中學2018上半年工作總結(jié).doc

1、中學2018上半年工作總結(jié)在市教育局的正確領(lǐng)導下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學目標，著眼學生 長遠，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使 學校各項工作再上新臺階，取得了可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、 教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，中 考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，咸寧日報、南鄂晚報等媒體多次介紹我 校辦學經(jīng)驗。一、主要成績和做法學校管理突出一個“新”字1、加強制度建設(shè)，讓領(lǐng)導清醒。為了加強學校管理，二月份，我們針對學校實際，重新討論和修訂了各類領(lǐng) 導

2、、工作人員崗位職責，發(fā)布了 “赤壁市實驗中學領(lǐng)導工作守則”，將各位領(lǐng)導 的照片、簡介、職責等在宣傳欄公示，接受教師和家長監(jiān)督；建立了黨員示范崗， 通過演講、競賽、事跡報告會、圖片展等形式，樹立黨員形象，發(fā)揮黨員干部的 先鋒帶頭作用；加強教師工作考評，樹立正面典型；并用研討會和民主會的形式， 讓全體行政領(lǐng)導進一步明確自己的職責和義務，增強服務意識，提高管理能力。2、加強隊伍建設(shè)，讓班主任善干。為了加強班級管理，提高班主任的責任心和管理能力，三月份，我們聘請市 教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè)班主任工作專題講座，并利用兩個月的班會課時間，分年級開展了以“知禮儀、講文明、樹新風”和“迎奧運

3、、 我參與、我奉獻”為主題的班會課競賽活動，創(chuàng)建了“班主任論壇”，以此來調(diào) 動班主任的工作積極性和促進學生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，從源頭上治理班風和校 風。特別是四川汶川大地震后，我校班主任和學生反應迅速，在全市范圍內(nèi)率先 向中國紅十字總會捐款。隨后，各班主任利用班會課組織學生開展了以“奉獻愛 心，養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括：愛心圖片展、報刊 文摘展、抗震救災英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽等。3、加強“兩會”建設(shè)，讓學生自理。針對我校學生數(shù)、 班級數(shù)較多的實際， 我們進一步實施學生全員參與管理新 模式，最大限度地發(fā)揮學生會、 團委會在學校管理中的作用， 創(chuàng)新學生管理模式，

4、 突出三個轉(zhuǎn)變變教師管理為學生自我管理， 變學生干部管理為所有學生參與 管理，變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理，每周安排一個班全體學生全員參與學 校紀律、衛(wèi)生等管理工作，使一大批學生在管理過程中達到了自我教育、自我警 醒作用，班級之間形成了比學趕幫新風尚。師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字 教育，應該著眼學生長遠，不應急功近利，應全面提升學生素質(zhì)。由于我校 辦學歷史較長，教師平均年齡偏大，雖然教師知識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學 校中居于領(lǐng)先地位，但教師的教學精力整體疲軟，加之經(jīng)費特別困難，生源特別 欠優(yōu)等原因，要全面提升學生素質(zhì)，必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是：1、以“校本培訓”為抓手，提高教師水

5、平。本學期，我校的校本培訓側(cè)重三點： 一是讓全體教師進一步樹立學習意識和 “科研興校”的意識，要求教師訂閱學科教育教學雜志，加大建設(shè)“書香校園” 力度，努力實現(xiàn)“以學習促科研， 以科研促教研， 以教研促教學，以教學促質(zhì)量” 的辦學思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進一步抓 好校本教研，努力形成校本教研特色。2、以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。本學期，我校共有 57 人主講了“一堂課”，全校教師共聽課 863節(jié)，14 個 備課組共開展了 85次教學研究活動。 其中，全校性的教學研究活動有 5 次。“一 堂課”活動中，我們特別加強了對薄弱學科的教學研究，加強了初三復習備考教

6、 學的研究。其中，數(shù)學、政治課堂復習模式探究成果顯著。3、以“校際協(xié)作”為平臺，展示教師風采。 本學期，我校與紅旗路中學、嘉魚縣實驗中學、赤壁中學、神山中學等 9 所 兄弟學校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去請進來的方式，就現(xiàn)代教育、教 學，教師成長與老化，初三復習與備考等問題與這些學校交流、探導，以期開闊 教師視野，提高師資水平。環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字1、改善學校硬件設(shè)施。本學期，我們在經(jīng)費極端困難的條件，想法設(shè)法通過多渠道籌集資金，改善 學校硬件設(shè)施。一是將教學區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進行更換；二是硬化 了校內(nèi)部分路面， 并請市委、 市政府免費對校內(nèi)所有路面刷黑； 三是對學生宿舍、

