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文檔簡介
1、第18課父愛母愛親情進(jìn)行時(shí)【課題】父愛母愛親情進(jìn)行時(shí)【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生懂得尊重父母長輩,感受父母對(duì)自己的愛,提高與父母的溝通能力, 學(xué)會(huì)積極主動(dòng)的溝通,知道親情對(duì)健康成長的作用,建立和諧的親子關(guān)系。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):加強(qiáng)親子關(guān)系需要注意的問題。難點(diǎn):對(duì)父母愛的正確的認(rèn)識(shí)?!窘虒W(xué)方法】案例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、情景教學(xué)法。【教具】多媒體課件【教學(xué)過程】教學(xué)過程備注時(shí)間心靈有約師生問候!口號(hào):健康人生 進(jìn)取人生 快樂人生歡迎走入心理健康課堂!設(shè)疑為什么會(huì)存在“代溝” ?怎樣提高與父母的溝通能力,建立和 諧的親子關(guān)系呢?快樂的家庭有快樂的生活氣氛,快樂的生活氣氛要靠快樂的人 去營造。在家
2、庭成員中,如果每個(gè)人都能快樂地而對(duì)自己,而對(duì)他 人,那么歡聲笑語便會(huì)充滿你的家。人怎樣才能獲得快樂?那就是必須學(xué)會(huì)善待,而善待起源于一心情放松,而帶微笑拋出問題1分鐘2分鐘個(gè)良好的生活心態(tài)。心靈故事看動(dòng)畫中的案例。心海導(dǎo)航建立良好的親子關(guān)系要做到以下幾點(diǎn):1. 理解和尊重父母,凡事與父母商量商量的魅力在于,使自己學(xué)會(huì)從別人的角度思考問題,兩代人 的溝通,最重要的是相互理解、相互尊重,而實(shí)現(xiàn)相互理解相互尊 重的最好方法就是學(xué)會(huì)商量。商量能使家庭關(guān)系變得和諧。商量能 使自己得到大人的尊重,從而使自己懂得尊重別人,并學(xué)會(huì)用商量 的辦法去對(duì)待父母和他人。商量讓我們學(xué)會(huì)從別人的角度來觀察事 情,思考問題
3、,學(xué)會(huì)民主和平等、尊重和友誼。2. 學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇的人,才能把握好自己的命運(yùn)。選擇是一種能力。人 的一生中,會(huì)遇到無數(shù)次選擇的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。如果一個(gè)人從小就有意識(shí)培養(yǎng)自己的選擇的能力,那么就有可 能抓住機(jī)會(huì),走向一個(gè)又一個(gè)成功。如果事事都靠父母替你選擇, 離開父母就朿手無策,那么機(jī)會(huì)就會(huì)與你擦肩而過。3.巧妙的溝通通過有效溝通與父母建立起相互信任的關(guān)系,這是搭建我們與 父母之間相互理解橋梁的前提。兒時(shí)的我們對(duì)父母沒有任何秘密, 遇到什么事都愿意給他們講,父母在我們心中就是絕對(duì)的貞理。但 是,隨著年齡的增長,自我意識(shí)的增強(qiáng),我們渴望被人尊重,希望 父母把我們當(dāng)作大人看待。同時(shí)
4、,由于生理心理的急劇變化,我們 也開始有了自己的小秘密,對(duì)我們的父母更是不愿多講,因?yàn)楹ε?不被理解會(huì)讓自己很被動(dòng)。就是這種擔(dān)心,使我們和父母之間漸漸 疏遠(yuǎn)。最重要的一點(diǎn)就是,由于我們對(duì)父母的不信任,可能使自己 在需要父母及時(shí)幫助的關(guān)鍵時(shí)刻,失去正確指點(diǎn),走許多不必要的 彎路。所以,要改善與父母的關(guān)系,必須做到相互信任。如果存在案例教師講授2分鐘10分鐘分歧,也應(yīng)該心平氣和地坐下來與父母談一談,互相了解對(duì)方的所 思所想,也就易于理解雙方的行為方式了,同時(shí)可以避免許多不必 要的誤會(huì)。心理體驗(yàn)一、討論會(huì)自己有沒有看到或聽到類似案例中的故事,講岀來與大家起 討論和分享,分析一下他們的親子關(guān)系出現(xiàn)了什
5、么問題?你認(rèn)為菁菁做的對(duì)嗎?她該怎樣解決與父母的沖突?講給小 組同學(xué)分享,然后討論一下親子交往中都有哪些困惑,應(yīng)該怎樣解 決。想一件父母最令你感動(dòng)的事,為什么令你感動(dòng)?你最令父母欣 賞的一件事是什么?二、自我剖析許多青少年嘴上常掛著一句話就是:“父母已經(jīng)跟不上時(shí)代了, 不能理解我們,也不了解現(xiàn)在的孩子。”但是,反過來,當(dāng)你這樣 說的時(shí)候,你可否想過,你懂父母嗎,你又了解他們多少?請(qǐng)你依 次回答下而的問題,看自己有幾道題答不上來,回答上來的詢問父 母是否正確。父母生日?父母最愛看的電視節(jié)目?父母的愛好各是什么?父母最高興的事?父母最擔(dān)心的事?父母彼此是怎樣認(rèn)識(shí)的?父母童年的一些主要經(jīng)歷?列出幾條
