【新教材】浙江省杭州市中考語文模擬命題比賽試卷29

1、最新精品資料最新精品資料最新精品資料杭州市中考語文試題及中考模擬命題分析杭州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文命題以語文課程標(biāo)準(zhǔn)和2015年杭州市各類高中文化考試命題實施細(xì)則為依據(jù)，考查了學(xué)生的“語言素養(yǎng)”。整套試題遵循“整體穩(wěn)定、立足基礎(chǔ)、強(qiáng)化語用、關(guān)注生成”的命題思路，難易度適當(dāng)，卷面設(shè)計合理，整體性強(qiáng)，體現(xiàn)了語言的交際性、實踐性、地道性、時代性、開放性和嚴(yán)謹(jǐn)性，是一份信度高、效度好的中考語文試卷。筆者認(rèn)為2016年中考模擬命題應(yīng)該遵循2015年的命題思路，并在此基礎(chǔ)之上有恰當(dāng)?shù)耐卣购脱由?。一、杭州?015年中考語文試卷基本情況分析2015年杭州市中考語文試卷命題以檢測學(xué)生的語文語言素

2、養(yǎng)和語用能力為主要目標(biāo)，突出對學(xué)生在具體語境中綜合語言運(yùn)用能力的考查。試卷布局規(guī)范合理，圖文并茂；語言知識與文化背景融合，語言材料真實地道，貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)教育功能。試題命制科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，難易適當(dāng)。既體現(xiàn)了語言的交際性、真實性、時代性，也體現(xiàn)了語言教學(xué)的實踐性、開放性和嚴(yán)謹(jǐn)性。整卷命題思想為：“立足基礎(chǔ)，關(guān)注能力，強(qiáng)化語用”。具體特點(diǎn)如下：（一） 立足基礎(chǔ)，穩(wěn)中求變命題立足對學(xué)生語文語言基礎(chǔ)知識和基本技能的考查。試題考查的內(nèi)容與要求以2015年杭州市各類高中文化考試命題實施細(xì)則為依據(jù)?？疾榈闹R覆蓋面廣、信息量大；語言材料的難度與現(xiàn)行教材相當(dāng)；話題內(nèi)容基于教學(xué)實際和學(xué)生生活。試題的題型、題量和分

3、值保持不變。單項選擇題繼續(xù)關(guān)注對語言基礎(chǔ)知識、基本語法運(yùn)用、交際用語、固定搭配、句式結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識的考查，強(qiáng)調(diào)語言在具體語境中的運(yùn)用，但難度略有下降，但更加的靈活多樣，角度比較更新穎，更能突顯學(xué)生的各方面的能力。（二） 選材地道，接軌育人試卷中的語篇文本包括記敘文和說明文。內(nèi)容豐富，涉及面廣，同時也體現(xiàn)了語言的價值立意和教育功能，對培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度、探究科學(xué)精神和跨文化意識有很好的教育意義。記敘文，記敘了一名鋼廠上班的普通工人，下班之后去擺攤，把糖讓給我吃，把母親夾給他的菜夾給“我們”等，表達(dá)了作者對繼父的愛戴和懷念之情；說明文，以空氣清新劑為話題，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的同時學(xué)習(xí)基本生活常識；

4、文言文，通過“王念孫”和“劉羽沖”各自的學(xué)習(xí)情況，深入淺出的告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)；古詩，借用詩句，使學(xué)生明白中國一個傳統(tǒng)節(jié)日：重陽佳節(jié)，懂得這一節(jié)日，應(yīng)該是牽掛親人，思念家鄉(xiāng)的情感。（三） 貼近生活，強(qiáng)化語用閱讀理解所設(shè)考題包括文章的具體信息、段落理解、分析概括、主題把握，考查學(xué)生快速從文中獲取信息、分析問題、解決問題的能力。同時，要求學(xué)生在閱讀中學(xué)會審讀標(biāo)題、辨析文章結(jié)構(gòu)、梳理文章主線等能力。這便是要求教師在日常閱讀教學(xué)中關(guān)注文本解讀的意義所在。書面表達(dá)要求考生根據(jù)所提供的文字信息，談?wù)劇叭穗H關(guān)系”。該話題貼近生活，因此每位考生均有說話的激情。同時，對所提供的素材，不同水平的考生可以自主選材

5、使用，最大限度地考慮到了考生語言水平的差異性。該題除保持了一貫來的綜合語言運(yùn)用的能力，特別體現(xiàn)命題對教材的關(guān)注，對生活的認(rèn)識，懂得理解學(xué)生的生活。（四） 難易適當(dāng), 關(guān)注能力試題內(nèi)容嚴(yán)格控制在2015年杭州市各類高中文化考試命題實施細(xì)則范圍之內(nèi)，題目設(shè)計科學(xué)合理，體現(xiàn)在選項的適度干憂性和答案的正確性。試題難度適當(dāng)，符合學(xué)生的實際水平并與近幾年保持持平，體現(xiàn)考試的公平性和公正性。綜上所述，杭州市2015年中考語文試卷選材考究、語言地道、難度適當(dāng)、拓展適度?？疾檎Z言基礎(chǔ)知識和綜合運(yùn)用能力并行，考查學(xué)生整體和個體水平同步，為優(yōu)秀考生水平的發(fā)揮留有一定的空間。試題體現(xiàn)了思想性與實用性并舉、教育性與趣味