7、 階梯教室進行了改造； 四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生， 確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營。2、營造學校文化氛圍。 為了營造學校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事： 文明習慣長抓不懈。 每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動， 每天放學 前都及時總結(jié)，并及時在宣傳欄進行公布，特別重視對學生進行文明教育，每個 班級多次召開了文明主題教育活動，行政成員到班指導督促，努力落到實處，收 到實效。教室布置別具一格。每班有自己的班訓、教室掛學生自己的名言，每兩周更 換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教室育人氛圍。校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統(tǒng)，投資一萬余元新建了不銹鋼 宣傳欄，學校以廣播臺、宣傳窗、“風

8、笛”文學為主陣地，用圖片、文字、廣播 等多種途徑表彰先進，樹立正氣，長期堅持正面引導，積極弘揚主體文化，全方 位地展示黨員風采，展示教師風采，展示學生風采。其中，出版“黨員風采”兩 期，“優(yōu)秀教師事跡簡介”一期，“明星學生簡介”“優(yōu)秀團員事跡介紹”和 “十佳學生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激勵全校師生，積極營造一種文化 氛圍教育學生。第二篇：中學 XX 年上半年工作總結(jié)XX XX學年，XX中學在仲愷高新區(qū)管委會、XX鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和 親切關(guān)懷下，以黨的XX大精神為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局， 以強化硬件建設(shè)、深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題，以創(chuàng)建“平安、文明、 和諧”

9、 校園為主線，以人為本，注重細節(jié)管理，積極構(gòu)建素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式， 大力推進新課程改革，扎實推進學校各項工作，在民主管理、校風學風、特色教 育、和諧校園等方面進行了有益的探索和大膽的實踐，取得了一定的成績，已經(jīng) 形成了自己的辦學特色。一、管理工作有新舉措（一）以創(chuàng)建工作為抓手，完善學校管理體系 管理工作是學校正常運作的基礎(chǔ)，管理水平的高低直接影響到學校未來的發(fā) 展前景。為了提升校園管理水平，本學期我校以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學校和 安全文明校園工作為抓手，從管理者和管理體系兩方面入手，發(fā)揮管理實際功效。 一方面是提升管理者水平。學校的管理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學隊 伍三支管理隊伍組成

10、，我校通過推行例會制度、學習制度，積極為各層面的管理 人員提供培訓進修的途徑，打造理論和業(yè)務學習的平臺，不斷提高他們的管理水 平和決策能力。二是完善學校管理組織體系。根據(jù)規(guī)范化學校的要求，我們對校 園管理體系進行查漏補缺，我們進一步完善教學獎勵方案、績效工資分配方案和 學校各項制度等等，不斷規(guī)范學校的管理，認真落實管理工作的細節(jié)，充分發(fā)揮 層級管理的作用，確保學校各項政策措施落實到位。（二）以安全工作為基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全工作的制度化。 安全工作是學校工作開展的前提和保障， 也是我校創(chuàng)建“平安校園”的一項 長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情，我們加強 對學校食堂、宿舍和教學

11、區(qū)的衛(wèi)生管理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好 衛(wèi)生安全知識的宣傳，開展相關(guān)的專題板報，定期進行清潔消毒，確保師生的身 體健康。二是加強安全意識培訓。學校不斷完善校園安全突發(fā)事件應急預案，定 期開展師生安全疏散演練， 并通過逃生演習， 防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏離。 學校無小事，處處有安全。我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種 形式對學生進行安全教育，向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自 救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。三是加強學校門衛(wèi)管理，嚴 格實行外來人員登記制度，加強學生紀律、日常行為管理，加強教師值日工作， 由校領(lǐng)導親自掛帥，每天安排三名教師提前到

