光合作用呼吸作用綜合題

1、精品word光合作用和呼吸作用綜合題1以下圖甲表示某種植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強度下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量()第1題題 A高、高 B低、根本全都C低、高 D高、根本全都2如圖表示氧氣濃度對培育液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，那么第2題 呼吸曲線a、b、c分別代表了()A酵母菌、乳酸菌、草履蟲B草履蟲、乳酸菌、酵母菌 C乳酸菌、酵母菌、草履蟲D酵母菌、草履蟲、乳酸菌3如圖是植物氧氣釋放和吸取速度有關的資料，植物受12小時黑暗，隨后進行

2、12小時間照，第3題溫度不變，結果如下圖。下面是在24小時的試驗時間內通過植物呼吸消耗的氧的總體積，哪個是最正確的估量()A600 cm3 B1 000 cm3 C1 200 cm3 D1 800 cm34如圖為不同溫度下金魚的代謝率(耗氧量)與氧分第 4 題壓的關系圖。據(jù)圖不能得出的結論是()A在肯定范圍內，代謝率隨氧分壓下降而下降B25環(huán)境中金魚的代謝率比15環(huán)境中的高C代謝率最大時的最低氧分壓隨溫度不同而不同D氧分壓超過肯定范圍后，代謝率不再隨氧分壓增加而增加5以下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸取量的變化。以下相關表達第 5 題正確的選項是()A

3、氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等6某爭辯性學習小組接受盆栽試驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。試驗開頭時土壤水分充分，然后試驗組停止?jié)菜?，比照組土壤水分條件保持適宜，試驗結果如下圖。以下有關分析不正確的有 () A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C試驗24天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D試驗24天，光合速率下降可能是由葉片內CO2濃度下降引起的第6題7一密閉容器中參加葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后

4、測得該容器中O2削減24 mL，CO2增加48 mL，那么在1小時內酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A1/3 B1/2 C2倍 D3倍8.如下圖某植物光合速率和呼吸速率隨溫度而變化的走勢。相關表達錯誤的選項是()溫度對光合和呼吸速率的影響第 8 題A曲線A表示植株同化CO2的總量 B凈光合產(chǎn)量最大時的呼吸也最強C保持肯定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量D光合作用和細胞呼吸的酶具有不同的最適溫度9為了爭辯光合作用，生物小組的同學把菠菜葉磨碎，分別出細胞質和全部葉綠體。然后又把局部葉綠體磨碎分別出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內，并進行光照。問哪一支試管能檢測到光合作用的光反響過程 第10

5、題10.如下圖農(nóng)田一晝夜溫度變化、光照強度變化和植物吸取CO2變化數(shù)據(jù)繪制成的曲線，那么以下說法不正確的選項是 A在曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸取的CO2量與細胞呼吸釋放的CO2量相等Ba點的形成是由夜間的低溫造成的C從時間軸上的c點開頭合成有機物，到e點有機物的合成停止第11題D增大曲線與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充分的水分供給11在下曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的表達正確是 M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度Q點時，光

6、照強度不再是影響光合作用速率的主要因素P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度A B C D12.將某綠色植物放在特定的試驗裝置中，爭辯溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他試驗條件都是抱負的)，試驗以CO2的吸取量與釋放量為指標。試驗結果如下表所示：下表對該表數(shù)據(jù)分析正確的選項是() 溫度()5101520253035光照下吸取       CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放       CO2(mg/h)

7、0.500.751.001.502.253.003.50A晝夜不停地光照，在35時該植物不能生長B晝夜不停地光照，在15時該植物生長得最快C每天交替進行12小時間照、12小時黑暗，在20時，該植物積累的有機物最多D每天交替進行12小時間照、12小時黑暗，在30時該植物積累的有機物是在10時的2倍13.將一新穎葉片放在特殊的裝置內，賜予不同強度的光照(其他條件保持不變)，測得氧氣釋放速率如下表所示。以下對該數(shù)據(jù)的分析，錯誤的選項是()光照強度(klx)02468101214O2(L/cm2葉面·min)-0.200.20.40.81.21.21.2A.該葉片呼吸作用吸取O2的速率是0.