6、性兼顧的命題要求。對初中語文教學(xué)“培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力”有很好的導(dǎo)向作用和指導(dǎo)意義。二、2016中考模擬試題預(yù)測與分析（一）基礎(chǔ)知識（7題30分）。測試要點(diǎn)如下： 題號命題思路根據(jù)2013年中考 13題考查學(xué)生的語言知識的識記以及在具體文句中的運(yùn)用 4題考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力，注重學(xué)生的分析和判斷能力 5題考查學(xué)生古詩文的識記以及在具體語境中的運(yùn)用 6題考查學(xué)生對課內(nèi)外作家、作品的理解和把握，這一題與之前的2015年杭州中考題型有較大的變化，而且難度加大加深，除了看還需要理解。 7題結(jié)合中學(xué)階段需要掌握的實際應(yīng)用的格式要求之外，還必 須能靈活的運(yùn)用。（二）閱讀理解（8題30分）測試要點(diǎn)如

7、下：要求學(xué)生在限定的時間內(nèi)完成對文章的閱讀，然后分析歸納、推理判斷以及整合各種相關(guān)信息，再根據(jù)題目提示選擇正確的答案。由于閱讀量大，閱讀時間有限，學(xué)生須具有較高的語文閱讀能力和閱讀技巧。本次閱讀理解題材新穎，考題靈活。1.閱讀量大，題材、形式多樣，內(nèi)容貼近生活，具有時代感。2.考題靈活多樣，注重語篇理解。從整個題目來看，有推理判斷、邏輯歸納、深層理解，同時也有少量的淺層次的簡單題目。3.注重情感培養(yǎng)。都能打動學(xué)生情感。選材上與學(xué)生生活接近。（三）古詩文運(yùn)用（5題20分）測試要點(diǎn)如下：該題同樣是考查基礎(chǔ)知識，同時考查學(xué)生對文本的理解。重點(diǎn)是實詞、虛詞的理解和選擇，句子的翻譯，以及通過人物分析把握

8、主題 。題材的選擇體現(xiàn)生活化，與學(xué)生的生活貼近，體現(xiàn)語言的實際交際能力。（四）書面表達(dá)（40分）測試要點(diǎn)如下：讓語言學(xué)習(xí)者能在真實或較真實的語境中使用該語言，并能表達(dá)思想、交流觀點(diǎn)，使語言學(xué)習(xí)成為學(xué)生交際、實踐過程，使新的語言自然生成。該題時代感強(qiáng)，所提供的語言素材有較強(qiáng)的提示作用，且具有一定的開放性。一個看似簡單的寫作題蘊(yùn)涵對考生的審題、謀篇、布局的等能力的考查。2016年中考模擬試卷 語文卷考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120 分，考試時間 100分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級、學(xué)號、姓名、試場號、座位號。3所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注

9、意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4考試結(jié)束后，只需上交答題卷。一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（30分，其中選擇題每小題3分）1.下面語段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項是（3分） 【原創(chuàng)】 心里充滿著對權(quán)利和金錢強(qiáng)烈占有欲的貪官污吏們，只能聚集在陰晦之地，妄圖利用手中的權(quán)利而凌駕于法律之上，但是他們錯了，正義的天平讓他們心驚膽戰(zhàn)、咬牙切齒，從小就有“鴻鵠之志”的他讓黎民百姓感恩戴德、焚香供奉。a.（huì）（líng）（ hú ）（fén） b.（gào）（léng）（ hú ）（fán）c.（gào）（líng）（

10、hú ）（fén） d.（huì）（líng）（ hú ）（fán）【目標(biāo)要求】:正確認(rèn)讀漢字?！究疾閮?nèi)容】: 辨別課本中有注釋的生字、難字，特別是某些聲旁現(xiàn)在不再表示字音的形聲字、常見的多音字、形近字、同音字和某些易誤讀字的讀音。這一題型是今年新變化的題型，從原來的直觀的判斷，變成了在具體的語境中去認(rèn)讀拼音，另外，新增修訂版教材中的要求學(xué)生掌握的個別詞語拼音?？疾閷W(xué)生能力層級為a級（識記）。此題難度系數(shù)約為0.9。2. 下列句子中沒有錯別字的一項是：（3分） 【原創(chuàng)】a.僅7分鐘的深圳最新城市宣傳片最近引爆網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為“城市宣傳

11、大片”，超震撼！記者近日獲悉，市長許勤曾親自審片三次，提出修改意見，整個制作費(fèi)用不過幾十萬元。b.浚工驗收是國家有關(guān)單位根據(jù)國家驗收標(biāo)準(zhǔn)對施工結(jié)束的建筑進(jìn)行的具有法律效果的驗收，并且出具有關(guān)法律文書。c.美聯(lián)儲加息預(yù)期“高燒不退”，美元指數(shù)也“盛氣凌人”，受美元走強(qiáng)拖累，大宗商品市場一片慘淡，貴金屬、工業(yè)金屬以及原油價格皆大幅下挫d.缺乏針對新威脅的清晰政治方針令各階層人士張惶失措,這導(dǎo)致許多西方國家的極端情緒活躍?！灸繕?biāo)要求】:正確使用漢字。【考查內(nèi)容】: 辨別同音字或近音字，根據(jù)詞語的確切意義區(qū)分常用字里容易把偏旁混淆及書寫時常誤用的漢字。特別要注意同音字誤用、近義字混淆、形似字錯用和亂改