12、校或在課間，在教學區(qū)、操場、校 門口等巡視，指導學生文明活動，消除安全隱患。節(jié)假日還安排學校領(lǐng)導輪流值 班，確保學校財產(chǎn)不受損失。（三）以文化活動為依托，構(gòu)建多樣化特色教育平臺 在“以人為本”教育思想指導下， 發(fā)展多樣化的特色教育， 以適應學生個性 健康均衡全面發(fā)展，因此，我校把發(fā)展特長教育作為學校特色教育的突破口，充 分利用學校的現(xiàn)有的師生資源，通過文化活動的形式，將教學內(nèi)容和德育工作滲 入其中，寓教于樂， 多種形式地開展教育教學工作。 一是通過活動開展主題班會、 演講比賽、朗誦會、文藝展演、安全知識競賽、文體比賽、交通安全知識征文比 賽等活動，讓同學們從活動中培養(yǎng)良好的校風、學風。二是積極

13、開展第二課堂興 趣活動，重點開展體藝類、文學類的活動，有針對性地培養(yǎng)體藝尖子，我校聘請 校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團的成員進行培訓，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。 還利用現(xiàn)有的教師資源和學生資源，深入開展美術(shù)、體育特長教育，收到一定的 效果，一學年來， 我校有數(shù)十名學生在各類學科競賽中獲得國家、 省、市級獎勵。 學校舞蹈隊參加惠州市文藝展演榮獲三等獎， 是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學代表 隊。其中，羅婉儀同學獲惠州市第二屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類 少年組”銅獎；黃培培、朱惠君同學獲惠州市“省運有我更精彩”演講比賽一等 獎。體藝活動在為學生打造發(fā)展平臺的同時，營造了良好的校園文化氛圍。二、德

14、育工作有新發(fā)展（一）德育隊伍縱深發(fā)展政教處堅持每周一次的德育工作例會， 討論一周工作安排， 班主任進行工作 經(jīng)驗交流，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和 高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用；另一方面， 通過對學生干部的培訓，發(fā)揮了班、團干部的模范帶頭作用，協(xié)助學校加強學校 的常規(guī)管理，健全值日管理工作， 激發(fā)并提高學生自我管理的積極性和自我決策、 自我處理的能力，樹立學生主體參與式的教育意識。（二）德育活動主題鮮明為了拓寬德育工作的渠道， 政教處定期組織包括文明班級評比、 “百佳”少 年評比、交通安全教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列

15、活動、志愿 者服務活動、感恩活動等形式多樣的德育活動，通過手抄板制作、主題班會、演 講比賽等新穎的活動提高同學們的積極性和參與度，以主題化、常規(guī)化的德育活 動加強對學生的教育引導，對于提高我校學生的自身修養(yǎng)，營造良好的文明校園 氛圍有較大的作用。（三）德育措施有效得力 學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口，學校堅持通 過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動，做到反復抓，抓反復，嚴要 求，勤落實，幫助學生形成文明習慣，營造文明有禮的校園氛圍。另外，在問題學生轉(zhuǎn)化方面，主要從家庭方面著手，通過學校和家庭兩個方 面進行調(diào)查摸底， 加強跟蹤，及時進行教育。 通過到戶家訪、 到村

16、開家長座談會， 在學校舉辦家長開放日等活動， 構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡。 xx 中學還聘請派出所 所長曾立非同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教 育，進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。通過一個學年的努力，學風、校風、班風建設(shè)取得明顯的進步。在文明班級 評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級二、四、七班；八年級四、七班；七年級一、二、 四。開展“百佳少年”評比活動中，九年級袁麗嫻、羅浩文等 100 名學生被評為 學校“百佳少年”；八年級羅婉儀被評為惠州市市“三好學生”、唐賢同學被評 為市“優(yōu)秀學生干部”； 陳小燕同學被評為區(qū)“三好學生”；范賽清被評為惠 城區(qū)“優(yōu)

17、秀學生干部”。全校全勤學生 1220人，德育操行評定優(yōu)良率達 85%， 有 50 人加入共青團組織，問題學生轉(zhuǎn)化率達到 80%。違法犯罪率為零。三、教學工作有新突破本學年 （來源好范 文網(wǎng)）的教學工作以重實際， 抓實事，求實效為教學工作的 基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，以教研 促進課堂質(zhì)量的提高，實現(xiàn)了教學教育質(zhì)量的大幅度提升。（一）鞏固教學管理，日常教學秩序井然1、常規(guī)管理到位，教學質(zhì)量不斷提高（1）教學工作以課堂教學為工作聚焦點，以提高課堂教學質(zhì)量效益、提高 學生綜合學習能力與素質(zhì)，促進學習能力提高為目標。通過常規(guī)教學中師生平等 協(xié)作氛圍的營造，形成“敬業(yè)

