大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查 一.前言 本次實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步了解分析大學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題的看法，以及我們的一些建議?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下： （二）背景介紹 近年來(lái)，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。08年全球金融危機(jī)，對(duì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)造成重大影響，我國(guó)經(jīng)濟(jì)也遭受其影響，就業(yè)市場(chǎng)更是雪上加霜。企業(yè)用人需求下降，然而畢業(yè)生數(shù)量卻急劇增長(zhǎng)，社會(huì)可提供的就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴(yán)峻。同時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢(shì)尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，這些都給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)巨

2、大壓力，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加不容樂(lè)觀。 （二）調(diào)查目的 了解大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，并尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。二調(diào)查問(wèn)卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（一）性別歧視您認(rèn)為招聘企業(yè)是否存在性別歧視情況？ 您認(rèn)為同等情況下，男生和女生的就業(yè)過(guò)程中是否存在同工不同酬？（二）競(jìng)爭(zhēng)力你覺(jué)得自己在就業(yè)求職過(guò)程中，最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是 你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是（三）就業(yè)擇業(yè)觀請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀是什么？你對(duì)求職渠道的選擇 當(dāng)你選擇工作時(shí)，你最想進(jìn)入的行業(yè)是 你想選擇什么樣的單位？你對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇是 你對(duì)上述地區(qū)的選擇原因是 如果進(jìn)入企業(yè)，你最希望從企業(yè)中獲得什么 （四）求職 你認(rèn)

3、為你能接受的工資是 在求職過(guò)程中最困擾你的問(wèn)題是 你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些素質(zhì) （五）就業(yè)趨勢(shì)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)趨勢(shì)的看法 三調(diào)查對(duì)象及方法調(diào)查對(duì)象大學(xué)生調(diào)查地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查時(shí)間2016.12.10調(diào)查人數(shù)51發(fā)放問(wèn)卷數(shù)量70回收問(wèn)卷數(shù)量51有效問(wèn)卷比例51四調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析1.您的性別 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例男3364.71%女1835.29%本題有效填寫(xiě)人次512.您認(rèn)為招聘企業(yè)是否存在性別歧視情況？ 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例不清楚23.92%比較少3568.63%不存在00%比較嚴(yán)重1427.45%本題有效填寫(xiě)人次514. 您認(rèn)為同等情況下，男生和女生的就業(yè)過(guò)程中是否存在同工不同酬？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)

4、比例存在4282.35%不清楚11.96%不存在815.69%本題有效填寫(xiě)人次515 你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)如何 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例形勢(shì)嚴(yán)峻4588.24%形式正常47.84%不清楚23.92%本題有效填寫(xiě)人次516.你覺(jué)得自己在就業(yè)求職過(guò)程中，最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例學(xué)習(xí)成績(jī)611.76%專業(yè)知識(shí)技能3364.71%實(shí)習(xí)經(jīng)歷713.73%考試證書(shū)和技能認(rèn)證59.8%本題有效填寫(xiě)人次517.你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例基本的解決問(wèn)題的能力713.73%共同協(xié)調(diào)能力47.84%承受壓力，克服壓力的能力815.69%相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)4078.43%專業(yè)知識(shí)和

5、技能1835.29%本題有效填寫(xiě)人次518. 請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀是什么？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例一步到位，有固定收入23.92%先就業(yè)，后擇業(yè)3670.59%不就業(yè)，繼續(xù)深造815.69%自主創(chuàng)業(yè)59.8%本題有效填寫(xiě)人次519. 你對(duì)求職渠道的選擇 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例人才市場(chǎng)或相關(guān)網(wǎng)站2447.06%校園招聘會(huì)1223.53%老師親戚或朋友815.69%電視報(bào)刊11.96%其他611.76%本題有效填寫(xiě)人次5110 當(dāng)你選擇工作時(shí)，你最想進(jìn)入的行業(yè)是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例it和通訊業(yè)1121.57%房地產(chǎn)業(yè)2447.06%醫(yī)藥食品業(yè)23.92%旅游交通民航業(yè)1121.57%制造業(yè)47.84%政府機(jī)關(guān)1