12、成語。這一題型今年也有新的變化，把平時容易混淆的兩字詞語和四字詞語放到了具體的語境中，雖然從識字?jǐn)嘧址矫鎭碇v字變少了，但是從實際運(yùn)用的角度看，卻是提高了學(xué)生的實際的語言運(yùn)用能力。新增修訂版教材中的要求學(xué)生掌握的個別易錯詞語?？疾閷W(xué)生能力層級為a級（識記）。此題難度系數(shù)約為0.5。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) 【原創(chuàng)】a華為mate 8將于12月9日上市，要購買的用戶需提前預(yù)約，如果你沒能預(yù)約上，那將無法購買，而預(yù)約時間將在12月8日截止。b日本防衛(wèi)省官員強(qiáng)調(diào)，日本引進(jìn) “薩德”系統(tǒng)這一新裝備，不只是對日本防衛(wèi)能力打一劑“強(qiáng)心針”，同時也起到有效地遏制中國“走出去”的作用。

13、c當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，生機(jī)勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號。d創(chuàng)新是時代的要求，我們在學(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人?！灸繕?biāo)要求】:正確使用詞語（包括成語）?！究疾閮?nèi)容】: 明確詞義、詞性、詞的色彩、詞義的輕重、詞義的范圍、用法的差別、語體的差別、短語的結(jié)構(gòu)、意義等。能根據(jù)語境辨析多義詞的意義。能根據(jù)語境，恰當(dāng)?shù)厥褂猛x詞、近義詞和反義詞。能根據(jù)語境，準(zhǔn)確理解詞語的特定意義和臨時意義。選用詞語時，七年級和八年級教材中各選用一個，九年級教材中選用兩個，所選用詞語均出自閱

14、讀篇目文章的課后“讀一讀、寫一寫”練習(xí)題中?？疾閷W(xué)生能力層級為b級（理解）。此題難度系數(shù)約為0.65。4.下列句子中沒有語病的一句是(3分) 【原創(chuàng)】a為了加快推進(jìn)客運(yùn)出租汽車行業(yè)改革，浙江省日前批準(zhǔn)杭州市客運(yùn)出租汽車管理條例中有關(guān)總量控制等條款的決定，發(fā)揮市場配置資源充分的作用。b. 蕭山區(qū)委、區(qū)政府一直把民生工作作為頭等大事，努力滿足老百姓對美好生活的新期待，不斷提供大家的幸福感，交出了一張精彩的“民生答卷”。c. 在產(chǎn)品設(shè)計上，浦發(fā)銀行針對不同的電商運(yùn)營模式配套個性化的結(jié)算支付產(chǎn)品，有效滿足企業(yè)全方位多層次的金融。d這幾天，南山路中國美院美術(shù)館里，正在進(jìn)行一場規(guī)模龐大的回顧展，首次詳實展

15、現(xiàn)了美院中國畫系建系至今的悠久歷史與學(xué)脈傳承?！灸繕?biāo)要求】:正確辨析常見的語病。【考查內(nèi)容】: 熟悉和掌握常見的幾種語?。撼煞謿埲?，搭配不當(dāng)，語序顛倒，重復(fù)累贅，句式雜糅，介詞不當(dāng)。在較短時間內(nèi)判斷一個句子是否存在語病。考查學(xué)生能力層級為e級（表達(dá)運(yùn)用）。此題難度系數(shù)約為0.65。5.請根據(jù)提示的語境內(nèi)容，填寫出相應(yīng)的古詩文句。（6分）【原創(chuàng)】李賀在雁門太守行中從聲和色兩個方面勾畫一幅激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍的詩句是： ， 。劉方平月夜中表現(xiàn)春氣萌發(fā)，蟄蟲涌動的詩句是： ， 。溫庭筠商山早行中由十個名詞構(gòu)成，蘊(yùn)含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是： ， 。鬢微霜，又何妨！ ，

16、 ？（江城子密州出獵）辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)出無盡感嘆的句子是： ， 。 ！臣本布衣，躬耕于南陽， ， 。（出師表）【目標(biāo)要求】:正確默寫名句名篇，新增了詩句在具體的語境中體會和感受?！究疾閮?nèi)容】: 識記中國古代各個時期的重要作家及作品，完整背誦2012年版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（語文）附錄中要求的60篇優(yōu)秀古詩文。根據(jù)絕句、律詩、詞、古文等平均涉及，分配的原則。今年新的變化是結(jié)合語境去體會，對于只是死記硬背的學(xué)生來講是一個不小的挑戰(zhàn)，故此題難度系數(shù)約有下降，為0.70。6. 文學(xué)常識和名著導(dǎo)讀（7分） 【原創(chuàng)+改編】 （1）魯迅的作品從小學(xué)到現(xiàn)在一直

17、伴隨著我們成長，閱讀他的文章可以啟迪思想，感悟人生：使我們不能忘記兒時的生活，不能忘記兒時的玩伴，不能忘記給予知識的老師，其中尤其讓人記憶深刻地是他的散文詩集 ，他曾經(jīng)說過，西漢時期的 的作品史記對他的一生有著積極地影響。（2分） （2）閱讀可以提高一個人的各方面素養(yǎng)。為此，在閱讀中，我們要養(yǎng)成“知人”“識人”“知事”“識事”的習(xí)慣。 （1）在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是 ，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，干了一件大事是 。（2分） （2）他的武器是兩只板斧，聽說殷天錫強(qiáng)行霸占柴進(jìn)宅舍時，心中怒不可遏，要叫他吃板斧。他干凈利落，只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來聽說朝廷要