18、、愛生、善教、博學”的教風和“尊師、好學、勤 奮、文雅”的學風。從教學計劃、備課（集體備課） 、上課、作業(yè)、課外輔導、 考試評價、課堂教學評價等多方面進行細化、量化要求，認真抓好教學常規(guī)，做 到“五查”（查計劃、查教學反思、查聽課與作業(yè)、查教研活動、倒查教案） 定期召開學生座談會，了解課堂情況，有的放矢地開展工作。（2）推進早讀的目標管理，提高早讀質(zhì)量，把早讀與知識記憶結(jié)合起來， 做到有布置（目標）、有檢查、有落實。（3）提高聽、評課的質(zhì)量，實現(xiàn)評課的科研化、學術(shù)化、專題化，以解決 教學當中存在的實際問題為根本目標。2、開發(fā)校本課程，加強教科研管理 注重把教師的精力引導到尋求規(guī)律，追求事業(yè)上來

19、，逐步形成理論引領(lǐng)、立 足課堂、注重質(zhì)量、研訓一體的教研工作格局：（1）繼續(xù)開展古文經(jīng)典閱讀活動，把弟子規(guī)作為學校古文經(jīng)典閱讀的 校本編目，開展誦讀、唱誦、學習、研讀、寫作等一系列活動，在古文學習中滲 透德育內(nèi)容，實現(xiàn)教學與德育的有效結(jié)合。（2）鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過程中研究”，支持教師以解 決教學中常見問題、難點問題為目標，結(jié)合本校實際進行課題研究和論文撰寫， 鼓勵教師編寫校本教材，開展了一系列小課題研究。（3）倡導幫帶風尚，實施“薪火工程”。制定學校青年教師培養(yǎng)計劃，加 強對新聘教師的培訓和培養(yǎng)。（二）深化教研工作，師資水平不斷提高1、注重教師團隊的專業(yè)發(fā)展一流學校需要一流的

20、師資， 教師隊伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導， 更 新教育觀念，一年來，我校堅持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進的原則， 全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。（1）加強師德師風建設(shè)。倡導教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng) 導和黨員教師的模范作用， 實行黨員掛牌上崗， 接受群眾監(jiān)督； 要求教師做到的， 首先要求行政和黨員要做到。（2）繼續(xù)夯實教師教學基本功。堅持學校行政推門聽課、評課，教師之間 互相聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時推廣經(jīng)驗。（3）實行教學新秀、骨干教師、學科帶頭人、品牌教師的梯級評比體系， 為不同類型、不同層次的教師提供發(fā)展和爭取榮譽的平臺。（4）組織教師外出參觀學習，提高教師的

21、業(yè)務水平。今年以來，學校組織 教師到附近的學校參觀學習的共有一百多人次。此外，學校還鼓勵教師參加各式 各類的培訓。2、是注重合作。本學年我們繼續(xù)執(zhí)行集體備課制度 ，對教研活動的開展提出了明確的要 求，要求集體備課活動做到四定（定時間、定地點、定主講人、定主題） ，通過 舉辦高效課堂示范課， 探究適合學生的素質(zhì)教育方式， 引導教師在備課上下功夫， 在課堂上比高低，以提高課堂效益為突破口促進教育教學水平的整體提高。3、是注重創(chuàng)新。 通過開展豐富的教研活動，鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學方法。一年來，教師論文 作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)比賽中獲獎，有 11 人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特別

22、是我校在開展小課題研究方面有了新的突破，其中 數(shù)學科組薛石發(fā)老師的課題為 城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學七年級學生數(shù)學學習方法的 指導；政史地科組陳振雄的課題為增強學生歷史綜合記憶能力的探究與實踐 已立項。羅勇新老師的課件“二氧化碳”在 xx 年廣東省計算機教育軟件評審活 動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”； 楊細梅老師課件“怎樣才叫做功”在 xx 年廣東省計算機教育軟件評審活動中獲“基礎(chǔ)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”；李景瑤老師的“讓你的標題靚起來”在惠城區(qū)初中作文教學觀摩評比活動中榮獲 二等獎。（三）狠抓備考工作，中考成績再創(chuàng)新高 中考備考工作是本學期教學工作的重頭戲。 中考成績是衡量學校辦學水平的 重要

