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1、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)(北師版) 暑假作業(yè) 17一、看誰算得又對(duì)又快。(20×1=20)18×472 74÷372 210÷307 36×20720 4×250 1000120÷2060 160×2 320 480÷2240 50×603000 48÷4 1276÷194 18×3 54 6×800 4800 10×880 250÷50 5130×5650 400÷850 420÷3140 901575 3

2、5;24 72二、判斷題。(7×2=14分)1. 長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角 ( )2. 正方形的四條邊都相等 ( )3. 2個(gè)10分米是1米 ( × )4. 1頭牛約重200克. ( × )5. 小華身高50千克. ( × )6. 0除以任何一個(gè)不是零的數(shù)都得0. ( )7. 用5去除一個(gè)三位數(shù),商一定是兩位數(shù). ( ×)三、填空題。(15×2=30分)1.兩個(gè)數(shù)的商是20,如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍,商是(20 )2. 四位數(shù)除以二位數(shù),商可能是(三/2)位數(shù),也可能是(兩/2 )位數(shù)3. 正方形面積的計(jì)算公式是(邊長(zhǎng)×邊

3、長(zhǎng)/a·a), 周長(zhǎng)的計(jì)算公式是(邊長(zhǎng)×4 /4a)4. 邊長(zhǎng)是1厘米的正方形, 周長(zhǎng)是(4厘米/4cm )5. 填上合適的單位名稱(1)雙人床長(zhǎng)是2(米/m ) (2)一支鉛筆長(zhǎng)2(分米/dm )(3)黑板的周長(zhǎng)是30(米/m )6. 把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成2段需要的時(shí)間是5分,現(xiàn)要鋸成4段需(15)分7. 1984年是閏年,這一年以后的三個(gè)閏年順次是(1988年 )(1992年 )(1996年 )8(1)60除3240, 商是(54) (2) 3484÷19的商是(三/3)位數(shù)四、奧數(shù)專區(qū)之填空與猜數(shù)(2×816)1.從圖2-2中你能稱出一只菠蘿等

4、于幾只桃子的重量?解題思路:這樣想:根據(jù)(1)、(2),可推出1個(gè)梨的重量等于2支香蕉的重量;然后把(3)中的一個(gè)梨替換成2支香蕉,這樣,(3)中就相當(dāng)于1個(gè)菠蘿等于2個(gè)桃子和3支香蕉的重量,又回想到(2)中1個(gè)菠蘿等于4支香蕉的重量,因此,2個(gè)桃子實(shí)際上是1支香蕉的重量,可推得1個(gè)菠蘿等于8個(gè)桃子的重量。2. 下面豎式中的“車、馬、炮”各代表09這十個(gè)數(shù)字中的某一個(gè),相同的漢字代表相同的數(shù)字。請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋,炮代表( 1 ),車代表( 2 )馬代表( 9 )解題思路:上文字式表示一個(gè)四位數(shù)減去一個(gè)三位數(shù)得到的差是三位數(shù)的豎式。可見減法運(yùn)算進(jìn)行到百位時(shí)是退位減法。我們知道,兩數(shù)相減最多退1,所以我

5、們可得“炮”代表1。再從豎式百位上的三個(gè)漢字分析,被減數(shù)和減數(shù)的文字相同,都是車,差是馬,因此“馬”代表9,并且在十位上也是退位減法,就是從百位退1。又從個(gè)位的三個(gè)字看,“炮”代表1,“馬”代表9。個(gè)位上的運(yùn)算也是退位減法,且是11-2=9,所以“車”代表2。五、趣味數(shù)學(xué)。(4×5=20)1. 小華和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小華第一次和第二次都踢了25下,要想超過姐姐,小華第三次最少要踢(a)個(gè)。a.32 b.31 c. 572. 學(xué)校組織興趣小組。參加書法組的有8人,繪畫組的有24人,參加唱歌組的人數(shù)比繪畫組的人數(shù)多2倍,唱歌組人數(shù)是書法組人數(shù)的(c)倍a.7 b.8 c.93. 小紅和小林各拿出同樣多的錢合買同樣價(jià)錢的練習(xí)本,買完后小紅比小林少拿了2本,因此,小林給小紅4角錢。請(qǐng)問每本練習(xí)本(b )角錢。a.1 b.2 c.44. 在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹,每邊都種10棵,并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹。這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹(b)棵。 a. 40 b. 36 c. 43 5. 從甲

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