18、招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鳥安！”將朝廷的圣旨撕了個粉碎。（3分）這一情節(jié)寫的人物是 ，從中可以看出這個人物的性格特點(diǎn)是： 。【目標(biāo)要求】:識記課文所涉及的重要作家、主要作品及課文主要信息。新增了課外名著閱讀的 相關(guān)知識。【考查內(nèi)容】: 掌握中外各個朝代、各個時期重要作家及作品，文體知識及文化常識，文學(xué)典型形象的主要特征，掌握相關(guān)課文及其主要代表作所涉及的相關(guān)重要信息?？碱}內(nèi)容既涉及中國的，也涉及外國的，既包含古代的，也包含現(xiàn)代的。除了記，而且必須要會寫。今年新增了課外名著閱讀內(nèi)容，將課內(nèi)課外的名著閱讀相結(jié)合，考查學(xué)生能力層級為b級（識記+理解）。此題難度系數(shù)約為0.70。7

19、. 請根據(jù)下面的對話，擬寫一則尋物啟事，以呂薇的名義去小區(qū)廣播室播報。（只寫正文，不超過90字）（5分） 【原創(chuàng)】 呂薇：媽媽，我今天下午不小心將一部紫色tcla919手機(jī)丟失了。 媽媽：是不是我給你買的那只？外有一紅色手機(jī)套的？ 呂薇：是的，我好像丟在了小區(qū)花園的石凳子上了。 媽媽：那怎么辦？里面都有些什么東西？ 呂薇：手機(jī)不值錢，只因手機(jī)內(nèi)的電話號碼較多，我有許多生意上的客戶在里面。 媽媽：沒事！沒事！趕緊和你爸去小區(qū)的廣播室播一條尋物啟事?！灸繕?biāo)要求】: 語言綜合運(yùn)用。這一題型是今年新變化的題目，它考查學(xué)生應(yīng)用文在實際生活 中應(yīng)用【考查內(nèi)容】: 根據(jù)具體語境寫出相應(yīng)的話語，做到簡明、連貫

20、、得體、有條理。考查學(xué)生能力層級為e級（表達(dá)運(yùn)用）。此題難度系數(shù)約為0.75。 二、閱讀下面的文章，完成8-15題。（30分）（一）雪 夜 那是一個飄雪的冬夜。天地間一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”聲。雖然裹著厚厚的棉袍棉褲，但還是無法抵御徹骨的寒氣。我弓腰縮背，雙手緊攏，踩著沒過腳踝的雪，跟著父親走向村外的后崗。父親仿佛看出了我的怨氣，說：“今晚一定能捉住那個賊。” “不就幾捆稻草嗎？大半夜還出來受凍！”我沒好氣地說，我總以為父親是小題大做。 “你說的輕巧，沒了稻草，開春后咱家大牯牛吃什么？”父親說著就憤憤起來，“再說了，不要臉的賊你不捉住他，還不知要禍害多少人呢！” 到了后崗，父

21、親用手電筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小兩個草堆，頂著厚厚的雪，靜靜地矗立著。我和父親鉆進(jìn)小草堆洞里，茫然地看著黑咕隆咚的雪的世界。 草堆洞里雖然比外面暖和了許多，但絕比不上家里，更比不了暖和的被窩，我的雙腳很快就凍得生疼?！敖裢聿粫匈\了吧？”我說我想讓父親同意我們早點(diǎn)撤退，可父親卻傳出了輕微的鼾聲他天天勞作不閑，今兒又推了一整天的磨，實在太困了。 不知過了多久，雪停了，卻下起了冰子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒進(jìn)草堆洞。草堆洞儼然成了冰窖，沒有一絲溫度。我正要推醒父親回家，卻見一窩微弱的燈光向這邊慢慢移來。很快，我看到了，是兩個孩子，一大一小，提著防風(fēng)的煤油燈，徑直來到我家大草堆前。 “從里面拉

22、，輕點(diǎn)，別拉倒了草堆?！毙€子低聲對大個子說，還揮了揮右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮嬸??！我忘記了推醒父親，矮嬸怎么會干這種事？怎么干這種事還帶著兒子小江小江比我還小一歲啊。 小江雙手抓著一捆稻草使勁往外拉，一個沒注意，重重地滑倒在雪地里。矮嬸急忙上前扶起，叫他接著拉。小江嘴里卻憤憤地嘀咕著什么，站立一旁，不愿拉了。寒風(fēng)中，母子倆僵持著，渾身顫抖小江上身穿一件破棉襖，下身是一件舊單衣，而矮嬸上下身穿的都是破舊的單衣。 矮嬸放下煤油燈，用左手吃力地拉著小江剛剛拉過的那捆稻草，可稻草壓得太緊，她發(fā)了好幾次力也拉不下。小江終于不忍，上去幫忙，母子倆好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他們又合力拉

23、下一捆。矮嬸提起一捆稻草就要回家，小江卻猶豫著說：“娘，再拉一捆吧，夠牛吃三天了。”矮嬸看看草堆，搖著頭說：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢?！闭f完，母子倆就提著稻草一前一后地往回走。 我已經(jīng)決定不叫醒父親讓他們走了，可父親卻突然醒來，一聲大叫，明亮的手電筒的光就照上了三四丈開外的母子倆身上。我急忙抓住要往外沖的父親，與此同時，父親剛出口的“不要臉的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。 手電筒的燈光里，矮嬸懷抱稻草，彎著腰，臉緊緊地貼著稻草，一動不動。 呼呼的北風(fēng)掀翻她單薄的衣服，枯瘦的后背整個地裸露在寒風(fēng)中，任由密密的冰子肆無忌憚地?fù)舸颉Ｐ〗菄槈牧?，提著稻草，渾身?/p>

