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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì) -25級(jí)級(jí)8班主題班會(huì)班主題班會(huì)關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)同學(xué)們的心聲同學(xué)們的心聲我們畢竟還是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們畢竟還是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是談戀愛(ài)。進(jìn)入高中大門(mén),是我們拼搏不是談戀愛(ài)。進(jìn)入高中大門(mén),是我們拼搏9年努年努力的結(jié)果。因此我們應(yīng)把握時(shí)機(jī),在校好好學(xué)習(xí),力的結(jié)果。因此我們應(yīng)把握時(shí)機(jī),在校好好學(xué)習(xí),為自己能考上理想的大學(xué)做準(zhǔn)備。高中階段是人為自己能考上理想的大學(xué)做準(zhǔn)備。高中階段是人生一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,它決定你將來(lái)的生活好生一生中最關(guān)鍵的時(shí)期,它決定你將來(lái)的生活好與壞,如果這時(shí)你把心思用在其他方面,只會(huì)阻與壞,如果這時(shí)你把心思用在其他方面
2、,只會(huì)阻礙你的前途發(fā)展,會(huì)讓你無(wú)法自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)快礙你的前途發(fā)展,會(huì)讓你無(wú)法自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)快速下滑,因此我們要把握好高中三年這個(gè)大好時(shí)速下滑,因此我們要把握好高中三年這個(gè)大好時(shí)機(jī),努力拼搏,把自己的成績(jī)提上去。機(jī),努力拼搏,把自己的成績(jī)提上去。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)中學(xué)生識(shí)別好壞的能力還比較差不能因一時(shí)沖動(dòng)而毀掉自己的一生前途,中學(xué)生此時(shí)遇到的愛(ài)情不過(guò)是你人生道路中的一朵小花,不要在此處停留太長(zhǎng)時(shí)間,否則后悔的將是你自己。當(dāng)前中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為將來(lái)打基礎(chǔ)的當(dāng)前中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為將來(lái)打基礎(chǔ)的“黃黃金時(shí)代金時(shí)代”,應(yīng)把注意力放在學(xué)習(xí)上。中學(xué)生處在青春,應(yīng)把注意力放在學(xué)習(xí)上。中學(xué)生處
3、在青春期,還是一個(gè)懵懂時(shí)期,無(wú)法辨別和認(rèn)清什么是愛(ài),期,還是一個(gè)懵懂時(shí)期,無(wú)法辨別和認(rèn)清什么是愛(ài),在感情上不容易控制自己,一個(gè)人喜歡另一個(gè)人是最在感情上不容易控制自己,一個(gè)人喜歡另一個(gè)人是最好現(xiàn)象,但最好不要表露出來(lái),把它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。好現(xiàn)象,但最好不要表露出來(lái),把它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。中學(xué)生早戀是中學(xué)生早戀是“開(kāi)花不結(jié)果開(kāi)花不結(jié)果”,它不但沒(méi)有良好的結(jié),它不但沒(méi)有良好的結(jié)果,甚至可能會(huì)有不良后果:浪費(fèi)精力,分散學(xué)習(xí)注果,甚至可能會(huì)有不良后果:浪費(fèi)精力,分散學(xué)習(xí)注意力,使學(xué)習(xí)一落千丈。中學(xué)生應(yīng)把握情緒變化,學(xué)意力,使學(xué)習(xí)一落千丈。中學(xué)生應(yīng)把握情緒變化,學(xué)會(huì)自控。會(huì)自控。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)我們