6、。父母童年玩過什么樣的玩具?父母童年時(shí)喜歡過年嗎?原因是什么?你覺得自己了解多少父母的世界?做完題后,你有什么感受?三、思考苑討論引導(dǎo)學(xué)生自我剖析、思考5分鐘5分鐘你是否經(jīng)常保證只看一小時(shí)電視,一打開卻看了好幾個(gè)小時(shí)?你是否有過答應(yīng)好岀去玩一個(gè)小時(shí),結(jié)果一出去就忘了自己說 過的話?你是否為了滿足目前的需要,不管自己能否做到,父母說啥都 答應(yīng)?你是否在答應(yīng)父母什么事情之前,根本就沒思考過自己是否能 做到?你是否經(jīng)常在小事上對(duì)父母撒謊?你是否經(jīng)常對(duì)父母下決心要做到某事,結(jié)果一轉(zhuǎn)身就把自己的 話忘了?結(jié)合自己的實(shí)際情況,認(rèn)真思考一下,為什么有許多權(quán)利父母 不放給你?父母為什么有時(shí)不相信你說的話?父母
7、為什么愛對(duì)你 嘮叨問一下自己:"我在父母面前有信譽(yù)嗎? ”最好能把你的 想法與父母分享一下。成長工作坊一、小測驗(yàn)?zāi)愫透改改軌蜃瞿男贤??結(jié)合你自己的實(shí)際情況,在下而的 項(xiàng)目后填上相應(yīng)的數(shù)字。1:很容易;2:容易:3:有困難:4:很 困難。 上學(xué)時(shí)見到爸媽打招呼,放學(xué)回家打招呼。 把學(xué)校發(fā)生的事情經(jīng)常告訴父母,主動(dòng)和父母交流思想。 父母下班回來,主動(dòng)遞上一杯水。 分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,比如洗衣,打掃衛(wèi)生等。 自己的生日也是母親的''蒙難日”,給父母打個(gè)電話,感謝他 們把你帶到這個(gè)世界上。 在父母生日的時(shí)候,送禮物給父母或?yàn)樗麄冏鲆患貏e的事 情。 與父母有沖突后,能
8、主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。 經(jīng)常主動(dòng)和父母談自己的愿望和想法。聯(lián)系生活實(shí) 際請(qǐng)學(xué)生完成 小調(diào)查并思 考5分鐘5分鐘 如果有事晚回家或約好的時(shí)間不能到達(dá),提前告訴父母。你已經(jīng)做到哪些,哪些還沒做到,嘗試改進(jìn)一下,記錄下父母 的反應(yīng)。二、角色扮演可以用擊鼓傳花的方式隨機(jī)選擇同學(xué)在教室內(nèi)表演。情境一:莉莉放學(xué)以后,書包一扔就打開了電視,正看著,媽媽下班了。 “莉莉,你怎么又看電視?放學(xué)就知道看電視,作業(yè)做完了沒有? ” “就看一會(huì)兒,耙這集看完。”莉莉繼續(xù)看電視。過了一段時(shí)間, 媽媽從廚房出來一看,莉莉還在看,氣不打一處來,“你這么大了, 想過自己的將來沒有?不好好讀書,你將來能干什么?快點(diǎn)把電視 關(guān)了!
9、”媽媽命令道。莉莉也來了勁:“吵什么,煩死了,哼! ”說 著,把遙控器一摔進(jìn)了屋。情境二:帆帆吃完飯出門上學(xué)時(shí),爸爸媽媽又在叮囑:"路上小心點(diǎn), 騎車別太快了,安全第一,放學(xué)早點(diǎn)回來。”帆帆不耐煩地:“拜托, 老爸老媽,天天這句話,耳朵都快磨岀繭子了,煩不煩啊!”爸爸 媽媽沒做聲搖著頭進(jìn)屋了。1. 結(jié)合你自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),分析一下親子之間產(chǎn)生沖突的 原因是什么,解決親子沖突的方法有哪些。至少列出3條,和小組 同學(xué)分享。2. 檢査一下,你們小組列出的解決方法中,是否有只考慮自 己想法和感受,而忽略了父母感受的情況。應(yīng)該怎樣改進(jìn)?3. 回想一下自己與父母沖突的一件事,是怎樣解決的。講出 來和小組同學(xué)分享。4. 各組總結(jié)一下解決親子沖突的方法,老師匯集起來寫到黑 板上,結(jié)合自己與父母的實(shí)際情況,談?wù)勀男┑胤叫枰倪M(jìn)。 拓展性延伸家庭會(huì)議情境表演10分鐘如果目前你正和爸爸媽媽鬧別扭,或者一些誤解己經(jīng)在你們中 間發(fā)生,不妨從現(xiàn)在開始,主動(dòng)消除你們之間的誤會(huì)。你可以:找一個(gè)大家都輕松的時(shí)間,主動(dòng)地要求與父母聊
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