24、抖得異常厲害。 “是矮嬸?！蔽屹N著父親的耳朵低低地說。 “哦，拿草的是二柱三柱吧你們”父親關(guān)了手電筒，大聲地說，“你們拿回去吧，明天明天我再找你們算賬” 回到家，母親還坐在床上納鞋底，問我們抓沒抓到賊。見我們誰也不說話，母親才發(fā)現(xiàn)我們的神情很凝重，就一再追問到底發(fā)生了什么。 “哎，老天造孽??！”父親長長地嘆口氣說，“你這就起來，給桂香送稻草去” “是桂香??？”母親吃驚地大張著嘴，繼而猛拍腦門，懊惱地說，“我應(yīng)該早就想到是她娘幾個了秋天草堆失了火?！蹦赣H一邊穿著衣服，一邊喃喃地說，“一個女人家，一見人就臉紅，手又不便，還帶著那么多孩子，再加上牲口，這冰天雪地的草不夠用，可怎么熬啊” 此后，每隔兩

25、三天，夜深人靜的時候，母親就帶著我，將幾捆稻草悄悄地放到矮嬸家門口。 又是一個大雪夜，送草回來，我很快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中依稀看見矮嬸家的四周長出了青草，一片連著一片，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃 （選自小小說，有刪改）8.根據(jù)小說“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”的結(jié)構(gòu)形式，請概括本小說的故事情節(jié)。（4分）【改編】【目標(biāo)要求】:篩選并整合文中重要信息和材料?！究疾閮?nèi)容】: 能準(zhǔn)確的把握文章的主要內(nèi)容，從文中找出相關(guān)語句，根據(jù)前后對應(yīng)信息進(jìn)行篩選整合，歸納內(nèi)容要點(diǎn)。考查學(xué)生能力層級為c級（分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.7。9.賞析下面語句。（5分） 【原創(chuàng)】（1）下面的畫線句表現(xiàn)了矮嬸怎樣的心理？（2分） 手電

26、筒的燈光里，矮嬸懷抱稻草，彎著腰，臉緊緊地貼著稻草，一動不動。（2）下面的描寫有什么作用？（3分） 呼呼的北風(fēng)已掀翻她單薄的衣服，枯瘦的后背整個地裸露在寒風(fēng)中，任由密密的冰子肆無 忌憚地?fù)舸?。【目?biāo)要求】:借助修辭體會重要句子的表達(dá)效果。【考查內(nèi)容】: 從詞語特點(diǎn)、句式結(jié)構(gòu)、修辭方法、表達(dá)方式等方面分析語言的魅力，體味包含其中的思想感情和人生哲理。考查學(xué)生能力層級為d級。此題難度系數(shù)約為0.75。10. 小說的結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，請說說作者這樣寫的用意。（3分）【改編】【目標(biāo)要求】:理解段落在小說、散文寫作中的重要作用?！究疾閮?nèi)容】: 從多方面掌握散文標(biāo)題的文眼作用：表明寫作對象，關(guān)聯(lián)主要情節(jié)，貫穿

27、全文線索，透露情感主旨，設(shè)置懸念等。考查學(xué)生能力層級為bc級（理解分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.7。11.“父親”是一個怎樣的人？請結(jié)合小說的內(nèi)容簡要分析。（答兩點(diǎn)即可）（4分）【改編】【目標(biāo)要求】:賞析文學(xué)作品中的人物形象?！究疾閮?nèi)容】: 從文中找出相應(yīng)的段落，通過分析文章關(guān)鍵性語句，去粗取精，理解作品人物所蘊(yùn)含的性格、情感、品質(zhì)，形成對文章主題的把握?？疾閷W(xué)生能力層級為c級（分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.70。 （二）“電腦視疲勞”，不可小視長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力度身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90以上的電腦用戶有視疲勞綜合癥。從廣義上講，電腦視疲勞的引

28、發(fā)并不局限于電腦，還包含其他電子屏幕，如手機(jī)、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很太?！静±胤拧?青光眼曾是老年病，近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年35歲，最近眼睛干澀發(fā)脹，視物不清，經(jīng)診斷已是青光眼晚期。醫(yī)生分析這與他的工作和生活習(xí)慣有關(guān)，他每天面對電腦十幾個小時，夜間還經(jīng)常躺著著手機(jī)。 （長江商報201357） 高三畢業(yè)生小宇高考結(jié)束后每天都要玩十幾十小時的電腦游戲。一周后，他覺得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至頭疼，原本高度近視的他看東西更加模糊，一閉眼就不由自主地流淚。經(jīng)診斷，小宇視網(wǎng)膜裂孔，需進(jìn)行手術(shù)治療。 （“中關(guān)村在線”2011613）“醫(yī)生，我關(guān)著燈上網(wǎng)，