4、正在一步步、一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,思想也隨之有所改變,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒變得成熟。難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,我覺(jué)得這很正常,但我覺(jué)得這并不是電視劇中演的那種所謂的愛(ài)情,我們畢竟還太小,太幼稚。不知從什么時(shí)候起我們開(kāi)始注重自己的外表、衣著,這表明自己比以前又長(zhǎng)大了許多,有時(shí)有的同學(xué)多對(duì)自己說(shuō)些話,便以為那個(gè)同學(xué)對(duì)自己有好感,其實(shí)仔細(xì)想想,并不是這樣,舍身處地想,有時(shí)候,你不是也與有的同學(xué)說(shuō)了很多話嗎?也沒(méi)有什么別的意思啊我覺(jué)得這是與我們中國(guó)傳統(tǒng)的思想教育有很大的影響。有些同學(xué)就比較封建,從初中到高中,由個(gè)別男生和女生甚至都沒(méi)講過(guò)一句話。我覺(jué)得我們應(yīng)該多與同學(xué)溝通一下,視同學(xué)們之間的那種感情為友情,永遠(yuǎn)珍惜。學(xué)生早
5、戀,顯而易見(jiàn)是不良現(xiàn)象,簡(jiǎn)直太幼稚,不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),分心,也許將來(lái)某一天,會(huì)因校園時(shí)期的早戀而后悔的痛不欲生,我們身邊的這種例子也很多。所以希望每位同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)父母、老師的勸導(dǎo),在校期間,好好珍惜同學(xué)之間的這一端友情,不一定非要做男女朋友才可以,別讓自己后悔莫及!關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)付諸于行動(dòng)的校園戀愛(ài)不成熟,違背了純潔的愛(ài)。首先,付諸于行動(dòng)的校園戀愛(ài)不成熟,違背了純潔的愛(ài)。首先,作為學(xué)生,應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,上學(xué)是為了將來(lái)的前途,不作為學(xué)生,應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,上學(xué)是為了將來(lái)的前途,不是為了談戀愛(ài),如果是為了戀愛(ài),那么可以不上學(xué),其是為了談戀愛(ài),如果是為了戀愛(ài),那么可以不上學(xué),其次,中學(xué)生是學(xué)生,并
6、沒(méi)有收入,花的都是父母的錢(qián),次,中學(xué)生是學(xué)生,并沒(méi)有收入,花的都是父母的錢(qián),會(huì)給家庭帶來(lái)一定負(fù)擔(dān)。早戀還會(huì)傷害身心健康,不僅會(huì)給家庭帶來(lái)一定負(fù)擔(dān)。早戀還會(huì)傷害身心健康,不僅如此,還會(huì)引發(fā)一系列的事情,帶來(lái)不必要的麻煩。如此,還會(huì)引發(fā)一系列的事情,帶來(lái)不必要的麻煩。在生活中,應(yīng)積極覺(jué)察這一問(wèn)題的產(chǎn)生,并積極克制自在生活中,應(yīng)積極覺(jué)察這一問(wèn)題的產(chǎn)生,并積極克制自我,保持健康的生活狀態(tài)。當(dāng)然,人非草木,孰能無(wú)情,我,保持健康的生活狀態(tài)。當(dāng)然,人非草木,孰能無(wú)情,但在友情與早戀上應(yīng)有一個(gè)度,處理好這個(gè)問(wèn)題是最根但在友情與早戀上應(yīng)有一個(gè)度,處理好這個(gè)問(wèn)題是最根本的。早戀來(lái)臨時(shí),應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上
7、,努本的。早戀來(lái)臨時(shí),應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,努力克制他的發(fā)生。在日常生活處理中,應(yīng)盡量少談早戀力克制他的發(fā)生。在日常生活處理中,應(yīng)盡量少談早戀的話題,改變談話的內(nèi)容,更不要發(fā)生不良心理,保持的話題,改變談話的內(nèi)容,更不要發(fā)生不良心理,保持頭腦清醒,多考慮這一問(wèn)題的嚴(yán)重后果。頭腦清醒,多考慮這一問(wèn)題的嚴(yán)重后果。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)男生與女生之間并非真正的愛(ài)情,只是一種好男生與女生之間并非真正的愛(ài)情,只是一種好感,現(xiàn)在我們接觸的人還很少,但將來(lái)我們一感,現(xiàn)在我們接觸的人還很少,但將來(lái)我們一旦踏入社會(huì),各種各樣的人都會(huì)有,到那時(shí)我旦踏入社會(huì),各種各樣的人都會(huì)有,到那時(shí)我們才會(huì)體會(huì)到當(dāng)初并非真
