高考語文古詩文情景式默寫匯總

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高考語文古詩文情景式默寫匯總 高考語文考試中，古詩文默寫意在引導(dǎo)同學(xué)重視誦讀和默寫，下面是我給大家?guī)淼母呖颊Z文古詩文情景式默寫，盼望對你有關(guān)心。 高考語文古詩文情景式默寫 (一)勸學(xué) 1.人們常說，活到老，學(xué)到老，荀子勸學(xué)篇中的學(xué)不行以已 這句話印證了這句話。 2.韓愈師說中" 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子'這句話與荀子勸學(xué)中的" 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)'觀點一樣。 3.荀子在勸學(xué)中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：君子博學(xué)而日參省乎己，那么知明而行無過矣。 4. 勸學(xué)開篇就提出了全文的中心論點

2、，即" 學(xué)不行以已 '。在后面又說明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 5.強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異，只是擅長借助外力的一句：君子生非異也，善假于物也。 6.強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。 7. 在文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專心專一，并且從正面設(shè)喻，指出即使像蚯蚓那樣弱小，假如專心專一也會有所成的句子是：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，專心一也。 (二)逍遙游 1.在逍遙游中描繪大鵬依舊有所恃的句子是：摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 2. 莊子逍遙游中以"朝菌'和"蟪蛄'為例來

3、說明"小年'一詞的兩句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 3. 舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的"海運將徙'作比照，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是： 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 4. 舉現(xiàn)實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依靠性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛行對風(fēng)的依靠性的句子是： 風(fēng)之積也不厚，那么其負(fù)大翼也無力。 5.莊子從奇異莫測的描寫后接著以現(xiàn)實社會的四種人的詳細(xì)描繪，文中描寫四種人的句子分別是： 故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者。 6.提出自己的觀點"無所待'才是真正的逍遙的并列句了三類

4、人的句子是：至人無己，神人無功，圣人無名。 7.文中對天空的顏色成因進(jìn)展了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪? 8.文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是： 且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。 9.當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的預(yù)備才能"圖南'之后，蜩與學(xué)鳩通過形象地描繪自己在林中飛行和休息的樣子來嘲諷大鵬鳥的句子是：我決起而飛，搶榆枋而止。 (三)師說 1.韓愈所說的"師'，有其獨特含義，明確自己所說的教師不是指啟蒙老師的句子是：彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。 2.本文從多個方面

5、進(jìn)展比照，鞭撻"恥學(xué)于師'的人，先用古今比照，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的緣由的語句是：圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎? 3.本文以為子擇師和自己不從師作比照，韓愈挺直點明自己的看法，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：小學(xué)而大遺，吾未見其明也。 4.韓愈認(rèn)為教師的職能是：師者，所以傳道受業(yè)解惑也;擇師的標(biāo)準(zhǔn)是：是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 5.韓愈眼中的師生關(guān)系是怎樣的：是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。 6.師說中士大夫之族恥學(xué)于師的緣由：彼與彼年相假設(shè)也，道相像也，位

6、卑那么足羞，官盛那么近諛。 (四)阿房宮賦 1.古人寫文章經(jīng)常借古諷今。杜牧阿房宮賦："嗚呼! 滅六國者六國也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。'借秦滅亡的教訓(xùn)批判唐敬宗廣建宮室。 2.通過阿房宮的興毀提示秦王歷史教訓(xùn)，文中說："秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。' 3.不汲取閱歷教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧阿房宮賦中說："后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。 4.阿房宮賦中潑墨寫意，粗筆勾畫。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：覆壓三百余里，隔離天日。 5.阿房宮賦中從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁

7、襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是：歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。 6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星來比方紛紛翻開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮亮的畫面，令人詫異，再出現(xiàn)本體，說明緣由，使讀者印象更為劇烈得語句是：明星熒熒，開妝鏡也。 7.既在寬闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、示意主題的作用的句子是：六王畢，四海一;蜀山兀，阿房出。 8.從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)分，都追求美好歡樂、都掛念家小，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的鞭撻的語句是：一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。 9.總括秦的紛奢是建立在對