6、325.49%本題有效填寫(xiě)人次5111. 你想選擇什么樣的單位？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例國(guó)有企業(yè)2956.86%民營(yíng)企業(yè)35.88%外資企業(yè)917.65%合資企業(yè)11.96%政府部門23.92%自主創(chuàng)業(yè)713.73%本題有效填寫(xiě)人次5112.你對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例北上廣地區(qū)917.65%東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)1937.25%中部中大城市1019.61%西部中大城市2345.1%其他59.8%本題有效填寫(xiě)人次5113. 你對(duì)上述地區(qū)的選擇原因是 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例生活條件好35.88%有較大發(fā)展機(jī)會(huì)3262.75%良好的人才政策35.88%良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境59.8%是就業(yè)所在地815.

7、69%本題有效填寫(xiě)人次5114.如果進(jìn)入企業(yè)，你最希望從企業(yè)中獲得什么 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)1427.45%良好的專業(yè)技術(shù)3160.78%先進(jìn)的管理模式917.65%前沿的知識(shí)信息1427.45%廣泛的人際關(guān)系2447.06%良好的薪酬福利1529.41%本題有效填寫(xiě)人次5115. 你認(rèn)為你能接受的工資是 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例1000-200000%2000-300000%3000-40001325.49%4000-50001427.45%5000以上2447.06%本題有效填寫(xiě)人次5116.在求職過(guò)程中最困擾你的問(wèn)題是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例個(gè)人能力不足2141.18%學(xué)校就業(yè)渠道不夠

8、713.73%求職技巧欠缺917.65%缺乏工作經(jīng)驗(yàn)2956.86%缺乏社會(huì)關(guān)系2650.98%用人單位選拔不公正1121.57%本題有效填寫(xiě)人次5117.你認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些素質(zhì) 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例專業(yè)知識(shí) 3058.82%學(xué)校名氣 1835.29%學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力2345.1%工作交際能力 2752.94%品德，特長(zhǎng)愛(ài)好 身高，相貌1325.49%社會(huì)實(shí)踐能力1733.33%本題有效填寫(xiě)人次5118.畢業(yè)生對(duì)就業(yè)趨勢(shì)的看法 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例與用人單位鑒定就業(yè)協(xié)議 47.84%自信可以找到合適的工作59.8%通過(guò)努力可以找到工作 1427.45%對(duì)找到合適的工作信心不足，就業(yè)趨勢(shì)

9、堪憂2854.9%本題有效填寫(xiě)人次51五調(diào)查結(jié)果綜合分析 被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷”，通過(guò)qq在線、深入宿舍、自習(xí)室、圖書(shū)館和路邊攔截的方式進(jìn)行！共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份，收回有效調(diào)查問(wèn)卷51份。 （一）、 激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況 我們的人力資源，尤其是大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。我國(guó)7億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過(guò)高等教育的僅為5左右，那為什么還出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難呢？除了思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題外，主要是難在就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不完善。在我們的調(diào)查中，有4人占調(diào)查的7.84%認(rèn)為還算正常的就業(yè)形勢(shì)，而其他45人占總體的88.24%普遍認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，感到壓力重重?，F(xiàn)在

10、大學(xué)生都普遍認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，在受訪者中有僅有2人不了解、一人認(rèn)為其不重要，而認(rèn)為重要的占到調(diào)查的75%。由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，大多數(shù)的學(xué)生缺乏一定的清醒認(rèn)識(shí)，在問(wèn)及畢業(yè)初的薪酬時(shí)，有接近50%的人認(rèn)為起初工資為5000元及以上是自己能接受的，14人認(rèn)為應(yīng)該為4000-5000元，大學(xué)生要求這樣的工資是較高的，對(duì)就業(yè)形勢(shì)一方面不樂(lè)觀，一方面又不肯降低薪資要求。（ 二）、大學(xué)生自身素質(zhì)因素 在提及擇業(yè)觀時(shí)，70%的人選擇先就業(yè)，再擇業(yè)，大概15%的人選擇不就業(yè)，繼續(xù)深造，可見(jiàn)大學(xué)生普遍意識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。 在問(wèn)及到，畢業(yè)后他們認(rèn)為最重要的是什么時(shí)，有15個(gè)人認(rèn)為興趣是最重要的因素，占總?cè)藬?shù)