8、2 L/cm2葉面·minB當光照強度為2 klx時，光合作用釋放O2與呼吸作用吸取O2的速率根本相等C當光照強度為8 klx時，光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8 L/cm2葉面·minD當光照強度超過10 klx，光合作用速率不再提高第14 題14.以下圖表示在適宜光照條件下某高等植物的一個細胞內發(fā)生的局部生理過程，以下分析正確的選項是A細胞持續(xù)伴隨著“光能熱能的轉換B小麥根尖分生區(qū)的細胞中可以進行的全部過成C過程和分別在線粒體和細胞質基質中完成D參與過程的H來自于有氧呼吸的第、第階段15將某綠色植物放在特定的試驗裝置內，爭辯溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他試驗條件都是

9、抱負的)，試驗以CO2的吸取量與釋放量為指標。試驗結果如下表所示：以下對該表數(shù)據(jù)分析正確的選項是()溫度()5101520253035光照下吸取CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50A晝夜不停地光照，在35時該植物不能生長B晝夜不停地光照，在15時該植物生長得最快C每天交替進行12小時間照、12小時黑暗，在20時該植物積累的有機物最多D每天交替進行12小時間照、12小時黑暗，在30時該植物積累的有機物是10時的2倍16.如圖為某植物細胞局部結構示意圖，據(jù)圖分析，以下四項表達中

10、，正確的選項是 ()Aa、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程Be、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程 C以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的dD以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b17晴朗夏季，將用全素養(yǎng)分液培育的植株放入密閉的玻璃罩內連續(xù)培育。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如下圖曲線(水平虛線：試驗開頭時玻璃罩內CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確推斷是 ()AAD段表示光合作用大于呼吸作用 B影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度CFG段說明氣孔關閉，不進行光合

11、作用 D體內的有機物在一晝夜內有所削減18以下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，以下有關說法錯誤的選項是()選項現(xiàn)象結論甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸C液滴不動液滴不動只進行有氧呼吸D液滴左移滴液右移既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸19.一同學爭辯某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設計了如下操作。敢三個相同的透亮玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；用a、b、c三個瓶子均從湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；KVW第19題將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取

12、出；測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結果如下圖。那么24小時內X深度水體中光合作用和有氧呼吸的狀況分析正確的選項是 A光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(kw)mol瓶B光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(kv)mol瓶C有氧呼吸消耗的氧氣量為(kv)mol瓶D有氧砰吸消耗的氧氣量為vmol瓶第20題20如以下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的局部結構和相關代謝狀況，其中af代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關系曲線。據(jù)圖答復以下問題：在圖甲中，b可代表 ，物質b進入箭頭所指的結構后與 結合，生成大量的 。在適宜的條件下，假設

13、用CO2、H218O供給植物進行代謝，那么甲圖中的d所代表的物質應是 在圖乙中，A點時葉肉細胞內生成的物質有 ，在N點后O2凈產(chǎn)量的增長漸漸減慢并趨向平衡，其制約的內在和外在因素分別是 。在其他條件不變的狀況下，適當提高棚內的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時乙圖中N點向 (左、右)移動。在圖乙P點所處的狀態(tài)時，葉綠體內ATP移動的方向是 。21以下圖是植物體內幾項生理活動關系示意圖，請答復：(1)通過_把A_轉變成儲存在_中的穩(wěn)定的化學能。(2)影響_的生態(tài)因素主要是_。(3)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有_。在碳循環(huán)中，通過細胞呼吸不能將碳歸還無機環(huán)境的是_(填序號)。(4)_在_條件下進行，能量

14、BCD中最多的是 。(5)在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖中_(填序號)獲得能量；發(fā)酵時，通過_(填序號)(獲得能量)。第22題22、將金魚藻置于一燒杯中培育。在不同溫度下，金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示與光照強度關系如下圖。呼吸速率 (用每小時O2消耗量表示與溫度關系如下表。請據(jù)圖表答復：溫度010203040mg·h-10.300.350.500.701.10(1)從圖中可見，金魚藻的光合速率與 等因素有關。(2)金魚藻的呼吸速率隨溫度上升而上升。其緣由是 。(3)金魚藻生成的O2假設在同一細胞內被消耗，在其整個過程中，O2穿過了 層磷脂分子層。 (4)20條件下

