七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性 7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成二、認(rèn)識(shí)生物的方法：觀察法；調(diào)查法；實(shí)驗(yàn)法三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物第二章了解生物圈一、生物圈概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總稱二、生物與環(huán)境的關(guān)系1、生態(tài)因素概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。2、生態(tài)因素可分為兩

2、類：非生物因素（光、溫度、水等）和非生物因素（影響某種生物生活的其他生物）3、非生物因素對(duì)生物的影響：P134、探究光對(duì)鼠婦生活的影響：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布。5、生物因素對(duì)生物的影響：捕食、競爭、合作、寄生等關(guān)系6、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)7、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：生物與環(huán)境相互作用，環(huán)境對(duì)生物產(chǎn)生影響，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。 P17三、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。2、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分（陽光、空氣、水等）和生物部

3、分組成，其中生物部分包括有生產(chǎn)者（如植物）、消費(fèi)者（如動(dòng)物）和分解者（如細(xì)菌、真菌）3、食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。 食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者， 一般為植物。 很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。4、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。有毒物質(zhì)可能會(huì)通過食物鏈不斷積累。營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。 但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度， 超過則會(huì)遭到破壞。學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)四、生物圈是最大的

4、生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈范圍：大氣圈的底部；水圈的大部；巖石圈的表面生物圈的厚度為 20 千米左右2、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等森林生態(tài)系統(tǒng)：在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱草原生態(tài)系統(tǒng)：年降水量少，以草本植物為主濕地生態(tài)系統(tǒng)：沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物種類多，蓄洪抗旱能力強(qiáng)，有“地球之腎”之稱海洋生態(tài)系統(tǒng)：以浮游植物為主，主要受溫度、光照的影響農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：農(nóng)作物為主，需要投入大量的人力物力城市生態(tài)系統(tǒng)：消費(fèi)者主要是人類，植物種類、數(shù)量少，容易產(chǎn)生環(huán)境問題3、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整

5、體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。4、生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升二、顯微鏡的使用1、顯微鏡的使用方法：取鏡和安放對(duì)光觀察P37-392、觀察的物像與實(shí)際圖像的關(guān)系是上下顛倒，左右相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。即看到的物像在哪個(gè)位置就是玻片的移動(dòng)方向（目的是使看到的物像位于中央）學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)3、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù) ×目鏡倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就