11、的25%，而更多的人選擇最要的因素是“個(gè)人發(fā)展空間的重要性”，占總?cè)藬?shù)的61%，而其他因素則被大學(xué)生看輕。在大學(xué)生考慮工作的地方時(shí)，37%的人選擇去東部沿海發(fā)達(dá)城市，接近20%的人選擇去中部中大城市，認(rèn)為這部分地區(qū)有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從大學(xué)生自身分析，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的原因有如下幾個(gè)：1.大學(xué)生自身職業(yè)能力不足，難以符和用人單位的要求。大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，在學(xué)校里只滿足于所學(xué)課程缺乏廣博的知識(shí)累積和解決問(wèn)題的能力。適應(yīng)社會(huì)能力差，語(yǔ)言表達(dá)能力不足，不能正確對(duì)待挫折，不善于競(jìng)爭(zhēng)，在應(yīng)聘場(chǎng)合緊張、膽怯，不能充分發(fā)展自己，從而錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。 2. 大學(xué)生不正確的價(jià)值取向和就業(yè)觀念。大學(xué)生那種高不成

12、，低不就的擇業(yè)心里，導(dǎo)致他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)不去，沿海發(fā)達(dá)地區(qū)擠破了。還沒(méi)開(kāi)始工作就想著福利、待遇、工作環(huán)境等條件。 3.缺乏必要的求職技巧。部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信，過(guò)分緊張、回答問(wèn)題是支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者在面試過(guò)程中弄虛作假企圖蒙混過(guò)關(guān)，久而久之企業(yè)就對(duì)大學(xué)生漸漸失去信任。 4. 職業(yè)規(guī)劃意識(shí)不夠強(qiáng)。“職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，無(wú)論對(duì)員工個(gè)人或企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！?在我們的調(diào)查中，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面，大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考，這對(duì)他們以

13、后他們的努力方向和激勵(lì)都是很好的。總之，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)已清楚的擺放在面前，學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn)，達(dá)到共贏。六結(jié)論及建議1、學(xué)生應(yīng)努力提升綜合素質(zhì)。 （1）注重專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)強(qiáng)、基礎(chǔ)實(shí)、理論深、技能佳，是每個(gè)用人單位渴望的人才標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習(xí)是學(xué)生走上工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)，大學(xué)生在校期間必須注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)能力，掌握技巧，為順利就業(yè)打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件、做準(zhǔn)備。 （2）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。從進(jìn)入大學(xué)起就要有意識(shí)的進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃，通過(guò)各種途徑尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)增加砝碼。要在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視校內(nèi)和校外的社會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)特

14、別是社會(huì)兼職可以引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉工作流程，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬人際關(guān)系，是大學(xué)生進(jìn)行能力鍛煉、施展個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。 （3）調(diào)整就業(yè)心態(tài)。對(duì)于大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，首先要有一個(gè)健康的心理直面壓力和挑戰(zhàn)?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”，是亙古不變的真理，特別是我國(guó)現(xiàn)階段，社會(huì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就，在不能改變社會(huì)的情況下，要逐步調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)的要求。改變過(guò)去那種“一步到位”的就業(yè)心理，放棄“寧為玉碎，不為瓦全”的舊知識(shí)分子偏激心理，不把考研、考公務(wù)員當(dāng)成“救命稻草”（畢竟能如愿的只是極少數(shù)），樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的健康觀念，先爭(zhēng)取工作崗位，為社會(huì)和家庭“減負(fù)”，再在工作

15、中磨練自己，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行突破。 （4）大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動(dòng)力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹(shù)立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過(guò)高的、不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái)，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛(ài)一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來(lái)。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識(shí)自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身?xiàng)l

16、件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素獻(xiàn)。 2、單位：切實(shí)糾正用人偏見(jiàn)。 用人單位一方面要與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流，多了解學(xué)校里各專業(yè)的特色，還可以借鑒大學(xué)生見(jiàn)習(xí)制度的思路，為在校大學(xué)生提供寒暑假實(shí)習(xí)基地，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀，切實(shí)糾正用人選材的偏見(jiàn)。一個(gè)單位要想得到可持續(xù)發(fā)展，既要使用好人才，也