23、尺度，它更是學校的靈魂，學校的生命所在。為了確保今年中考備考工作卓 有成效，奪取中考較好的成績。在新學期開始我們就開展了大量的備考工作。1、成立了以校長為組長的中考領(lǐng)導小組，全面負責統(tǒng)籌組織研究、落實中 考備考工作。2、制訂中考備考方案，備考工作做到有計劃，有步驟，有條不紊，循序漸 進。3、修訂、完善中考激勵機制，鼓舞士氣和斗志，調(diào)動師生積極性。4、加強中考備考工作的研究，組織教師外出學習、交流，了解中考的信息， 定期召開備考工作教師會議、學生會議、家長會議，力爭中考備考工作得到上級 領(lǐng)導、廣大師生、家長、社會各方力量的大力支持和配合。5、嚴格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度，規(guī)范考試模式，把

24、握閱卷尺 度，深入剖析學生對知識的掌握情況，查漏補缺，做到正確指導學生做好復習， 確保復習效果。6、備考工作從八年級開始抓，要求教師在平時課堂上要突出中考意識，認真研究、有效落實尖子生的培優(yōu)措施，使學生掌握中考動向。四、學校管理更民主我校在學校管理上， 一直秉承民主科學的管理理念， 重視聽取各方面的意見， 尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求；發(fā)揮教代會在學校民主管理 中的作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一； 堅持校務公開，強化民主監(jiān)督，全面提高了學校民主管理水平，促進教育教學及 其他各方面工作的健康發(fā)展。一年來，我校主要做好了一下幾方面工作：（1）執(zhí)行學

25、校重大問題的集體研究決策制度。如學校的規(guī)章制度、人事安 排、教師的招聘、考核評先等，特別是學校在大宗購物、基建等方面一直堅持集 體研究并請上級部門把關(guān)或招標加以解決。（2）充分利用教代會制度，保證民主管理實施。開好教代會，廣泛地集中 教職工的智慧， 實現(xiàn)學校決策民主科學化。 特別是關(guān)系到教職工切身利益的問題， 更要通過教代會集體討論研究。（3）定期召開有家長代表、學生代表、社會代表、教師代表組成的座談會， 聽取各方對學校工作的意見和建議，認真記錄并加以分析落實。（4）組建家長委員會、設(shè)立教工之家、校長信箱，為教職工、家長、學生 提供反映意見和建議的平臺。（5）進一步加強人性化管理。繼續(xù)做好每月

26、一次請退休老教師喝茶，每月 為當月生日的教師舉辦一次生月活動。實行教師有病必探、教師懷孕必探、教師 家中有不幸必探，退休教師年節(jié)必探，教師有喜事必去人祝賀，教師親人有喪事 必去人慰問，教師有貧困必去人幫扶，教師有困難必提供幫助的四探、三到、一 幫，為教師解決后顧之憂。（6）開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。 我校工會開展了各種各樣的體育比賽，比如乒乓球賽、籃球賽，拔河比賽等，讓 教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，教師們在比賽中增進了友誼，促 進了相互了解。五、后勤服務有保障1、規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費標準，從沒有亂收費。2、加強食堂管理，盡力做好服務工

27、作。食堂是師生生活的一個重要組成部 分，加強衛(wèi)生工作，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一年來，未出現(xiàn)一例 食物中毒事故。目前教工食堂的運行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐學生的肯定。3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進行巡查，排查安全隱患，為 學生提供安全舒適的生活、學習環(huán)境。4、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)校舍的管理及安全制度。（1）對各班級、各部門進行實物登記、編號，簽訂公物承包責任制；（2）做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計及盤點工作；（3）每月對各班級、各部門的公物進行檢查；（4）實行公物領(lǐng)用登記審批制度；（5）加強對學生愛護公物的教育。5、加強水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動，建立水電

28、每日檢查制度。 水電工經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。六、存在不足與努力方向 回顧過去一年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?但在教育的實效性、 名師隊伍培育、 課堂教學的有效性和課題研究等方面還存在著不足，在新的一學期里，我校將在 以下方面加大工作力度。一）加大學校名師培養(yǎng)的力度，構(gòu)建學習型組織，為教師的發(fā)展和進一步完善提供相應的平臺，把有能力、夠條件的教師推上新的臺階。 （二）加強對課堂有效性的研究，通過各種途徑提高課堂教學的有效性。（三） 根據(jù)學校實際開展小課題研究，逐步向市、省級課題發(fā)展。（四）夯實德育教育的工作方式，努力提高德育的實效性和長效性。XX中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，

