2016年安徽自主招生歷史模擬題：民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展

1、2016年安徽自主招生歷史模擬題:民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展【試題內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供】題目1： 明清統(tǒng)治者實(shí)行“海禁”政策的出發(fā)點(diǎn)是題目2： 下列關(guān)于“重農(nóng)抑商”政策的敘述,不正確的是題目3： 中原人口南遷的第二次高潮發(fā)生在哪件事之后題目4： 下列關(guān)于閉關(guān)鎖國(guó)政策的批評(píng),不正確的是題目5： 中原人口三次南遷的原因中最主要是因?yàn)楸狈剑侯}目6： 唐太宗貞觀四年曾講：“國(guó)以人為本,人以食為命。若禾谷不登,恐由朕不躬親所致也,故就別院種三數(shù)畝禾,時(shí)自鋤其稊莠。” 這反映的主要問題是    題目7： 從戰(zhàn)國(guó)到東漢,全國(guó)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域呈現(xiàn)多樣性的經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展不平衡

2、的特點(diǎn)的原因是：自然條件人口密度開發(fā)早晚生產(chǎn)技術(shù)題目8： 填空題：1._ 的發(fā)明,是自漢代之后農(nóng)具改革的又一次突破。2.春秋時(shí)期,各國(guó)的改革和變法在客觀上瓦解了井田制。稅制改革首先發(fā)生在齊國(guó),管仲采取_ 的措施。公元前594年,魯國(guó)實(shí)行_ ,規(guī)定不論“公田”、“私田”,都按照田畝實(shí)數(shù)收稅。3.戰(zhàn)國(guó)以來的土地私有制主要有三種形式：分別是_ 、_ 和_ 。4.司馬遷根據(jù)漢代經(jīng)濟(jì)分布的特點(diǎn),將全國(guó)劃分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)：山東、_ 、江南和_ 。5.元明時(shí)期,先進(jìn)技術(shù)的推廣,使_ 迅速崛起,成為全國(guó)的棉紡織業(yè)中心。元代

3、制瓷業(yè)承前啟后,開始進(jìn)入_ 生產(chǎn)時(shí)期。題目9： 填空題：【小題1】        的發(fā)明,是自漢代之后農(nóng)具改革的又一次突破?！拘☆}2】春秋時(shí)期,各國(guó)的改革和變法在客觀上瓦解了井田制。稅制改革首先發(fā)生在齊國(guó),管仲采取           的措施。公元前594年,魯國(guó)實(shí)行         ,規(guī)定不論“公田”、“私

4、田”,都按照田畝實(shí)數(shù)收稅?！拘☆}3】戰(zhàn)國(guó)以來的土地私有制主要有三種形式：分別是        、       和          ?！拘☆}4】司馬遷根據(jù)漢代經(jīng)濟(jì)分布的特點(diǎn),將全國(guó)劃分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)：山東、     、江南和      

5、60; ?！拘☆}5】元明時(shí)期,先進(jìn)技術(shù)的推廣,使       迅速崛起,成為全國(guó)的棉紡織業(yè)中心。元代制瓷業(yè)承前啟后,開始進(jìn)入       生產(chǎn)時(shí)期。題目10： 北宋初歲入一千六百余萬緡,為唐代賦稅的兩倍,到神宗熙寧時(shí)已稅收增至五千余萬緡。南渡后,更增至留千余萬緡,北方領(lǐng)土縮小而賦稅反而增多。造成這一現(xiàn)象的主要原因是參考答案部分1、見解析解析：略2、見解析解析：略3、見解析解析：略4、見解析解析：略5、見解析解析：略6、見解析解析：略7、見解析解析：略8、1.曲轅犁 ,2.相地而衰征 ,初稅畝 ,3.君主私有土地 ,地主私有土地 ,自耕農(nóng)私有土地 ,4.山西 ,龍門碣石以北 ,5.松江 ,彩瓷解析：略9、見解析解析：本題考查的是古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,第一個(gè)是唐朝時(shí)期的曲元犁的出現(xiàn)的意義；春秋時(shí)期的改革包括齊國(guó)的相地而衰征和魯國(guó)的初稅畝；封建土地私有制大致分為三種即君主私有土地、地主私有土地、自耕農(nóng)私有土地；司馬遷將中國(guó)分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)是山東、