29、突然什么都看不見了，這到底是怎么了？”醫(yī)生告訴這名患者，她的視力已嚴(yán)重受損。長期關(guān)著燈上網(wǎng)，電腦屏幕的輻射會毫不費(fèi)力地穿透眼表組織，損傷眼的成像功能，導(dǎo)致視網(wǎng)膜收縮、視神經(jīng)紊亂、血液供應(yīng)循環(huán)障礙等，嚴(yán)重時還會失明。 （齊魯晚報2010616）【調(diào)查統(tǒng)計】 2012年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖 （數(shù)據(jù)來源：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心） 【專察觀點(diǎn)】 胡向明（視瘟勞緩解研究專家）：中國一年有60萬人“過勞死”，很多都市白領(lǐng)處于“亞健康”的狀態(tài)。這一群體的共同點(diǎn)是年齡多在20歲到40歲之間，主要從事腦力勞動，長期面對電腦。過度的視疲勞會直接導(dǎo)致心、腦受損，這是“過勞死”的誘因之一。 （瞭望2013年第14期）

30、 袁傻彥（太原愛爾眼科醫(yī)院）：一個人如果每天面對電腦和網(wǎng)絡(luò)的時間過長，就很容易引發(fā)過度視疲勞，患上青光眼。所以每隔一段時閫要看看遠(yuǎn)處。另外，電腦屏幕要干凈，屏幕亮度和顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài)，使眼睛不易疲勞。 （生活晨報201336） 魏瑞華（天津醫(yī)科太學(xué)眼科中心）：長時間盯著屏幕，眨眼的次數(shù)會相對減少，眼球缺乏淚液滋潤，會引發(fā)角膜、結(jié)膜干燥，導(dǎo)致干眼癥。長時間側(cè)躺著玩手機(jī)，枕頭對眼睛的壓迫容易造成供血不足，會出現(xiàn)眼脹、視物模糊、重影；距離和角度的不當(dāng)，也會導(dǎo)致視疲勞，還可能造成雙眼屈光度數(shù)發(fā)展不平衡。 （今晚報2012811） 彭曉燕（北京同仁醫(yī)院）：玩電腦一小時后要遠(yuǎn)眺一會兒，有高度近

31、視的最好查一下眼底，及時發(fā)現(xiàn)問題。因為環(huán)境對高度近視有一定影響，長期疲勞用眼會使近視加重，而高度近視是視網(wǎng)腹出現(xiàn)裂孔的病理基礎(chǔ)之一。 （“中關(guān)村在線”2011613） 12.什么是電腦視疲勞綜合癥？閱讀材料后簡要回答。（3分） 【原創(chuàng)】【目標(biāo)要求】: 科學(xué)性知識小品的定義?！究疾閮?nèi)容】: 能根據(jù)材料提供的信息，考查學(xué)生篩選、分析、整合的能力，考查學(xué)生能力層級為e級（表達(dá)運(yùn)用）。此題難度系數(shù)約為0.7。13.請你根據(jù)【調(diào)查統(tǒng)計】及上述其他材料，寫出“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢”的兩個原因。（4分）【目標(biāo)要求】: 分析、理解能力。 【原創(chuàng)】【考查內(nèi)容】: 能根據(jù)材料提供的信息，挖掘材料所蘊(yùn)含的含義，準(zhǔn)確

32、全面地審題，精巧構(gòu)思，表達(dá)自己獨(dú)特而真切的感受。考查學(xué)生能力層級為e級（表達(dá)運(yùn)用）。此題難度系數(shù)約為0.7。14.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，如果錯誤，請簡述理由。（4分） 【原創(chuàng)】（1）文中列舉高三畢業(yè)生小宇因長時間電腦游戲，而導(dǎo)致身體多處不適這一例子，是要告訴我們應(yīng)該遠(yuǎn)離電腦，從此不再接觸電腦。（2）導(dǎo)致中國一年60萬人“過勞死”的原因就是過度的視覺疲勞。 【目標(biāo)要求】:對于文章具體內(nèi)容的把握，理清文中所已知知識的理解。【考查內(nèi)容】: 能準(zhǔn)確的把握文章的主要內(nèi)容，從文中找出相關(guān)語句，根據(jù)前后對應(yīng)信息進(jìn)行篩選整合，歸納內(nèi)容要點(diǎn)?？疾閷W(xué)生能力層級為c級（分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.7。1

33、5.暑假里，一些同學(xué)可能會迷上電腦、手機(jī)。應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢？請根據(jù)上述材料，提出四點(diǎn)建議。（4分） 【原創(chuàng)】【目標(biāo)要求】: 結(jié)合生活實際，拓展學(xué)生的思維，能夠做到實際應(yīng)用?！究疾閮?nèi)容】: 根據(jù)學(xué)生已有的知識，再結(jié)合文中所傳達(dá)的知識，體會、懂得、明白其中的意義?？疾閷W(xué)生能力層級為c級（分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.7。三、（20分）閱讀下面的文言文，完成1619題。（15分）裴琰之作同州司戶，年才弱冠，但以行樂為事，略不為案牘。刺史譙國公李崇義怪之而問戶佐。佐曰：“司戶達(dá)官兒郎，恐不閑書判?！奔葦?shù)日，崇義謂琰之曰：“同州事物固系，司戶尤甚，公何不別求京官，無為滯此司也?！辩ㄖZ。復(fù)數(shù)