8、正的愛(ài)情,到后來(lái)卻們才會(huì)體會(huì)到當(dāng)初并非真正的愛(ài)情,到后來(lái)卻彼此傷害了對(duì)方,后悔莫及。彼此傷害了對(duì)方,后悔莫及。早戀無(wú)非是對(duì)異性的需求,但這種需求一旦滿足就會(huì)對(duì)個(gè)人前途的早戀無(wú)非是對(duì)異性的需求,但這種需求一旦滿足就會(huì)對(duì)個(gè)人前途的一種扼殺。當(dāng)你因種種原因喜歡上一個(gè)人時(shí),你應(yīng)控制自己,轉(zhuǎn)變一種扼殺。當(dāng)你因種種原因喜歡上一個(gè)人時(shí),你應(yīng)控制自己,轉(zhuǎn)變自己的想法,把功夫用在學(xué)習(xí)上,盡自己全力忘掉那個(gè)人。確實(shí)控自己的想法,把功夫用在學(xué)習(xí)上,盡自己全力忘掉那個(gè)人。確實(shí)控制不自己,可找心理醫(yī)生來(lái)幫你解決這類問(wèn)題。當(dāng)某個(gè)同學(xué)喜歡上制不自己,可找心理醫(yī)生來(lái)幫你解決這類問(wèn)題。當(dāng)某個(gè)同學(xué)喜歡上你自己時(shí),并且做出種種行為
9、來(lái)表達(dá)他的那種好感,你應(yīng)當(dāng)不厭其你自己時(shí),并且做出種種行為來(lái)表達(dá)他的那種好感,你應(yīng)當(dāng)不厭其煩的勸說(shuō)他,而不是不理智的也跟著陷入感情的漩渦之中。煩的勸說(shuō)他,而不是不理智的也跟著陷入感情的漩渦之中。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)即使彼此有好感,也要拿好分寸,避免單獨(dú)接觸,吃飯等。而且相互提醒,其他同學(xué)知道也要?jiǎng)褡瑁瑓R報(bào)給老師和家長(zhǎng),盡量避免早戀,它不是無(wú)法避免的。只要明確了早戀給個(gè)人和家庭的危害,在其他人的幫助下一定會(huì)避免的。具體危害有:影響學(xué)習(xí)浪費(fèi)心思、財(cái)務(wù)有矛盾或吵架,使情緒極度不暢。當(dāng)碰到說(shuō)話很投機(jī)的人時(shí),有可能會(huì)和他接觸緊密,但并當(dāng)碰到說(shuō)話很投機(jī)的人時(shí),有可能會(huì)和他接觸緊密,但并不一定代表他們?cè)谡?/p>
10、戀愛(ài),但這時(shí)候應(yīng)更加理智。男生和不一定代表他們?cè)谡剳賽?ài),但這時(shí)候應(yīng)更加理智。男生和女生之間最好保持普通朋友和同學(xué)之間的關(guān)系。女生之間最好保持普通朋友和同學(xué)之間的關(guān)系?,F(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)急速下降的原因就是早戀,不僅耽誤了學(xué)業(yè),還辜負(fù)了父母的希望,父母把所有的心血都傾注在孩子身上,作為子女,不應(yīng)該只顧自己一時(shí)的幸福而達(dá)上自己的未來(lái)。感情的事,還是等到未來(lái)再說(shuō)吧。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)戀愛(ài)神圣而又偉大的,它是兩人步入結(jié)婚殿堂所戀愛(ài)神圣而又偉大的,它是兩人步入結(jié)婚殿堂所擁有的最美好的回憶!戀愛(ài)為每對(duì)幸福的人兒鋪擁有的最美好的回憶!戀愛(ài)為每對(duì)幸福的人兒鋪好了通往幸福的玫瑰花路。作為青少年的我們,好了通往幸
11、福的玫瑰花路。作為青少年的我們,對(duì)對(duì)“戀愛(ài)戀愛(ài)”還處于懵懂階段,或許我們自認(rèn)為懂還處于懵懂階段,或許我們自認(rèn)為懂得,或許我們處于好奇,想品嘗戀愛(ài)過(guò)程中的甘得,或許我們處于好奇,想品嘗戀愛(ài)過(guò)程中的甘甜,但過(guò)早觸碰那顆青色的果實(shí),對(duì)我們?cè)斐傻奶?,但過(guò)早觸碰那顆青色的果實(shí),對(duì)我們?cè)斐傻膫κ菬o(wú)法估量的,可能他就是在我們回憶美好傷害是無(wú)法估量的,可能他就是在我們回憶美好人生時(shí)留在心底的無(wú)法愈合的傷疤。為了以后的人生時(shí)留在心底的無(wú)法愈合的傷疤。為了以后的人生不留下遺憾,我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí),待以后人生不留下遺憾,我們現(xiàn)在應(yīng)努力學(xué)習(xí),待以后學(xué)業(yè)有成時(shí)再摘取那個(gè)成熟的果實(shí)。學(xué)業(yè)有成時(shí)再摘取那個(gè)成熟的果實(shí)。上周