8、人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度的語句是：奈何取之盡錙銖，用之如泥沙? 10.杜牧在本文中最終總結(jié)，六國和秦國的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是：滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。 (五)赤壁賦 1.寫江上水汽充滿，江水無邊無際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是：白露橫江，水光接天。 2.概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。 3.敘寫江水消逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子： 逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。 4.用高超的手法描寫動人的音樂： 舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 5.蘇軾在赤壁賦中慨嘆"

9、;人生短促，人很渺小'的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。 6.寫清風(fēng)明月為吾享用的句子：惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。 7.寫清風(fēng)與明月可盡情享用，無人制止，無窮無盡的句子：取之無禁，用之不竭。 9.寫盼望與神仙相交，與明月同在的句子：挾飛仙以游覽，抱明月而長終。 10.寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實那么是游人對明月的寵愛的句子： 少焉，月出于東山之上，彷徨于斗牛之間。 11.寫在江面上自由漂浮，好像是在浩蕩的宇宙間乘風(fēng)飛行，飄飄忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。 12.寫引吭高歌，吟誦古代詠

10、月的詩歌，呼喚月亮飛行的句子：誦明月之詩，歌窈窕之章。 13.描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好表達(dá)怡然自得的心境的句子：清風(fēng)徐來，水波不興。 14.寫客人簫聲之哀痛幽怨的句子：如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。 15.用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 16.以月亮作比，描寫世間萬物改變的規(guī)律的句子是：盈虛者如彼，而卒莫消長也。 17.從不變的角度，描繪人與萬物的關(guān)系：自其不變者而觀之，那么物與我皆無盡也。 18.文中告知我們別人的東西雖小也不能占有：茍非吾之全部，雖一毫而莫取。 19.寫蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是：況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚

11、蝦而友麋鹿。 20.寫與友人于扁舟舉杯共飲的句子是：駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。 21.用比方的修辭手法，感慨我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子： 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。 22.描寫詩人行舟的感覺，像身上長上了翅膀：飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。 23.詩人在飲酒后，唱出對遠(yuǎn)在天邊的女子的思念：渺渺兮予懷，望美人兮天一方。 (六)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓 1.寫女子在無奈下與男子商定婚期的句子是：將子無怒，秋以為期。 2.用動物比方女子不要沉迷愛情的句子是：于嗟鳩兮，無食桑葚。 3.寫女子家人對其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。 4.與"青梅竹馬'意境相仿的一句是：總角

12、之宴，言笑晏晏。 5.寫女子不愿同氓終老的句子是：及爾偕老，老使我怨。 6.通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是：桑之落矣，其黃而隕。 7.寫女子在斷墻上遠(yuǎn)眺心上人，見到心上人后前后行為差異的句子是：不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣;既見復(fù)關(guān)，載笑載言。 8.寫女子回憶小時候與氓玩耍玩耍的歡樂場景的是：總角之宴，言笑晏晏。 9.寫女子為人婦后早晚辛苦勞動的句子是：三歲為婦，靡室勞矣;夙興夜寐，靡有朝矣 寫男子改變無常，三心二意的句子是：士也罔極，二三其德 10.女子總述自己得出的生活閱歷的句子："于嗟女兮，無與士耽!' 11.女子說明自己不幸生活的感受和決心的句子："反是不思，亦已焉哉!' 13.說明文中女子熱情、溫順的句子：既見復(fù)關(guān)，載笑載言。 (七)離騷 1.離騷一文中以博大的胸懷，對廣闊勞動人民寄予深深憐憫的語句是：長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 2.離騷中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍舊遭到貶黜的兩句： 余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。 3."亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。'詩人直抒胸臆、表明心志寫自己對美妙德行的追求，至死不改。 4.離騷中用香草做比方說明自己遭貶黜