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文檔簡介

1、申論寫作要點申論寫作技巧 一、吃透材料,閱讀之前要有問題意識, 把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求, 總是離不開三個問題,原因,現(xiàn)狀,對策。分析材料的時候要問 自己五個問題:1. 材料反映的主要問題是什么,2. 材料與材料之間的邏輯關系如何3. 問題的表現(xiàn)是什么,4. 問題的根源是什么,5. 對策是什么。30二、閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用 40 分鐘。第一步:對段落標號,勾畫關鍵詞或者關鍵句,1首尾句原則2關聯(lián)詞原則3。常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領導,法律,法規(guī), 監(jiān)督,落實,經(jīng)驗教訓,經(jīng)調(diào)查,資料顯示, 反映, 看出,告訴, 據(jù)某某講,據(jù)報道

2、,初步推測,分析,強調(diào),指出,認為。第二步:概括段落大意。一般標注關鍵詞即可, 但最終要的是把握材料的整體性, 材料之 間的關聯(lián)性, 材料在整個申論材料重的地位, 以及從哪個角度分 析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。第三步:分門別類,梳理材料之間的關系。橫向原則: 并列關系如政治經(jīng)濟社會文化原因, 甲乙丙丁四種現(xiàn) 象等等。對立關系如積極消極方面,成績和問題等等??v向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結構。多層次原則突破單純的橫向, 縱向關系來分類, 從材料的復雜性 出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢。第四步:概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設定的身份。主旨突出,應用萬能模式。

3、八股模式。 P21三遍四步法實施的好,你的考試就成功了一半。三、提出對策的基本套路第一步: 利用矛盾的特殊性。 找出問題根源 - 先找到特定社會現(xiàn) 象表現(xiàn)出來的消極負面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。因果分析, 最常用的方法, 在尋找原因的過程中要善于運用辨證 思維分析。從客觀實際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅 持重點論和兩點論(多項求異分析) 。1內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作 用和轉(zhuǎn)化。2利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主 體,才能明確各方的利益需求, 從而找到滿足不同主體的合理利 益需求的途徑,最終解決社會矛盾。3多角度分析:政治,經(jīng)濟,文

4、化,社會,歷史,現(xiàn)實,內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。Sent 部門的職能。要合法。四、論證寫作的基本套路三大要素:論點,論據(jù),論證。論點:整體把握試題, 從所獲得的不同觀點中選取最深刻的, 最有現(xiàn)實 意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。 論點要有政治高度, 看到事物本質(zhì),有預見性,概括,立場正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見突出論點的方法有: 將文章的論點攝制為題目, 第一段概述材料, 第二段單獨成段,點名論點,每段分論點緊扣總論點展開,開頭 結尾照應總論點, 最后一段總結總論點。 要注意應該采用并列句, 條件句等句型,靈活的語言,反復強調(diào)重申總論點的重要性,必 然性和意義。論據(jù):真實,典型,全面,新鮮

5、。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計 數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。論證可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析 事理,分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關系, 分為因果演繹和 多角度演繹, 常用沒有。就。),假設論證, 比較論證 (橫向, 縱向,對照),比喻論證,歸謬論證。三種結構,三段式是總的 思路1提出問題:引用資料,開門見山。2分析問題:緊密結合材料,運用辯證法,重點論和兩點論。 由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。3解決問題:由條理,最好和前面的各個問題照應,涉及到相 關部門職責的方案要體現(xiàn)各司其職, 各盡所能,互相合作的精神。五個得分突破點提綱:

6、標題 開頭 每一段的開頭和結尾 結尾標題:必須是中心論點, 或者反映中心論點, P42 萬能標題開頭: 交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式 和設問式P44,模板。結尾:概括總結,強調(diào)深化主題(或正或反翻新) ,提出希望或 發(fā)出號召, 上升到理論高度, 一般可以納入“科學發(fā)展社會公 正和諧社會”的話語體系。萬能句式 P45。過渡:過渡段:在三個部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半 部分概括上一段,后半部分引出下一段。過渡句:可以用于某個段落句首,總結上一段,或用于句末,引 出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。過渡詞:轉(zhuǎn)折詞,連詞。萬能八條口訣:1. 領導重視

7、、提高認識2. 加強宣傳、營造氛圍3. 教育培訓、提高素質(zhì)4. 健全政策法規(guī)、完善制度5. 組織協(xié)調(diào)、形成機制6. 增加投入、依靠科技7. 加強監(jiān)管、全面落實8. 總結反思、借鑒經(jīng)驗一、時間原則過去申論考試一般提供 1500字左右的材料,但 2004年以后, 中央國家機關公務員考試材料的字數(shù)達到50008000字?;ǘ嗌贂r間去讀這么多材料便成了一個首要的問題。 很多專家認為應 以 40分鐘為宜,但根據(jù)多次的實戰(zhàn)考試經(jīng)驗, 本書認為以 30分 鐘最佳,因為申論考試時間看似寬裕,實則緊張,而且每次作答 前都要草擬提綱,這實際上又是一次閱讀,完全可以補充 30 分 鐘閱讀沒弄清楚的地方。二、整體把握

