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1、裝訂線 建筑工程學(xué)院本科生畢業(yè)德育論文 題目: 大學(xué)里的美好時光 專 業(yè) 土木工程 學(xué) 號 2010450008 姓 名 馬權(quán) 指導(dǎo)教師 趙福禎 2014 年 5月 24日大學(xué)里的美好時光時間就像是細(xì)沙,看似漫長,卻順著指尖的縫隙不停地悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),依舊是離別的傷感和過往的留戀,惟一的不同在于現(xiàn)在的我屬于這個季節(jié)。從此,我將踏上人生新的征途,在回首自己的大學(xué)生涯時,沒有迷惘,沒有空虛,有的只是收獲的喜悅和成長的快樂。從此,我們告別一段純真的歲月,一段年少輕狂的時代,一個充滿活力的青春。轉(zhuǎn)而回望大學(xué)的生活,歷經(jīng)十二年寒窗苦讀,歷經(jīng)多載夢想催化,走過了六月的沖刺、七月的等待,八

2、月我們收獲了季節(jié)的果實(shí),收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。四年前,那個開始獨(dú)立的時候,那個開始萌發(fā)的地點(diǎn)。2010年的那個夏天,稚氣未脫的我們懷著自己的夢想、對新生活的憧憬踏入校園,和來自天南海北的同學(xué)一起走進(jìn)一段新的人生旅程。不經(jīng)歷大學(xué)的人可能不知道,大學(xué)與高中是完全不同的生活。正如魚兒入水、小鳥出籠一樣,我們從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。曾經(jīng)的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)遙遠(yuǎn),曾經(jīng)的題海泛舟已經(jīng)遠(yuǎn)去,再也沒有壓力的驅(qū)逐,沒有父母的嘮叨,那完全是遠(yuǎn)離人間的仙境,所有的一切都是那么新鮮和美好。郁樹蔥蔥的林蔭小道、書香濃郁的圖書館、整齊劃一的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的學(xué)生宿舍。學(xué)校里到處是熱熱鬧鬧的各項納新活動

3、,到處是動員大會,到處是震耳欲聾的音響,學(xué)生會、各色社團(tuán)和協(xié)會晃得新生眼花繚亂。新生軍訓(xùn)、班級選舉、學(xué)生會競選,當(dāng)這些一點(diǎn)點(diǎn)到來的時候,大學(xué)生活也隨之真正開始。大一是對大學(xué)生活無比新奇的一年,我們懷揣理想,充滿期待。我們還知道努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,還會為了英語四級和計算機(jī)等級考試積極復(fù)習(xí),還會去圖書館看看書,還會去聽聽講座,我們還有目標(biāo)、還有理想。懵懂的大一就這樣在新鮮中一晃而過。漸漸地,我們被這看似美好的假象所迷惑,突如其來的安逸生活讓人迷失了方向,失去了自我。有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍的床上度過,有許多時間都用在qq上的閑聊,有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一個學(xué)期過去了,突然發(fā)

4、現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西,完全忘記了自己上大學(xué)的真正目的。我的未來應(yīng)該什么樣?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?從對大學(xué)的憧憬變成現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫,不知道下一個目標(biāo)是什么,不知道人生的下一站是哪里。我們開始抱怨著課程安排的稠密、專業(yè)課的繁雜,我們開始挑剔食堂的飯菜,我們開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛幻世界。也許,某一天,我們告訴自己再也不能這樣碌碌無為下去了,卻也清楚地知道這是自欺欺人,就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就開始好好學(xué)習(xí)”一個道理。時間就在庸庸碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)流逝。迷茫的大二就這樣在徘徊中一閃而過。成長是一個抵制誘惑的

5、過程。我們迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正象朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”。時間猶如流水。走過迷茫的歲月,走過困惑,我們學(xué)會成長??几鞣N證、考研、考公務(wù)員,已經(jīng)成為大家必修的課題。我們不再為偶爾的逃課而竊喜,不再為課外的作業(yè)而心煩,不再為食堂的飯菜而抱怨,不再為網(wǎng)絡(luò)的自在而沉淪。當(dāng)思考的方式發(fā)生改變,我們學(xué)會體諒,學(xué)會寬以待人,這也許就是成長的第一步。我們不再是高中生,不再未成年,不再有父母在你前面為你遮擋所有的風(fēng)雨。曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已變的堅毅,曾經(jīng)青澀的心態(tài)如今已變得淡然,心中的目標(biāo)也日漸清晰和堅定。

