電與磁單元測試題經(jīng)典實用

1、電與磁單元測試題姓名：_班級：_考號：_一、選擇題（每題2 分，共30 分）1、如圖所示，通電螺線管周圍的小磁針靜止時，小磁針n極指向不正確的是aa        b.b        cc       dd2、關(guān)于磁場和磁感線，下列說法中正確的是 a.磁感線是磁場中實際存在的曲線 b.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場 c.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的 d. 磁感線只能用來描述磁場的方向 3、如圖所示

2、的三個鋼塊，正確的判斷是： a都是磁體;         b只有兩個磁性; c可能都是磁體，也可能只有兩個磁性;     d都不是磁體.4、用磁鐵的一極在一根縫衣針上沿同一方向摩擦幾次，如圖，則摩擦后的縫衣針： a. 可以磁化，且磁化后a端為s極;             b. 可以磁化，且磁化后a端為n極; c. 可以磁化，但不能確定a端的磁極; 

3、;      d. 不能被磁化，所以不會出現(xiàn)磁極.5、  磁場看不見，摸不著，我們可以根據(jù)放入其中的小磁針來判別它的存在。這種方法與下列研究問題的方法相同的是：     a. 用磁感線描述磁場    b. 保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系    c. 根據(jù)電燈是否發(fā)光，來判定電路中是否有電流存在 d. 用水壓類比電壓 6、如圖2所示，當(dāng)開關(guān)s閉合后，滑動變阻器的滑片向左移動時，下列說法正確的是（   ） a螺線管磁性減弱，彈

4、簧變長    b螺線管磁性減弱，彈簧變短 c螺線管磁性增強(qiáng)，彈簧變長    d螺線管磁性增強(qiáng)，彈簧變短7、如圖為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性時的做法，正確的是       8、（09義烏）如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中a、b、c、d四個磁極依次是（）a、n、s、n、n          b、s、n、s、s  

5、      c、s、s、n、s          d、n、n、s、n 9、（09荊門）如圖2所示，a是懸掛在彈簧下的鐵塊，b是螺線管的鐵芯，s是轉(zhuǎn)換開關(guān)（s接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，s接2時連入電路的線圈匝數(shù)少）,p是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是 a.不改變滑片p的位置，s由1改接到2 b. s接1不變，將滑片p向右滑 c. s接1不變，將滑片p向左滑 d. s接1不變，滑片p的位置不變，將鐵芯b抽出 10、圖所示為一種溫度自動報

6、警電器的原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下正確的是: a溫度升高至74時，l1亮燈報警;     b溫度升高至74時，l2亮燈報警;c溫度升高至78時，l1亮燈報警;     d溫度升高至78時，l2亮燈報警.11、若改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向，可采取的辦法:a改變通電導(dǎo)線中的電流; b只改變電流方向或只改變磁感線方向;c改變電流方向同時改變磁場方向; d改變電流大小的同時改變磁場的強(qiáng)弱.12、如圖所示，動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上。當(dāng)我們對著話筒講話時，聲音使膜片振動，膜片帶動

7、線圈也一起振動，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是: a.電動機(jī);              b.發(fā)電機(jī);              c.電磁鐵;               d

8、.電鈴.13、下列各圖中，有錯誤的是：14、電動機(jī)是一種高效率、低污染的動力設(shè)備。圖所示的四幅實驗裝置圖中，對電動機(jī)的發(fā)明有直接影響的是（）二、填空題（每空？ 分，共？ 分）15、有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池。使用時，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間穿過線圈來回運動，燈泡就能發(fā)光。這種手電筒能發(fā)電是依據(jù)          原理。要使燈泡亮度增大，可采用的方法是            

9、; （寫出一種即可）。 16、在學(xué)習(xí)電和磁的知識中用到的兩個實驗裝置如圖所示，演示磁場對電流作用的是     ，演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是        。17、電動自行車的“心臟”是電動機(jī)，它是利用                        

10、0;      的原理工作的；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏，電動機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”，從而實現(xiàn)“自發(fā)電”，它的發(fā)電原理是                         。18、小麗同學(xué)利用如下左圖所示的裝置研究磁和電的關(guān)系，請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結(jié)論比較甲、乙兩圖可知：_ _ _；比較甲

11、、丙兩圖可知：_ _。請列舉一個該實驗應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中的事例：_ _。 19、家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中       過大出現(xiàn)上述情況時，電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路熔斷器中的熔絲熔斷是電流的       效應(yīng)引起的如上右圖是空氣開關(guān)的原理圖，它切斷電路則是電流的       效應(yīng)引起的20、當(dāng)揚聲器中的線圈通過的電流方向如下右圖所示時，線圈向左運動；那么當(dāng)電流方向改變時，線圈將向      

12、;       運動；如此反復(fù)，線圈帶動紙盆            而發(fā)聲。與揚聲器原理相似的是             (填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。22、如下左圖所示，它是_的簡單裝置示意圖，是利用_現(xiàn)象工作的，工作過程中是把_能轉(zhuǎn)化為_能。23、電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了   

13、;            的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被          的原理。 24、（08湖北荊門）我們的生活赿來赿離不開電，電機(jī)（發(fā)電機(jī)、電動機(jī)的統(tǒng)稱）在生活中的應(yīng)用赿來赿廣泛。圖6所示簡易電機(jī)正在實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把_ _。圖中的兩個分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)e和f叫_。三、簡答題（每空？ 分，共？ 分）25、如圖為蔬菜大棚使用的一種溫度自動報警器，若水銀溫度計里

