下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、千年夢(mèng)圓在今朝教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國(guó)航天技術(shù)的偉大成就,體會(huì)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。 3理清文章的表達(dá)順序,讀懂課文內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。 4相機(jī)滲透中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法和中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,中華民族千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò),從中體會(huì)中國(guó)航天人所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。 課前準(zhǔn)備:1教師準(zhǔn)備“神舟五號(hào)”發(fā)射與飛行過(guò)程的錄像資料,生字、新詞、重點(diǎn)語(yǔ)句。 2學(xué)生搜集中國(guó)以及世界載人航天飛行的有關(guān)資料。3
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種途徑查閱中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法、中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法的相關(guān)資料。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激情導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境。1這節(jié)課我們先來(lái)談?wù)撘粋€(gè)話題:提到祖國(guó)的航天事業(yè),你會(huì)想到什么?(神五、神六、神七成功升天,并成功著陸;而楊利偉費(fèi)俊龍,聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬等宇航員也成了中國(guó)的太空人。)2現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河,沿著時(shí)間的隧道,乘上時(shí)空飛船,一起去追尋數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)。(板書(shū)課題)二、自主預(yù)習(xí),初讀感知。1自由練習(xí)讀課文,把課文讀通順,讀流利。2不理解的詞語(yǔ),通過(guò)查字、詞典、聯(lián)系上下文或小組討論等方法解決。3整體感知課文,了解課文的大致內(nèi)容。三、圍繞提示,
3、自讀自悟。1自讀第四、第六兩個(gè)自然段,解決一個(gè)問(wèn)題:數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的?我們從中感悟到了什么?2、自讀第七自然段,解決一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)代科技成就的取得除了個(gè)人努力之外,還需要什么? 3學(xué)生圍繞閱讀提示中的思考題“數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng)是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,在說(shuō)說(shuō)自己從中感悟到了什么?”來(lái)自主學(xué)習(xí)。4學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)心得。四、全班交流,讀中點(diǎn)撥。小組代表向全班匯報(bào)本組學(xué)習(xí)體會(huì),教師組織學(xué)生就重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全班交流:1關(guān)注追尋飛天夢(mèng)的人們帶給我們的思索和啟示。2關(guān)注文章的敘述順序,文章的詳略。3關(guān)注重點(diǎn)語(yǔ)句,領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。五、師簡(jiǎn)介中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法、中華人民共和國(guó)科學(xué)技
4、術(shù)進(jìn)步法的相關(guān)內(nèi)容。中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法:第十二條科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)是科普工作的主要社會(huì)力量。科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活動(dòng),支持有關(guān)社會(huì)組織和企業(yè)事業(yè)單位開(kāi)展科普活動(dòng),協(xié)助政府制定科普工作規(guī)劃,為政府科普工作決策提供建議。第十四條 各類(lèi)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)把科普作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)??萍拣^(站)、科技活動(dòng)中心和其他科普教育基地,應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展青少年校外科普教育活動(dòng)。中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法:第三條 國(guó)家保障科學(xué)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的自由,鼓勵(lì)科學(xué)探索和技術(shù)創(chuàng)新,保護(hù)科學(xué)技術(shù)人員的合法權(quán)益。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)
5、造。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重培養(yǎng)受教育者的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及追求真理、崇尚創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)精神。第七十條:違反本法規(guī)定,抄襲、剽竊他人科學(xué)技術(shù)成果,或者在科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中弄虛作假的,由科學(xué)技術(shù)人員所在單位或者單位主管機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;獲得用于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的財(cái)政性資金或者有違法所得的,由有關(guān)主管部門(mén)追回財(cái)政性資金和違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的,由所在單位或者單位主管機(jī)關(guān)向社會(huì)公布其違法行為,禁止其在一定期限內(nèi)申請(qǐng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)基金項(xiàng)目和國(guó)家科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目。師生討論:1自己還知道哪些有關(guān)科技發(fā)明和科技進(jìn)步的知識(shí)故事?2作為祖國(guó)的未來(lái),你對(duì)發(fā)展祖國(guó)科學(xué)事業(yè)有何設(shè)想和抱負(fù)?六、總結(jié)收獲,拓展延伸。1全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲。2搜集資料,辦一張關(guān)于“中國(guó)航天事業(yè)”為主題的手抄報(bào)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 千年夢(mèng)圓在今朝具體事例 聯(lián)系上下文明代 萬(wàn)戶(hù)試飛 字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《車(chē)輛電器與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年陜西省安全員C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)及答案
- 2025甘肅省安全員《A證》考試題庫(kù)
- 2025安徽省安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
- 揚(yáng)州慢公開(kāi)課課件2
- 《菱形的判定方法》課件
- 安全風(fēng)險(xiǎn)管控課件
- 《管理學(xué)院簡(jiǎn)介》課件
- 棉鞋里的陽(yáng)光課件
- 重慶市南岸區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 現(xiàn)澆鋼筋混凝土整體式肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)-課程設(shè)計(jì)
- 錦綸纖維研究報(bào)告-中國(guó)錦綸纖維行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及發(fā)展前景研究報(bào)告2020-2023年
- 浙江省舟山市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末檢測(cè)地理試題(解析版)
- 計(jì)算機(jī)安全弱口令風(fēng)險(xiǎn)
- 《寫(xiě)字樓招商方案》課件
- 服務(wù)器維保應(yīng)急預(yù)案
- 煙花爆竹經(jīng)營(yíng)
- 文旅劇本殺項(xiàng)目策劃方案
- 藥房庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)與管理培訓(xùn)
- 手消毒液使用率低品管圈課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論