15、，用15 klx的光強連續(xù)照射11.3 h，合成的葡萄糖約為 mg，其中約有 mg用于呼吸作用。(5)10條件下連續(xù)12h給以20 klx的光照，再轉入30條件下連續(xù) 8 h黑暗處理，那么金魚藻20 h內，葡萄糖含量的消長變化為 mg。(6)適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開頭時O2產(chǎn)生較快，但3d后O2生成減慢，其最主要緣由是23.酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，生物體內的化學反響根本上都是在酶的催化下進行的。請依據(jù)以下有關酶促反響的試驗操作，答復相關問題。試驗操作試管ABCDEF參加質量分數(shù)為1%的可溶性淀粉溶液1 mL參加質量分數(shù)為2%的蔗糖溶液1 mL參加唾液淀粉酶原液1

16、 mL參加蔗糖酶溶液1 mL參加蒸餾水1 mL酶促水解反響搖勻，37水浴中保溫10 min向每個試管中參加斐林試劑2 mL搖勻，沸水浴中加熱12 min觀看并記錄各試管內的變化注：表中“為參加，“為未參加。 制備淀粉溶液時需加熱煮沸，但制備好以后必需冷卻到室溫才能使用，這是防止 上述試驗中， 號試管物質能與斐林試劑發(fā)生反響產(chǎn)生磚紅色沉淀，本試驗的結論為 。 試驗過程中，E、F號試管起 作用。假設E、F號試管也消滅磚紅色沉淀，可能有很多原因，以下分析正確的選項是(用序號表示) 。 淀粉溶液、蔗糖溶液不純，混有復原糖淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時間太長，其中的微生 物將局部淀粉、蔗糖分解成復原糖試管不

17、潔凈、上面留有復原糖試驗操作過程中，膠頭滴管混用、錯用假設條件有限，只保存兩支試管，也能初步得出試驗結論，請你寫出可能的組合 本試驗，能否用碘液代替斐林試劑 (能/不能)。理由是 24如圖表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬，為多年生草本植物，幼葉呈折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關系。請據(jù)圖答復：B點表示 。新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率真光合速率呼吸速率)很低，從光合作用的光反響角度分析，是由于 ；從光合作用的暗反響角度分析，是由于 ；此外還有 等緣由。 CD段相對光合速率明顯下降的緣由是 光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。假設摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的緣由是 用與

18、鴨茅大小相像的綠色葉片，分組進行如下試驗。葉片試驗前，在不同溫度下分別暗處理1 h，測其質量變化，馬上再光照1 h(光強度相同)，再測其質量變化，得到如下結果：組別甲乙丙丁溫度/27282930暗處理后質量變化/mg1231光照后與暗處理前質量變化/mg3331參與光合作用的酶的最適溫度大約在 ；溫度為30 時，葉片真正的光合作用速率為 25.某生物爭辯小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定 溫室內CO2濃度及植物CO2吸取速率，得到如下圖曲線整個過程呼吸作用強度恒定)， 請答復以下相關問題：.第26題第 25 題(1)試驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場全部 ，6h時CO2的

19、移動方向是 。(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個。(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時，前24小時比后24小時的平均光照度 。(4)假設使用相同強度綠光進行試驗，c點的位置將 (填“上移、“下移或“不變)，緣由是 。26樹林中，陽光穿過枝葉的空隙，會在地上投下光斑，光斑隨著太陽的偏移和枝葉的搖擺而移動。如圖顯示的是在人工照射下某植物葉片形成光斑，試驗中測得CO2吸取速率和O2釋放速率的變化狀況。請據(jù)圖分析答復： 第27題光斑開頭照射后的5秒內，O2釋放速率和CO2吸取速率的變化是 圖中C點O2釋放速率與CO2吸取速率相等，說明 。CD段O2釋放速率快速恢復至原水平的緣由

20、是 試驗說明，制約O2釋放速率的因素是 。如圖甲表示在光照線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。請在圖乙的坐標上畫出植物在1560范圍內充分、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實的凈光合作用速率的變化曲線。 27為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，多個愛好小組設計試驗進行爭辯。試驗材料和用具：100mL量筒、20500W的臺燈、冷開水、NaHCO3、藻等。 試驗步驟： 預備6套如下圖的裝置，編號為16。在可樂瓶中各參加約500mL 0.01g/mL NaHCO3溶 液后用冷開水布滿。 取6等份黑藻分別放入16號裝置。 將6套裝置放入暗室中，然后分別用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地照射16號裝置，觀看氣泡的產(chǎn)生狀況。 30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2的體積。 試驗結果： 對該試驗進行分析，答復有關問題：該試驗中的自變量是 。列出試驗中的兩個無關變量： 依據(jù)裝置圖，上表中各組次的試驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？ 將試驗處理結果繪成柱形圖