29、經(jīng)過多年的發(fā)展，XX中學辦學水平不斷提高，教 育內(nèi)涵日趨豐厚，教學成績穩(wěn)步上升，學校文化特點日趨鮮明，我們力爭進一步 提高教學質(zhì)量，強化內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)，走出一條具有自身特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初 級中學之路。第三篇：中學 XX 年上半年工作總結(jié)在市教育局的正確領(lǐng)導下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導思想，圍繞 “施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學目標，著眼學生 長遠，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)） ，致力自主發(fā)展，促使 學校各項工作再上新臺階，取得了可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、 教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，中 考和

30、培優(yōu)工作受到社會各界好評， 咸寧日報、南鄂晚報等媒體多次介紹我 校辦學經(jīng)驗。一、主要成績和做法學校管理突出一個“新”字1、加強制度建設(shè)，讓領(lǐng)導清醒。為了加強學校管理，二月份，我們針對學校實際，重新討論和修訂了各類領(lǐng) 導、工作人員崗位職責，發(fā)布了“赤壁市實驗中學領(lǐng)導工作守則”，將各位領(lǐng)導 的照片、簡介、職責等在宣傳欄公示， 接受教師和家長監(jiān)督； 建立了黨員示范崗， 通過演講、競賽、事跡報告會、圖片展等形式，樹立黨員形象，發(fā)揮黨員干部的 先鋒帶頭作用；加強教師工作考評， 樹立正面典型；并用研討會和民主會的形式， 讓全體行政領(lǐng)導進一步明確自己的職責和義務，增強服務意識，提高管理能力。2、加強隊伍建設(shè)

31、，讓班主任善干。為了加強班級管理，提高班主任的責任心和管理能力，三月份，我們聘請市 教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè)班主任工作專題講座， 并利用兩 個月的班會課時間，分年級開展了以“知禮儀、講文明、樹新風”和“迎奧運、 我參與、我奉獻”為主題的班會課競賽活動，創(chuàng)建了“班主任論壇”，以此來調(diào) 動班主任的工作積極性和促進學生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成， 從源頭上治理班風和校 風。特別是四川汶川大地震后，我校班主任和學生反應迅速，在全市范圍內(nèi)率先 向中國紅十字總會捐款。隨后，各班主任利用班會課組織學生開展了以“奉獻愛 心，養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括：愛心圖片展、報刊 文摘展、

32、抗震救災英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽等。3、加強“兩會”建設(shè)，讓學生自理。針對我校學生數(shù)、 班級數(shù)較多的實際， 我們進一步實施學生全員參與管理新 模式，最大限度地發(fā)揮學生會、 團委會在學校管理中的作用， 創(chuàng)新學生管理模式， 突出三個轉(zhuǎn)變變教師管理為學生自我管理， 變學生干部管理為所有學生參與 管理，變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理，每周安排一個班全體學生全員參與學 校紀律、衛(wèi)生等管理工作，使一大批學生在管理過程中達到了自我教育、自我警 醒作用，班級之間形成了比學趕幫新風尚。師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字 教育，應該著眼學生長遠，不應急功近利，應全面提升學生素質(zhì)。由于我校 辦學歷史較長，教師平

33、均年齡偏大，雖然教師知識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學 校中居于領(lǐng)先地位，但教師的教學精力整體疲軟，加之經(jīng)費特別困難，生源特別 欠優(yōu)等原因，要全面提升學生素質(zhì)，必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是：1、以“校本培訓”為抓手，提高教師水平。 本學期，我校的校本培訓側(cè)重三點： 一是讓全體教師進一步樹立學習意識和 “科研興?！钡囊庾R，要求教師訂閱學科教育教學雜志，加大建設(shè)“書香校園” 力度，努力實現(xiàn)“以學習促科研， 以科研促教研， 以教研促教學，以教學促質(zhì)量” 的辦學思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進一步抓 好校本教研，努力形成校本教研特色。2、以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。本

