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1、 第一課時蘇教版小學語文三年級上冊蘇教版小學語文三年級上冊學習任務:1、能正確、流利,有感情地朗讀課文。2、學習并書寫第一、第二自然段中出現(xiàn)的五個生字。3、理解體會第一、第二自然段中的詞語。4、學習第一、第二自然段課文內容?根據(jù)題目,你想知道什么?能提出問題嗎?邊讀邊思考:z 一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。 一一群雜草把小稻秧群雜草把小稻秧團團圍住團團圍住,氣勢洶洶氣勢洶洶地地嚷道嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!快把營養(yǎng)交出來!” 小稻秧望著這群小稻秧望著這群蠻不講理蠻不講理的雜草,說:的雜草,說:“我剛搬到大田來我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以正需要營養(yǎng),怎么可
2、以交給你們呢交給你們呢?”這群雜草這群雜草不由分說不由分說,一擁而一擁而上上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃,當場就病倒了色蠟黃,當場就病倒了。cho 一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。 一群雜草把小稻秧一群雜草把小稻秧團團圍住團團圍住,氣勢洶氣勢洶洶洶地地嚷道嚷道:“快把營養(yǎng)交出來!快把營養(yǎng)交出來!” 小稻秧望著這群小稻秧望著這群蠻不講理蠻不講理的雜草,說:的雜草,說:“我剛搬到大田來我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢呢?”這群雜草這群雜草不由分說不由分說,一擁而一擁而上上,拼
3、命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟秧氣得臉色蠟 黃,當場就病倒了。黃,當場就病倒了。練習說話練習說話這真是一群(這真是一群( )的雜草。)的雜草。 這真是一群(這真是一群( )的雜草。的雜草。練習說話:詞語積累:胡作非為胡作非為 氣勢洶洶氣勢洶洶 野蠻野蠻 蠻不講理蠻不講理 霸霸(b)道道詞語積累:胡作非為胡作非為 氣勢洶洶氣勢洶洶 野蠻野蠻 蠻不講理蠻不講理 霸霸( (b b) )道道讀一讀:讀一讀: 我會讀:我會讀: 一擁而上一擁而上 激烈激烈蠻不講理蠻不講理 拼命拼命 不由分說不由分說 爭吵爭吵氣勢洶洶氣勢洶洶團團圍住團團圍住擁拼yngpn 一天,水稻田里發(fā)
4、生了激烈一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草把小稻秧的爭吵。一群雜草把小稻秧團團團團圍住圍住,氣勢洶洶氣勢洶洶地嚷道:地嚷道:“快把快把營養(yǎng)交出來營養(yǎng)交出來!” 小稻秧望著這群小稻秧望著這群蠻不講理蠻不講理的的雜草,說:雜草,說:“我剛搬到大田來,我剛搬到大田來,正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們正需要營養(yǎng),怎么可以交給你們呢呢?” 這群雜草這群雜草不由分說,一不由分說,一擁而上,拼命擁而上,拼命地跟小稻秧搶營養(yǎng)。地跟小稻秧搶營養(yǎng)。小稻秧氣得小稻秧氣得臉色蠟黃臉色蠟黃,當場就病,當場就病倒了。倒了。 xin cho z q fu 脫脫險險 爭爭吵吵 雜雜草草 欺負欺負 yng pn gn shu
5、 fn 一一擁擁而上而上 拼拼 跟跟 誰誰 紛紛紛紛 chun j mn jng喘喘氣氣 除草除草劑劑 蠻蠻不講理不講理 警警覺覺 qing wi w氣勢氣勢洶洶洶洶 搶搶營養(yǎng)營養(yǎng) 微微風風 噴噴霧霧器器倒霉倒霉 激烈激烈 不由分說不由分說 噴灑噴灑Xng詞語關詞語關爭吵爭吵 雜草雜草 除草劑除草劑 噴灑噴灑 欺負欺負 大夫大夫 收拾收拾 激烈激烈 團團圍住團團圍住 氣勢洶洶氣勢洶洶 一擁而上一擁而上 蠻不講理蠻不講理 不由分說不由分說 有氣無力有氣無力招募小演員:招募小演員: 1、小稻秧一棵。、小稻秧一棵。 2、雜草三棵。、雜草三棵。雜雜 草草: 團團圍住團團圍住 氣勢洶洶氣勢洶洶 嚷道嚷道
6、 一擁而上一擁而上 拼命搶拼命搶小稻秧小稻秧:柔弱:柔弱 可憐可憐 病倒病倒雜雜 草草: 團團圍住團團圍住 氣勢洶洶氣勢洶洶 嚷道嚷道 一擁而上一擁而上 拼命搶拼命搶小稻秧小稻秧:柔弱:柔弱 可憐可憐 病倒病倒從這些詞語知道了雜草的蠻不講理,氣焰囂張。從這些詞語體會出小稻秧寡不敵眾、危在旦夕。團團圍住團團圍住 氣勢洶洶氣勢洶洶 不由分說不由分說 一擁而上一擁而上 蠻不講理蠻不講理 氣勢洶洶 蠻不講理 一擁而上 拼命 一天,稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草( )地要小稻秧把營養(yǎng)交出來。小稻秧不愿意交出營養(yǎng),雜草們不由分說,( ),( )地跟小稻秧搶營養(yǎng),真( )。我會填氣勢洶洶一擁而上拼命蠻不講理學習任務:1、能正確、流利,有感情地朗讀課文。2、學習并書寫第一、第二自然段中出現(xiàn)的五個生字。3、理解體會第一、第二自然段中的詞語。4、學習第一、第二自然段課文內容這節(jié)
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