12、的心理上周的心理課課上,老上,老師說(shuō)師說(shuō)“ “不影不影響學(xué)習(xí)響學(xué)習(xí)的早的早戀她戀她也反也反對(duì)對(duì)?!?”但又有幾人能做到但又有幾人能做到這樣這樣呢?中呢?中學(xué)學(xué)生最好生最好還還是避免早是避免早戀戀,正,正確確處處理男女同理男女同學(xué)間學(xué)間的的關(guān)關(guān)系系關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最本職的任務(wù),一心傾向作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最本職的任務(wù),一心傾向?qū)W習(xí),還不一定能學(xué)好,況且一心若要二用,更會(huì)影學(xué)習(xí),還不一定能學(xué)好,況且一心若要二用,更會(huì)影響學(xué)習(xí),不過(guò)任何事物都沒(méi)有絕對(duì)的,如果在相互鼓響學(xué)習(xí),不過(guò)任何事物都沒(méi)有絕對(duì)的,如果在相互鼓勵(lì)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的情況下,也許可以,不過(guò)這種可能勵(lì)能夠促進(jìn)
13、學(xué)習(xí)的情況下,也許可以,不過(guò)這種可能畢竟極小。其次,我們中學(xué)生年齡還小,不應(yīng)該過(guò)早畢竟極小。其次,我們中學(xué)生年齡還小,不應(yīng)該過(guò)早的觸及不應(yīng)該做的事,這就需要每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該的觸及不應(yīng)該做的事,這就需要每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該做到自重、自愛(ài)、自尊、自持。再說(shuō),我們都是普通做到自重、自愛(ài)、自尊、自持。再說(shuō),我們都是普通百姓家的孩子,努力學(xué)習(xí)是唯一的出路,更何況人生百姓家的孩子,努力學(xué)習(xí)是唯一的出路,更何況人生之中美好的事還多著呢,人生的路還長(zhǎng)著呢,更不應(yīng)之中美好的事還多著呢,人生的路還長(zhǎng)著呢,更不應(yīng)該一時(shí)的貪戀而耽誤美好的前途。該一時(shí)的貪戀而耽誤美好的前途。中華人民共和國(guó)婚姻法中華人民共和國(guó)婚姻法明確
14、規(guī)定了公民滿明確規(guī)定了公民滿2323歲歲 才能才能結(jié)婚。因?yàn)檫@時(shí)雙方才具備了應(yīng)有的責(zé)任心。而中學(xué)生之結(jié)婚。因?yàn)檫@時(shí)雙方才具備了應(yīng)有的責(zé)任心。而中學(xué)生之間所謂的間所謂的“早戀早戀”, ,不過(guò)是彼此的一種沖動(dòng),由于一時(shí)好不過(guò)是彼此的一種沖動(dòng),由于一時(shí)好感而產(chǎn)生,并常引起自己的占有欲望,嚴(yán)重的發(fā)生不可彌感而產(chǎn)生,并常引起自己的占有欲望,嚴(yán)重的發(fā)生不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。早戀害人害己,貽誤學(xué)業(yè)!補(bǔ)的錯(cuò)誤。早戀害人害己,貽誤學(xué)業(yè)!關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)中學(xué)生正處于心理、生理發(fā)育時(shí)期,對(duì)周?chē)唤?jīng)意的一舉一動(dòng)或一言一行就會(huì)引起強(qiáng)烈的好感。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你對(duì)某個(gè)女孩(或男孩)已產(chǎn)生好感,我們現(xiàn)在存在這種情況是正常的。但主