34、學期，我校共有 57 人主講了“一堂課”，全校教師共聽課 863節(jié)，14 個 備課組共開展了 85次教學研究活動。 其中，全校性的教學研究活動有 5 次?！耙?堂課”活動中，我們特別加強了對薄弱學科的教學研究，加強了初三復習備考教 學的研究。其中，數(shù)學、政治課堂復習模式探究成果顯著。3、以“校際協(xié)作”為平臺，展示教師風采。本學期，我校與紅旗路中學、嘉魚縣實驗中學、赤壁中學、神山中學等 9 所 兄弟學校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去請進來的方式，就現(xiàn)代教育、教 學，教師成長與老化，初三復習與備考等問題與這些學校交流、探導，以期開闊 教師視野，提高師資水平。環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字1、改善學校

35、硬件設(shè)施。本學期，我們在經(jīng)費極端困難的條件，想法設(shè)法通過多渠道籌集資金，改善 學校硬件設(shè)施。一是將教學區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進行更換；二是硬化 了校內(nèi)部分路面， 并請市委、 市政府免費對校內(nèi)所有路面刷黑； 三是對學生宿舍、 階梯教室進行了改造； 四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生， 確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營2、營造學校文化氛圍。為了營造學校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事：文明習慣長抓不懈。 每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動， 每天放學 前都及時總結(jié)，并及時在宣傳欄進行公布，特別重視對學生進行文明教育，每個 班級多次召開了文明主題教育活動，行政成員到班指導督促，努力落到實處，收 到實效。教

36、室布置別具一格。每班有自己的班訓、教室掛學生自己的名言，每兩周更 換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教室育人氛圍。校園文化常換常新。 添置了程控音樂播放系統(tǒng)， 投資一萬余元新建了不銹鋼 宣傳欄，學校以廣播臺、宣傳窗、“風笛”文學為主陣地，用圖片、文字、廣播 等多種途徑表彰先進，樹立正氣，長期堅持正面引導，積極弘揚主體文化，全方 位地展示黨員風采，展示教師風采，展示學生風采。其中，出版“黨員風采”兩 期，“優(yōu)秀教師事跡簡介”一期，“明星學生簡介”“優(yōu)秀團員事跡介紹”和 “十佳學生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激勵全校師生，積極營造一種文化 氛圍教育學生。教育質(zhì)量重視一個“高”字1、2月 2

37、2日，市電視臺、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行 10人來我校采訪小賣部、食堂 管理經(jīng)驗。2、2月 26日、3月 9日、3月 23日，5月 6日，中小學校長、初中生天 地、咸寧日報、南鄂晚報、咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學生 管理經(jīng)驗、班主任建設(shè)經(jīng)驗、文學社團工作經(jīng)驗及陽光體育活動經(jīng)驗。其中，國 家教育部主管刊物中小學校長 10年第 4 期以 3000多字的篇幅介紹了我校法制教育經(jīng)驗。3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉華、汪艷、覃 偉、杜愛英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的 16篇論文分別在化學教學 、中 學化學教學參考、中小學教育與管理 、中國教師報、湖北教育等報刊發(fā) 表。葛燕老師在

38、全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。4、在全市教職工籃球賽中，我校獲總分第 3名，初中組第一名。 5月23日， 我校師生在“赤壁市抗震救災大型募捐活動”中集體表演了自己創(chuàng)作的配樂詩 朗誦我要和你在一起 ，獲市委宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。5、4 月 13日，我校組建的田徑代表隊代表赤壁市參加“咸寧市第 10屆中學 生田徑運動會”，獲團體總分第二名。其中，葛建同學取得個人兩個第一名、一 個第二名和一個第四名的佳績。6、在全國數(shù)學、物理、化學等各學科競賽活動中，我校有劉云強等39 人分別獲國家級和省、市級獎。有王子沫等 17 人分別在寫作、初中生天地等 報刊發(fā)表作品。7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中，

39、我校有鄧捷等 15位同學的小發(fā)明、小論文獲 青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級獎。我校也被省教育廳、省科技廳評為“青少年科 技創(chuàng)新先進單位”。8、在全市中學生校園集體舞比賽中，我校獲第二名。9、在市一中理科實驗班招考中，我校有 13 位同學被提前錄取，今年中考， 我校學生在三年前入校語、 數(shù)人平成績比城區(qū)同類學校低 19 分、且語數(shù)總分 180 分以上的學生數(shù)不足其 1/5 的情況下，有近 90人考分過 543 分，成績斐然。二、存在的問題1、師生評價機制有待進一步探究。2、三大瓶頸問題需進一步突破。3、個別教師工作責任心缺失。4、教育科研工作的針對性、實效性和力度需進一步加強。5、教師待遇有待提高。