14、封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號，請說明它的工作原理。26、一個電磁學(xué)實驗箱內(nèi)有如圖所示器材，請寫出利用這些器材可做的三個電磁學(xué)實驗名稱（或目的）及相應(yīng)器材的字母代號，填在下表中。實驗名稱（或?qū)嶒災(zāi)康模┻x用器材（填字母代號）  四、作圖題（每空？ 分，共？ 分）27、請標(biāo)出圖9中小磁針磁極或螺線管的s、n極和電流方向。21、如上右圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示n極）。請在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“”極，并畫出螺線管的繞法。28、某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報警器，實現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度

15、監(jiān)控用如圖10所示帶金屬觸絲的水銀溫度計和電磁繼電器組裝成自動報警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時紅燈亮(綠燈熄滅)請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同)五、實驗,探究題（每空？ 分，共？ 分）29、如下圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。a裝置是用來研究                        的實驗；b裝置是

16、用來研究                    的實驗；c裝置是用來研究                        的實驗；d裝置是用來研究    

17、0;               的實驗。30、某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實驗，實驗情況記錄在下面表格中;實驗序號磁極位置開關(guān)導(dǎo)體運動情況g表指針偏轉(zhuǎn)情況1上n下s閉合不運動不偏轉(zhuǎn)2上n下s閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)3上n下s閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)4上n下s閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)5上n下s斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)6上s下n閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)綜合分析后（實驗中磁鐵不運動），請回答下列問題：（1） 在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場中，

18、那么還應(yīng)滿足的條件是：     通過比較實驗序號2、3、4得出                ；通過比較實驗序號3、5得出                ；（2）通過分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有：                       ，它是通過分析比較實驗序號4與 

19、     得出的；                       ，它是通過分析比較實驗序號4與       得出的。31、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想a：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性猜想b：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想c：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案用漆包線（表面涂有絕

20、緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵如下圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它_ _的不同；（2）通過比較_ _兩種情況，可以驗證猜想a是正確的；（3）通過比較_ _兩種情況，可以驗證猜想b是正確的； （4）通過比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想c不全面，應(yīng)補(bǔ)充_ _的條件.32、如圖所示是許昌博同學(xué)設(shè)計的實驗裝置圖，請你說明：（1）當(dāng)開關(guān)閉合時，線圈       （選填“能”或“不能”）在磁場中轉(zhuǎn)動，其轉(zhuǎn)動的原因是

21、60;                                  ；（2）要改變線圈轉(zhuǎn)動方向你的辦法是              &

22、#160;            ，                          ；（3）利用這一原理發(fā)明了            機(jī)。六、綜合題（每空？ 分，共？ 分）33、與電和磁

23、有關(guān)的問題，小組回顧了電和磁有關(guān)的問題。1. 實驗一由（下左圖）的實驗可知：                 有磁場；此磁場的方向跟_有關(guān)。這種現(xiàn)象叫電流的         效應(yīng)，電磁鐵就是利用這種效應(yīng)制成的。  2. 小紅利用電磁鐵設(shè)計了一種微機(jī)室防盜報警器（如上右圖）。在微機(jī)室房門處安裝開關(guān)s，電鈴安在傳達(dá)室。當(dāng)房門被推開時，開關(guān)s閉合，電流通過電磁鐵，

24、電磁鐵      （填“有”或“無”）磁性， 并且b端為 極，跟金屬彈性片上的磁鐵相互        ，電鈴電路        ，電鈴報警。3. 實驗二如（下左圖）裝置：把導(dǎo)線與靈敏電流計組成閉合電路，讓導(dǎo)體ab                ，靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證明有感應(yīng)電流生

25、成。它是由英國物理學(xué)家            經(jīng)過十年探索發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。據(jù)此發(fā)明了          ，開辟了電氣化時代。4. 實驗三如（上右圖）裝置：（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)                   ，說明通電導(dǎo)體

26、在磁場中受到力的作用。（2）小紅又進(jìn)一步思考，通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)體中電流大小改變，能否改變受力大小呢？    請你在上面實驗裝置基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，設(shè)計出實驗方案，驗證小紅的猜想。寫出實驗步驟，并設(shè)計實驗記錄表格。步驟：                           

27、                                                   

28、;                                                 表格：  參考答案一

29、、選擇題1、d2、c3、b4、c 5、b 6、a 7、a 8、d 9、c 10、d11、b 12、b13、b14、c 二、填空題15、電磁感應(yīng)，加快搖晃、增加線圈匝數(shù)或更換磁性更強(qiáng)的永磁體 16、甲  乙  17、磁場對電流的作用  電磁感應(yīng)   18、通電導(dǎo)體周圍存在磁場；磁場方向跟電流方向有關(guān)；電磁繼電器 19、電流  熱  磁20、右振動  電動機(jī)21、左右左負(fù)右正22、發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng);機(jī)械；電23、磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性） 磁化  24、電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能換向器(或換向片) 三、簡答題25、答：當(dāng)溫度升高到金屬絲下端所指溫度時，因水銀是導(dǎo)體，故控制電路被接