15、要問(wèn)題是出現(xiàn)這樣的問(wèn)題后怎樣正確處理。有的同學(xué)出現(xiàn)這種情況后就寫(xiě)情書(shū)表白了,如果你表白的對(duì)象不答應(yīng),就會(huì)使你的心靈受到傷害以至于無(wú)心學(xué)習(xí),如果你表白的對(duì)象答應(yīng)的話,你們就會(huì)整天想著對(duì)方,今天中午在不在一起吃飯了?天冷了他穿的衣服夠不夠了?這樣你會(huì)更無(wú)心學(xué)習(xí),這樣你們都為“愛(ài)情”付出了沉重的代價(jià)。不僅傷了父母對(duì)我們充滿希望的心,也毀了自己的前途。希望出現(xiàn)這種情況的同學(xué),能保持冷靜的頭腦正確處理這種事。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生心性還不太穩(wěn)定,只是一味追求外現(xiàn)在的中學(xué)生心性還不太穩(wěn)定,只是一味追求外表或者其他,沒(méi)有長(zhǎng)久打算。假如碰到這種問(wèn)題,表或者其他,沒(méi)有長(zhǎng)久打算。假如碰到這種問(wèn)題,最好
16、不要嘗試,現(xiàn)在我的不一定會(huì)是最好的,可最好不要嘗試,現(xiàn)在我的不一定會(huì)是最好的,可以跟他或她成為朋友,或還是同學(xué)關(guān)系,可以互以跟他或她成為朋友,或還是同學(xué)關(guān)系,可以互助。等到該談的時(shí)候,別人不會(huì)阻攔,而會(huì)提倡,助。等到該談的時(shí)候,別人不會(huì)阻攔,而會(huì)提倡,所以現(xiàn)在應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,不要再想其他。所以現(xiàn)在應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,不要再想其他。尤其在這緊張的高中生活,落下一節(jié)課就很難補(bǔ)回來(lái),更不能允許自己拿自己的前途開(kāi)玩笑,人生中最重要的也只有一次的高中生活,決不能讓自己掉隊(duì),學(xué)習(xí)才是最重要的!早戀不可能不影響學(xué)習(xí),許多同學(xué)就在戀愛(ài)后就不再以早戀不可能不影響學(xué)習(xí),許多同學(xué)就在戀愛(ài)后就不再以學(xué)習(xí)為重,而更注重自己的外
17、表,這樣肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)為重,而更注重自己的外表,這樣肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。在學(xué)校的課余時(shí)間,我們有許多事可以做,例如:做體在學(xué)校的課余時(shí)間,我們有許多事可以做,例如:做體育運(yùn)動(dòng),看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)。我們不早戀,但育運(yùn)動(dòng),看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)。我們不早戀,但可以多結(jié)交一些朋友,有利于同學(xué)關(guān)系。可以多結(jié)交一些朋友,有利于同學(xué)關(guān)系。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)好感雖好,但不是一定要表達(dá)出來(lái),表白后或許會(huì)造好感雖好,但不是一定要表達(dá)出來(lái),表白后或許會(huì)造成不必要的麻煩,流言蜚語(yǔ)四處漫游,會(huì)使自己往往成不必要的麻煩,流言蜚語(yǔ)四處漫游,會(huì)使自己往往抬不起頭。如果兩人是真心喜歡對(duì)方,也不應(yīng)發(fā)展,抬不起頭。
18、如果兩人是真心喜歡對(duì)方,也不應(yīng)發(fā)展,因?yàn)閮扇诉€不能確定今生就結(jié)為夫妻吧!變心是很快因?yàn)閮扇诉€不能確定今生就結(jié)為夫妻吧!變心是很快的,對(duì)雙方的傷害會(huì)是很大的。早戀初期,雙方有的的,對(duì)雙方的傷害會(huì)是很大的。早戀初期,雙方有的會(huì)山盟海誓,但這一切如風(fēng),試想當(dāng)今多少離異父母會(huì)山盟海誓,但這一切如風(fēng),試想當(dāng)今多少離異父母結(jié)婚前不是山盟海誓,為了雙方的幸福,不應(yīng)早戀,結(jié)婚前不是山盟海誓,為了雙方的幸福,不應(yīng)早戀,做朋友也很好嘛!照樣可以。做朋友也很好嘛!照樣可以。早戀對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種過(guò)早的成熟的表現(xiàn)。早戀就如同青蘋(píng)果,嘗到之后會(huì)有一種澀澀的味道,但不如成熟的紅蘋(píng)果可口香甜。處在早戀階段的人,可能會(huì)把心思
