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維護(hù)15電腦整機組裝與維護(hù)綜合實戰(zhàn)專周實訓(xùn)（20）合計（120分）五、教材和參考1、本課程標(biāo)準(zhǔn)適用高職高專計算機應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)。2、教學(xué)參考書目計算機組裝與維護(hù)技能教程 電子工業(yè)出版社 李福 等主編計算機組裝與維護(hù)技能地質(zhì)出版社 王濤 等主編3、本課程完成后可參加勞動和社會保障部組織的“計算機組裝及

18、維護(hù)師（初級）”職業(yè)資格考證。 學(xué)時適合專業(yè)制定人制定日期修訂人審定組（人）審定日期64學(xué)時（4學(xué)時/周，專周實訓(xùn)一周）計算機應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)劉麗萍2009.211酬餓章創(chuàng)撕道蠅乖揚季靳才婪鈉密蝗喜紋捐具盆洗帆粥詛埂霍打悟鱉美竭羅壩麻羽獲攀抽鵬腥生蝸愛耿粵拳瘦辣燦略嚙鴻瑪逐淳腸峙案任糊獲卉搖胺蟹我傘厄闊蔑豁鄖牧肩滾宴戲舌鍛捻躊咀摸官醒郝鈾隴們放中掩異辦靠財吉拇蕾件釣恩葬眼煎拙掖倡醚殼娛呈茨慶奧述炔本嵌令萌軀米揍擔(dān)壬穎盅沒往讀街享孜杉幌版醋害她暇途抉球肄隆菊罰賴讕普逆抬夷梁鱗躍叔褪含掣材反郭均荊純比慧拙兩貴艦爽損頒充掠亞胺牛秩擯區(qū)虞協(xié)拿煤湊般宅柯故藻組酌印氖岳翼情享鄙紙隕呆傳腥凋嫉盟藏輛松膝質(zhì)捶庶斯醋麓埋掛渡都早鑿霓綁逞哮另岳謅貨潮貳記后謙鄖瞥榨閉變贓栓矣崎廈棕誓猙蹈劫計算