17、要注重人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。從我們的調(diào)查情況來(lái)看，多數(shù)學(xué)生充滿激情、有闖勁，富有創(chuàng)新精神，而且理論功底扎實(shí)，接受新鮮事物快，可塑性強(qiáng)，如果對(duì)他們適當(dāng)加以培訓(xùn)，一定能為企業(yè)帶來(lái)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所以，企業(yè)不能只圖眼前的短期利益，過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)，而要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光，要改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法，還要糾正性別上和地域上的用人偏見(jiàn)，切實(shí)做到不拘一格招攬人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏。 3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策 （1）、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國(guó)際化的潮流，加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。（2）、不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際

18、情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對(duì)路的人才。（3）、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。（4）、學(xué)校應(yīng)該實(shí)行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策，不僅在未來(lái)的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。 4、社會(huì)及政府其他對(duì)策 應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題還須政府社會(huì)共同努力。 政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對(duì)高等教育價(jià)值的判斷。政府要通過(guò)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平。附：調(diào)查小組團(tuán)隊(duì)分工分工內(nèi)

19、容組員姓名設(shè)計(jì)調(diào)查提綱調(diào)查問(wèn)卷胡曉艷調(diào)查活動(dòng)班級(jí)先行匯報(bào)郭宗發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)施調(diào)查郭宗 郭真問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)母雪松數(shù)據(jù)錄入分析母雪松統(tǒng)計(jì)綜合分析郭真撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告胡曉艷調(diào)查問(wèn)卷樣卷1您的性別 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例男3364.71%女1835.29%本題有效填寫(xiě)人次512.您認(rèn)為招聘企業(yè)是否存在性別歧視情況？ 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例不清楚23.92%比較少3568.63%不存在00%比較嚴(yán)重1427.45%本題有效填寫(xiě)人次514. 您認(rèn)為同等情況下，男生和女生的就業(yè)過(guò)程中是否存在同工不同酬？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例存在4282.35%不清楚11.96%不存在815.69%本題有效填寫(xiě)人次515 你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)

20、形勢(shì)如何 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例形勢(shì)嚴(yán)峻4588.24%形式正常47.84%不清楚23.92%本題有效填寫(xiě)人次516.你覺(jué)得自己在就業(yè)求職過(guò)程中，最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例學(xué)習(xí)成績(jī)611.76%專業(yè)知識(shí)技能3364.71%實(shí)習(xí)經(jīng)歷713.73%考試證書(shū)和技能認(rèn)證59.8%本題有效填寫(xiě)人次517.你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例基本的解決問(wèn)題的能力713.73%共同協(xié)調(diào)能力47.84%承受壓力，克服壓力的能力815.69%相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)4078.43%專業(yè)知識(shí)和技能1835.29%本題有效填寫(xiě)人次518. 請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀是什么？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例一步到位，有固

21、定收入23.92%先就業(yè)，后擇業(yè)3670.59%不就業(yè)，繼續(xù)深造815.69%自主創(chuàng)業(yè)59.8%本題有效填寫(xiě)人次519. 你對(duì)求職渠道的選擇 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例人才市場(chǎng)或相關(guān)網(wǎng)站2447.06%校園招聘會(huì)1223.53%老師親戚或朋友815.69%電視報(bào)刊11.96%其他611.76%本題有效填寫(xiě)人次5110 當(dāng)你選擇工作時(shí)，你最想進(jìn)入的行業(yè)是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例it和通訊業(yè)1121.57%房地產(chǎn)業(yè)2447.06%醫(yī)藥食品業(yè)23.92%旅游交通民航業(yè)1121.57%制造業(yè)47.84%政府機(jī)關(guān)1325.49%本題有效填寫(xiě)人次5111. 你想選擇什么樣的單位？ 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例國(guó)有企業(yè)2956.86%民營(yíng)企業(yè)35.88%外資企業(yè)917.65%合資企業(yè)11.96%政府部門23.92%自主創(chuàng)業(yè)713.73%本題有效填寫(xiě)人次5112.你對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇是 多選題選項(xiàng)小計(jì)比例北上廣地區(qū)917.65%東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)1937.25%中部中大城市1019.61%西部中大城市2345.1%其他59.8%