40、三、下半年工作重點1、切實將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實做好實驗中學這個品牌，不辜負 市局的重托。2、認真做好外操場及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學生食堂、寢室及中心 花壇，讓我校校園有新的變化。3、進一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評價制度，二是狠抓教學過程管理， 三是強化備課組建設(shè)，創(chuàng)新集體備課。4、建立“留守少年”教育基地，探討“留守少年”教育規(guī)律，讓每位“留 守少年”青春閃光。5、加強有效教學研究，大面積提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意學校。6、加強師德師風建設(shè)。四、我們的想法1、建議市局創(chuàng)新學校評價機制。如：中考評價可將中考成績與小學六年級 統(tǒng)考成績對比，避免學校惡性挖“優(yōu)生”，趕“差生”。2

41、、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學校應該是同一標準發(fā)放，以免教 師因相互攀比而消極怠工，甚至亂收費、有償家教。2、建議市局健全教師勞動紀律及教師評價機制。3、建議市局迅速化解我校債務問題。第四篇：中學上半年工作總結(jié)略陽縣徐家坪初級中學XX 年上半年工作總結(jié)XX 年上半年，在縣教育體育局的堅強領(lǐng)導下，徐家坪初級中學各項工作取 得了長足進步?，F(xiàn)對照徐中發(fā)（ XX ）1號發(fā) XX 年徐中工作計劃，將上半年工 作總結(jié)如下：一、取得成績：1、嚴抓教學五認真，實行每學月一考核。上半年，我們將學期劃分為四個 學月，每個學月對教師的備課、上課、聽課、輔導、作業(yè)批改和考試進行檢查， 并進行匯總，納入一學期考核

42、，并作為績效工資考核的依據(jù)。2、注重教職工的管理，使教職工達到遵章守紀。結(jié)合全市的干部作風再教 育活動的開展，結(jié)合我校的實際，出臺了教職工外出登記制度，完善了教職工請 假制度，規(guī)范了教職工的言行。3、細化安全管理，確保安全無縫管理。我們依據(jù)縣局 XX（139）、XX （14） 和 XX （66）號文件精神，并結(jié)合我校實際，完善了學校的安全管理制度，并加 大了安全管理力度，強化了責任追究力度，并注重每周的安全事故剖析，使學校 安全管理達到了“時時有人管、處處有人管、事事有 1人管”，實現(xiàn)了安全零事故的目標。4、盡心盡力地做好后勤工作，為師生做好后勤服務工作。本學期，我們注 重消毒工作，做到教室和

43、宿舍一天一消毒，餐廳和廁所兩天一消毒，防止傳染病 入侵。做到教師陪餐；校委會成員、值周老師組織就餐；校長在校期間每天必須 檢查一次食堂，為學生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。認真實行營養(yǎng)改善計劃，讓學生吃 得飽、吃得好。5、校務公開面進一步加大。評優(yōu)樹模通過校長辦公會、學校行政會產(chǎn)生。財務管理、政務管理、教育管理面向全體，接受師生監(jiān)督。校長的教育教學管理 活動每學月定時向全體教職工公開。二、存在不足：1、對教師業(yè)培訓重視不足。本學期對教師的業(yè)務素質(zhì)培訓沒有提到議事日 程，對培訓工作督促不夠，導致教師們網(wǎng)上培訓比其它學校滯后。2、重視了安全管理，忽視了質(zhì)量提升。上半年，把過多的精力放在安全方 面，對質(zhì)量方面做得不細不深，成績沒有以前進步得幅度大。3、安全管理沒有達到“預測、 預警、預案”的要求， 沒有形成“未雨綢繆”。4、校建目標滯后，沒有完成預定的工作進程。三、改進措施： 1、校長要做好頂層設(shè)計的執(zhí)行者，要做好全體教職工的表率，“己所不欲， 勿施于人”。加強理論知識的學習，提高自己的管理素養(yǎng)。2、加強校委會的自身學習，提高管理層的素質(zhì)。要讓校委會成員成為全體 教職工的行為表率。3、實施高效課堂，提高教學質(zhì)量。由點到面推廣高效課堂，使教師由“苦 教”變?yōu)椤扒山獭薄?、科學管理、創(chuàng)新管理，在安全管理的前提下，注重教學過程的動態(tài)管理， 盡可能地發(fā)揮教師的主觀能動性，使教學質(zhì)量進一步提升。5、協(xié)調(diào)