34、日，曹事委積，諸竊議以為琰之不知書，但遨游耳。他日，崇義召之，厲色形言，將奏免之。  琰之出，謂其佐曰：“文案幾何？”對曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人?！泵堪负筮B紙十張，仍命五六人以供研墨點(diǎn)筆。左右勉唯而已。琰之不之聽，語主案者略言事意，倚柱而斷之，詞理縱橫，文華燦爛，手不停輟，落紙如飛。傾州官僚，觀者如堵墻，驚嘆之聲不已也。案達(dá)于崇義，崇義初曰：“司戶解判邪？”戶佐曰：“司戶太高手筆?！比晕粗嬉玻人奈迨?，詞彩彌精。崇義悚怍，召琰之，降階謝曰：“公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過?！笔侨彰麆右恢?。 （選自太平廣記） 【注釋】司戶：官名，主管戶籍

35、。閑：熟習(xí)。系：繼，連接，這里引申為繁多。遽者：這里指需緊急辦理的案件。勉唯：勉強(qiáng)答應(yīng)。翰：毛筆，引申為文辭。 16.下列句子中加點(diǎn)字的解釋錯誤的一項是（ ）（3分） 【原創(chuàng)】 a.崇義謂琰之曰 （告訴或?qū)φf） b.比四五十案 等到 c.詞彩彌精 （更加） d.降階謝曰 （道歉）【目標(biāo)要求】:理解文言實詞在具體語句中的意思。【考查內(nèi)容】:掌握基本的文言實詞，能辨別古今異義、一詞多義、詞類活用、偏義復(fù)指等語言現(xiàn)象。考查學(xué)生能力層級為b級（理解）。此題難度系數(shù)約為0.7。17. 對文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑湔_的一項是（ ） 【原創(chuàng)】 a.公之詞翰/若此何忍藏鋒成鄙/夫之過。 b.

36、公之詞翰若此/何忍藏鋒/成鄙夫之過。 c.公之詞翰若/此何忍藏鋒成/鄙夫之過。 d.公之詞/翰若此何忍藏鋒/成鄙夫之過。【目標(biāo)要求】:文言文中的斷句。這個題目是今年文言文的一大變化，看似是一題劃劃的題目， 其實里面涵蓋了諸多的知識?！究疾閮?nèi)容】:掌握文意斷句的基本方法。給文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，根據(jù)押韻規(guī)律斷句、根據(jù)間隔反復(fù)斷句、特殊句式等斷句?？疾閷W(xué)生能力層級為c級（理解）。此題難度系數(shù)約為0.65。18.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（4分） 【原創(chuàng)】 琰之不之聽，語主案者略言事意。 傾州官僚，觀者如堵墻，驚嘆之聲不已也?！灸繕?biāo)要求】: 翻譯和理解文中一些比較

37、重要的句子。【考查內(nèi)容】: 掌握判斷句、省略句、倒裝句、被動句和固定句式等常見的文言句式的特點(diǎn)，初步掌握古今變化的規(guī)律，能根據(jù)現(xiàn)代漢語規(guī)則準(zhǔn)確翻譯文言文?？疾閷W(xué)生能力層級為b級（理解）。此題難度系數(shù)約為0.75。19.裴琰之出身名門才華橫溢，但據(jù)史料記載其官位并不顯赫，請根據(jù)選文，推斷原因。（3分）【目標(biāo)要求】:理解分析文章的主要內(nèi)容，體會作品中的人物形象，理解文字所承載的人文精神，。【考查內(nèi)容】:借助對文章句意的理解，篩選出文中關(guān)鍵性語句及有用信息，對文中的人物性格、行為、語言、心理進(jìn)行分析，從中體會作者的思想感情?？疾閷W(xué)生能力層級為ce級（分析綜合探究）。此題難度系數(shù)約為0.75。 【改騙

38、】20.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）月螺川早發(fā) 明·王猷定月落秋山曉，城頭鼓角停。長江流遠(yuǎn)夢，短棹拔殘星。露濕鷗白衣，天光雁字青。蒼?；厥淄Ｔ酪还峦??！咀ⅰ柯荽ǎ郝萆?，委婉如螺，在江西境內(nèi)，南臨贛江，風(fēng)景秀麗。棹（zhào）：船槳。孤亭：這里指螺江。詩中哪些自然景物表現(xiàn)了“螺江早發(fā)”的“早”？（2分） 【改騙】【目標(biāo)要求】:掌握詩歌所使用的的寫作技巧?！究疾閮?nèi)容】: 掌握詩詞常用的修辭手法與藝術(shù)技巧，正確分析鑒別詩歌的不同類型和風(fēng)格。考查學(xué)生能力層級為d級（鑒賞評價）。此題難度系數(shù)約為0.75。“景中有情”是這首詩的藝術(shù)特點(diǎn)，請結(jié)合詩句作賞析。（3

39、分） 【改騙】【目標(biāo)要求】:品析詩歌的主題和情感?！究疾閮?nèi)容】: 能通過詩歌所描寫的場景或情境，再現(xiàn)詩歌意境，并能準(zhǔn)確概況詩歌所描寫的場景或情境所具有的特點(diǎn)。正確理解并仔細(xì)品味詩歌語言的含義，理解詩歌中關(guān)鍵詞句的深層含義，準(zhǔn)確把握詩歌的主題及情感。考查學(xué)生能力層級為bc級（理解分析綜合）。此題難度系數(shù)約為0.75。四、（40分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文 據(jù)美國媒體報道，近日，網(wǎng)絡(luò)上一位父親給孩子打傘的照片引起了網(wǎng)友們的巨大反響，甚至有報道稱，這張照片感動了全球300萬人。報道稱，這張照片拍攝于紐約皇后區(qū)的馬路上。照片中，一位父親為孩子打著傘，自己的后背卻被雨水淋透了。從照片中可以看出