6、每個人都開始有自己的人生規(guī)劃和職業(yè)道路,或是步入職場,或是繼續(xù)深造,每個人都有自己的選擇。大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很平淡,也可以很震撼。我從中嘗出了酸甜苦辣甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。首先就是要確立目標(biāo)和計劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的方向,也毫無動力可言。但是也不要隨波逐流,真正認(rèn)真地規(guī)劃自己的生活和努力的方向,切忌盲目和急躁。同時要有足夠的毅力來執(zhí)行這個計劃,不強(qiáng)制一成不變,但是變化要有個限度,不能抱著三天打魚,兩天曬網(wǎng)的態(tài)度。自己必須要清楚

7、什么事情該做,什么事情不該做。其次,要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有了升學(xué)壓力的鞭策,沒有了老師和家長的督促,但學(xué)習(xí)仍然是我們的主要目的。不沉溺于上網(wǎng)游戲等帶來的滿足感,不沉溺于暫時的情緒和心情,不要讓自己輕松生活的背后是莫大的空虛?,F(xiàn)在的時代是知識經(jīng)濟(jì)時代,縱觀國內(nèi),放眼全球,各個領(lǐng)域的新生代風(fēng)云人物,無不是用知識的杠桿撬動了財富的金球。從書本中學(xué),從別人身上學(xué),從生活中學(xué),養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的主觀意識上沒有清醒。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。常常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么,多從報紙雜志上看到

8、目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻。所以,我們唯一的出路便是要有才能和技能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?最后,端正態(tài)度。不要畏懼前途的艱險,不要畏懼未知的困難,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。我們困惑、思索,摔打后的教訓(xùn)總是來得更加真切,一種嘗試,一份熱情,一段無悔的付出,這才是這四年給我們最好的禮物。大學(xué)的四年經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,參加了社團(tuán),做過兼職,班級里的郊游,也有與舍友游戲到天亮,更有考試前夜的熬夜突習(xí)大學(xué)校園就是一個大家庭,我們扮演者被培養(yǎng)的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互相幫助,和睦相處。生活中的每一點(diǎn)一

9、滴,喜怒哀樂都是人生一種修行,一種磨練,她是我們大學(xué)乃至人生的一份彌足珍貴的回憶,一種割不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷,她使我更加的堅強(qiáng)。大學(xué)是人生最寶貴的一段時光,在這里我們留下了幾多夢想與渴望,更收獲了幾許自信與堅強(qiáng)。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。站在畢業(yè)的門檻回顧自己的大學(xué)生活,驀然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切是如此讓人留戀。課堂上的專注、圖書館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、運(yùn)動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩,乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑,能夠體會到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時的從容、學(xué)習(xí)中的自信、生活中的堅強(qiáng)、軍訓(xùn)中的剛毅、實(shí)踐中的歷練

10、、備考時的忙碌、成功后的喜悅,乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨,一切的一切都是我們最美好的記憶。它使我明白了責(zé)任,懂得了理解,學(xué)會了堅強(qiáng)。寢室中的笑聲依然存在,無憂無慮中有純真、有青澀,肆意地享受青春和生活;一教自習(xí)室的門依然開著,新一輪的考研大軍依舊在鏖戰(zhàn),朝七晚十、埋頭苦讀的日子有辛酸和汗水、有苦澀和掙扎,但卻讓人學(xué)會忍受孤獨(dú),學(xué)會堅持,學(xué)會成長。如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕。光陰荏苒,在這些彌漫著理想與追求的蔥蘢歲月,在這些燃燒著熱情與活力的大學(xué)校園里,我留下了自己的足跡,留下了自己的記憶,留下了我

11、這幾年的美好時光,青春時代的大學(xué)生活就這樣過去了。畢業(yè),是一場青春的盛宴。四年得失不盡相同,卻總有相同的溫馨觸動深存心底。多少歡笑和淚水,多少成功與失敗,屹立不變的校園見證了我們四年從青澀到成熟的蛻變。驀然回首,覺得自己這四年走的踏實(shí)而又精彩,即使有小小的遺憾,我也已經(jīng)學(xué)會用平常心去對待,勝不驕,敗不餒。我知道,大學(xué)四年所給我的,決不僅僅是書本上的知識,也不僅僅是社會實(shí)踐能力的提高,而是我的逐漸成熟,當(dāng)然,還有四年來一直那么親密的室友,雖然馬上就分開了,可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個人的心里。“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”我們要把握現(xiàn)在青春的黃金時段,向未來加速出發(fā)。2014年的盛夏,我們又將踏上新的人生旅途。漫漫人生路上,四年的大學(xué)時光,必將是我們?nèi)松蠲篮枚y忘的風(fēng)景。時間的輪軸匆匆轉(zhuǎn)過,沒有絲毫的猶豫,穩(wěn)健而又

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