二年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

1、（下學(xué)期）二2一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃， 開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)， 努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)， 落實(shí)素質(zhì)教育， 并以形式多樣，內(nèi)容豐富， 寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中， 使我中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、 生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育隊(duì)員熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。 特別是對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)力量更大， 我對(duì)隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員， 把自已愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊(duì)員的身上， 用愛的感情去打開他們的心靈之門， 啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。二、實(shí)行管理民主化、細(xì)致化要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、

2、 活躍， 具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體， 中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。 開學(xué)初， 采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。 要求每個(gè)想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員， 隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。 然后對(duì)中隊(duì)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制， 就是中隊(duì)中無(wú)論是大事還是小事， 都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題， 教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)， 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)生活 ,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。三、注重安全教

3、育做好學(xué)生的安全教育工作。 安全話題常掛嘴里， 每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練， 并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。 做好節(jié)假日安全教育， 教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時(shí)不追趕，不打架， 走廊、 平臺(tái)不做危險(xiǎn)游戲， 以免發(fā)生事故， 把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、 H1N1 流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識(shí)，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。 在傳染病流行期間， 建議學(xué)生去打預(yù)防針。 要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。四、開展

4、形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)辛勤的耕耘結(jié)出了碩果， 隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高， 少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成， 這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。 取得一些成績(jī)， 如：“獲得學(xué)校廣播操比賽第一名” 、 “獲得校園小歌手比賽第一名” 。當(dāng)然也有許多不足之處， 在今后的日子里， 我會(huì)大膽創(chuàng)新、 研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。（下學(xué)期）二1就如流水般， 不經(jīng)意間， 時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò)， 不知不覺已經(jīng)擔(dān)任了二（ 1）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員兩年，回顧這個(gè)學(xué)期，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)?/p>

5、朋友一樣的信任、 理解和協(xié)助， 使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。眾所周知，當(dāng)今的少年兒童作為 21 世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任， 這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)， 同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為 21 世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育這一年來(lái)， 我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)， 對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合小學(xué)生思想評(píng)價(jià)手冊(cè) ，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中

6、隊(duì)活動(dòng)。如： “怎樣與人相處” 、 “如何打電話” “如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展 “人人爭(zhēng)為班集體盡一份力” 的活動(dòng)， 不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)歷年來(lái)， 可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注， 所以， 我的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生

7、搞得最好” 、 “誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動(dòng)， 許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、 澆水，為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊(duì)員積極參加學(xué)校活動(dòng)，如“體操”比賽，鍛煉了身體，并參加“六一”節(jié)目匯演，取得二等獎(jiǎng)。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展人人出謀劃策，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地” ，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育?？傊?，一年來(lái)，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，在工作中

8、也有一些不足， 有待于以后提高和改進(jìn)。 我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí)， 求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好。2不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使二（ 1）中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域， 充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、 開拓、 自立、 創(chuàng)新的作用。 現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期， 長(zhǎng)期以

9、來(lái)， 我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)， 對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。 及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。 從升旗儀式的排隊(duì)、 行禮做起， 教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等， 有計(jì)劃、 有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通， 讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求， 積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師

10、節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、 出版報(bào)宣傳欄， 國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)， 在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法 。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念， 培養(yǎng)安全的法制意識(shí)， 交通安全意識(shí)， 使隊(duì)員學(xué)法、 知法、懂法、守法、用法。4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況，按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，

11、來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注， 在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下， 我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們二（ 1）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為樹木掛禁示牌。總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。以后，我們二（ 1）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)取得更好的成績(jī)。彈指一揮間，二年

12、級(jí)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。回顧這半年,我二（2）中隊(duì)按照大隊(duì)部的要求,再根據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況,注意每個(gè)隊(duì)員的不同特點(diǎn) ,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)展他們的特長(zhǎng),形式多樣地開展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、從小處著手，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成， 決不是一朝一夕的事情， 特別是一些壞習(xí)慣， 改起來(lái)更是難。再加上孩子們年齡小，生性活潑好動(dòng)，有的事情明明知道怎么做，但一個(gè)轉(zhuǎn)身就忘記了，這就要求我們做班主任的時(shí)時(shí)規(guī)范孩子們的行為。1、加強(qiáng)常規(guī)管理，工作落實(shí)到人。開學(xué)初，我就和孩子們一起制定了一個(gè)學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)，設(shè)立了工作崗位，使每位孩子在班里都有自己崗位。 為了減輕自己的工作量， 同時(shí)

13、也是培養(yǎng)班干部的能力， 我就根據(jù)干部們自己的特點(diǎn)， 把班級(jí)的一些常規(guī)工作就落實(shí)到每位隊(duì)干部身上。 像梁玥平時(shí)話語(yǔ)不多， 但做起事非常負(fù)責(zé)， 我就把班級(jí)的衛(wèi)生工作交給她負(fù)責(zé)。 讓她對(duì)經(jīng)常忘記做事的小朋友提個(gè)醒。 像吳佩雯、 劉雅慧這兩位隊(duì)干部，在孩子心目中威信極高， 我就把維持班級(jí)紀(jì)律的任務(wù)交給他。 每位隊(duì)干部都有自己的崗位責(zé)任。我自然得以清閑了。2、給每個(gè)孩子檢查別人的機(jī)會(huì)。在每個(gè)孩子的心目中， 都渴望著自己被別人賞識(shí)， 自己去管著別人， 那會(huì)讓他們覺得無(wú)比地光榮。 今年， 我覺得在班主任工作中做得較成功地就是每次做眼保健操時(shí)挑選兩位進(jìn)步的小朋友來(lái)檢查， 檢查好后， 讓他們指出下面的小朋友哪些地方做得不夠， 哪些小朋友做得特別規(guī)范， 對(duì)做得好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。3、掌聲響起來(lái)。為了把涌現(xiàn)在孩子們身上的優(yōu)秀行為發(fā)揚(yáng)光大， 我每天有一項(xiàng)必做的工作就是細(xì)心觀察孩子們的行為， 發(fā)現(xiàn)孩子們的好行為， 第二天早讀就是我發(fā)布好行為的時(shí)間，并用一顆星星作為獎(jiǎng)勵(lì)。寬松的環(huán)境能讓學(xué)生的心靈更加健康的發(fā)展。 在規(guī)范班級(jí)管理的同時(shí)， 必須尊重、保護(hù)和引導(dǎo)學(xué)生合理的個(gè)性發(fā)展。 而鼓勵(lì)和賞識(shí)就是我們班主任進(jìn)行班級(jí)管理的 " 良方妙藥 " ，是培養(yǎng)學(xué)生自尊心、自信心的 "催化劑 " ，鼓勵(lì)的作用是無(wú)限的。二舉辦豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。1、每周的班隊(duì)活動(dòng)都在老