40、，一對父子走在人行道上，父親穿著襯衫、手提公文包，盡管全身濕透，右手的傘堅定的舉在兒子頭上，呵護(hù)著他不受風(fēng)吹雨打。 國外網(wǎng)友看了照片后大受感動，紛紛留言寫下內(nèi)心想法，“凌晨看到這張照片，在洗手間淚流不止”“我一個人在紐約，正在床上大哭”“照片深深打動我”“馬上打了電話給爸爸媽媽”“現(xiàn)在覺得好難受”。 根據(jù)上述材料的文字和圖片中所蘊(yùn)含的意義，寫一篇600-800字的文章?！咀⒁狻款}目自擬，立意自定，除詩歌外，文體自選，不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名?！灸繕?biāo)要求】: 文章中心明確，內(nèi)容具體，感情真摯，條理清楚，恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式，語言連貫、得體、生

41、動，力求創(chuàng)新?！究疾閮?nèi)容】: 能根據(jù)材料提供的信息，挖掘材料所蘊(yùn)含的含義，準(zhǔn)確全面地審題，精巧構(gòu)思，表達(dá)自己獨(dú)特而真切的感受。同時，引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個性，以積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活?？疾閷W(xué)生能力層級為e級（表達(dá)運(yùn)用）。此題難度系數(shù)約為0.7。2016年中考模擬試卷語文卷 答案一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。（30分）1.a 2c 3.a 4.d(a語序不當(dāng)，將“充分”放到“發(fā)揮”的前面。b搭配不當(dāng)，將“提供”改為“提升”。c成份殘缺，在“金融”的后面加“需求”。）（每題3分）5.（6分,選五題。該小題有差錯不給分） 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 雞聲茅店月，人跡板橋霜

42、。 持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。6. 名著導(dǎo)讀：（7分） （1）野草 司馬遷 （2）1）吳用 智取生辰綱花石綱 （2分） 2）李逵 性格豪爽，魯莽，嫉惡如仇，具有強(qiáng)烈的反抗意識。（3分）7. （5分）各位小區(qū)的業(yè)主朋友們，大家好！今天下午我在小區(qū)花園的石凳子上丟失不慎將一部紫色tcla919手機(jī)落下，外有一紅色手機(jī)套。手機(jī)不值錢，只因手機(jī)內(nèi)的電話號碼較多，丟失后給本人帶來很多不便，因手機(jī)已屏蔽，拾到也不能使用，希望好心人拾到者體諒、盡快與3639991聯(lián)系，歸還后重謝！二、現(xiàn)代文閱讀。（30分）8.（4分）父親帶“我”雪夜

43、捉賊，（1分）發(fā)現(xiàn)偷稻草的是村鄰矮嬸和她的兒子，便放走了她們，（1分）并吩咐母親給矮嬸送稻草，（1分）“我”和母親每隔兩三天悄悄給矮嬸送稻草。（1分）9.（5分）（1）做賊被發(fā)現(xiàn)后緊張、害怕的心理，無顏面對失主的羞愧心理。（2分） （2）渲染寒冷的氛圍，表現(xiàn)矮嬸生活的艱難與困頓，為下文寫父親諒解并幫助她作伏 筆。（3分）（答到一點(diǎn)得1分，答到二點(diǎn)得3分。意近即可）10.（3分）示例：表達(dá)對矮嬸一家的美好祝愿，希望她早日擺脫困境。運(yùn)用象征手法，表達(dá)對如春草般茂盛的愛心的歌頌。深化主題，表達(dá)人們對未來美好生活的向往。（一點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)（3分），意思相近即可。）11.（4分）示例：善良。同情、幫助

44、弱者，發(fā)現(xiàn)偷草人是矮嬸后，吩咐妻子給矮嬸送去稻草，幫她度過難關(guān)。機(jī)智。故作沒有看清偷草人，給矮嬸留足面子。執(zhí)著或正直。為了捉賊（或不讓“賊”繼續(xù)禍害別人），不顧白天的勞累，不怕雪夜的寒冷。勤勞。父親是家里的頂梁柱，“天天勞作不閑”。（答到一點(diǎn)2分，其中人物評價1分，舉例1分；若評價與舉例不符，按評價得分）12.（2分）電腦視疲勞綜合癥是指長時間使用電腦，眼睛過度疲勞所引發(fā)的(視力及身心方面的)一系列癥狀，(包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等)。13.（4分）(1)在中國網(wǎng)民中年輕人所占比例很高，人數(shù)很多。(2)許多年輕人長期面對電腦，容易引發(fā)過度疲勞。 （4分，每點(diǎn)2分，意對即可。）14.（4分）（1）不是要告訴我們應(yīng)該遠(yuǎn)離電腦，從此不再接觸電腦，而是要說明持續(xù)的重度視疲勞對人身心的傷害很大，需要引起我們警惕。（2分） （2）不是過度視覺疲勞，而是過度疲勞是過勞死的誘因之一。（2分）15.（4分）(1)不要長時間面對電腦、手機(jī)。(2)不要躺著玩電腦、手機(jī)。(3)夜間不要關(guān)著燈玩電腦等。(4)玩電腦一段時間后要遠(yuǎn)眺一會兒。(5)有高度近視的同學(xué)最好