8、的原則申論閱讀往往會涉及很多材料, 如何從總體上把握這些材料, 得出中心問題,是申論考試的關鍵。只有全面掌握了材料,才可 能全面概括材料,挖掘材料的主旨,制定全面、有針對性、可行 性的對策,進而對問題進行論證。所以說整體把握的原則是閱讀理解的基礎,也是申論考試的基礎。三、篩選性原則 申論考試的材料龐大雜亂,其中可能包含著許多迷惑信息、 多余信息。因此我們要在整體把握的基礎上對材料的信息進行篩 選,否則很容易陷入誤區(qū)。如 2000 年的申論考試材料,提供的 信息主要包括引發(fā)糾紛的信息和法院審判陷入困境的信息。 對于 這兩個信息, 許多考生就沒有從整體把握上進行篩選, 有的將這 兩個信息都列為主要

9、問題, 有的錯誤的將法院的司法審判列為主 要問題??上攵?,這將嚴重影響考試成績。申論考試提供的材料字數(shù)多,內(nèi)容復雜,結構混亂,整個閱 讀理解的過程不是認字識詞, 為讀而讀, 它需要考生完成由事實 上升到觀點、 由具體問題上升到本質(zhì)屬性、 把一堆材料劃分為幾 類材料、 把分散事物綜合為具有一定聯(lián)系的事物、 由材料內(nèi)的事 物聯(lián)系到材料外的事物的思考。 考生要想完全駕馭材料, 至少要 將材料讀兩遍,每一遍都有必須要完成的內(nèi)容。一、閱讀材料的關鍵 閱讀材料,就是根據(jù)題目的要求,對給定材料進行仔細的分 析閱讀、理解、把握,以確定材料反映的主要內(nèi)容、主要觀點、 主要問題,從而為下一步回答問題做好準備。閱

10、讀材料是申論考試的第一道屏障,必須謹慎對待。在閱讀 過程中要不斷將事實上升為觀點,由具體問題上升到本質(zhì)屬性, 把分散的事物綜合為具有一定內(nèi)扎起聯(lián)系的事物;閱讀材料時, 重點是理解材料的內(nèi)容, 然而也不能忽視材料的形式。 只有全面 掌握材料的形式、 范圍和文體等, 你才能準確理解命題者的所有 考察的意思,有效地把握住關鍵問題。否則,便會跑題,文不對 題的現(xiàn)象在歷年公務員錄用考試中屢見不鮮。二、閱讀材料的原則申論試題主要考查考生對所給資料的歸納總結的能力,然后 概括主題,提出對策和可行性方案,并進行論述,這是申論考試 取得高分的關鍵所在。 筆者提醒廣大考生, 申論所給資料的字里 行間都體現(xiàn)出考官的

11、考查意圖, 廣大考試不要忽視這一點, 一定 要認真仔細閱讀,1. 選擇性。試卷材料中很可能包含著多余的迷惑信息,如果 你不能總體概括材料的真正含義, 以及命題者的意思, 而只是抓 住只言片語 ,匆忙下筆,急于寫作,往往就會陷入命題者設下 的圈套,抓住芝麻,丟了西瓜,就很不值得了。2. 本質(zhì)性。在拿到給定材料后,要從材料的整體著眼,快速的抓 住材料的本質(zhì)關鍵, 找出給定材料的隱含信息, 和命題者所要考 察的本質(zhì)意思,緊扣本質(zhì)屬性來擬題。3. 辯證性。在閱讀中要注意把問題歸類、歸層;善于區(qū)分輕 重、緩急,善于捕捉材料之間的相同與區(qū)別之處;要地看問題; 在閱讀中要做到讀懂、讀深、讀透。還要擴散自己的性思維,列 出幾個可供自己選擇的觀點。 然后找出一個對自己寫作有利的角 度去完成。 這也是非常實效的做法, 就是說,只要緊扣給定材料, 寫哪個角度對你有利,能使你發(fā)揮得更好,你就寫哪個角度。三、閱讀材料的技巧1. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)??忌灰徊牧系谋砻嬉馑妓曰?,你 必須透過字面去理解其中蘊含的比喻或象征意義, 這時你才能將 事實上升為觀點, 由具體問題上升到本質(zhì)屬性, 考生一定要以避 免在提出對策和可行性方案時犯就事論事的弊病。2. 運用擴展性思維,明確針對性。要使議論緊靠主題,閱讀材料 不僅要準確,而

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