19、用在打扮、飲食和留意對(duì)方等方面,容易忽視學(xué)習(xí),有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)閮烧咧g發(fā)生小矛盾而影響情緒,導(dǎo)致發(fā)生異?,F(xiàn)象。早戀是一種超過(guò)友誼的愛(ài),我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間純潔的友誼,要珍惜友誼,不要超過(guò)界限。奉勸面對(duì)著或者將要采取行動(dòng)的同學(xué)要自重,保持同學(xué)間的純潔友誼!關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)也許該同學(xué)缺少家人或同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心,以至自己陷也許該同學(xué)缺少家人或同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心,以至自己陷入愛(ài)的陷阱,或者有的同學(xué)把這當(dāng)為一種游戲入愛(ài)的陷阱,或者有的同學(xué)把這當(dāng)為一種游戲.無(wú)論哪一種,我感覺(jué)都不應(yīng)該接受對(duì)方,處于青少年時(shí)無(wú)論哪一種,我感覺(jué)都不應(yīng)該接受對(duì)方,處于青少年時(shí)期的我們,對(duì)異性好感是正?,F(xiàn)象,但我們要學(xué)會(huì)克制
20、,期的我們,對(duì)異性好感是正常現(xiàn)象,但我們要學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),把這種對(duì)異性的欣賞埋藏在心中,絕對(duì)不能學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),把這種對(duì)異性的欣賞埋藏在心中,絕對(duì)不能表達(dá)出來(lái),一旦表明,情況會(huì)是慢慢惡化,以至陷入最表達(dá)出來(lái),一旦表明,情況會(huì)是慢慢惡化,以至陷入最低深淵無(wú)法自拔。低深淵無(wú)法自拔。對(duì)于男女生之間的那種朦朧而又特殊的感覺(jué),這些沒(méi)人對(duì)于男女生之間的那種朦朧而又特殊的感覺(jué),這些沒(méi)人能夠說(shuō)清,這些既不是喜歡,更不是愛(ài),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能夠說(shuō)清,這些既不是喜歡,更不是愛(ài),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在根本不懂得愛(ài)與喜歡是什么,之所以出現(xiàn)根本不懂得愛(ài)與喜歡是什么,之所以出現(xiàn)“老公老公”、“老婆老婆”的現(xiàn)象,是同學(xué)對(duì)這種感覺(jué)的一種錯(cuò)誤
21、認(rèn)識(shí),的現(xiàn)象,是同學(xué)對(duì)這種感覺(jué)的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),對(duì)一個(gè)人多一點(diǎn)關(guān)心和問(wèn)候,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)一個(gè)人多一點(diǎn)關(guān)心和問(wèn)候,就會(huì)被認(rèn)為是“有問(wèn)題有問(wèn)題”,這種觀念會(huì)直接或間接摧毀一段純潔的友情,這也成為這種觀念會(huì)直接或間接摧毀一段純潔的友情,這也成為很多中學(xué)生所苦惱的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為這些事情應(yīng)當(dāng)順很多中學(xué)生所苦惱的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為這些事情應(yīng)當(dāng)順其自然。其自然。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)在平常的接觸中,也許會(huì)對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感,但你首先要認(rèn)真在平常的接觸中,也許會(huì)對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感,但你首先要認(rèn)真清楚,那并非愛(ài)情,再次要冷靜對(duì)待,不要向他(她)表白,清楚,那并非愛(ài)情,再次要冷靜對(duì)待,不要向他(她)表白,原因有:原因有
22、:如果你提出來(lái),可他(她)并不喜歡你,也許你們?nèi)绻闾岢鰜?lái),可他(她)并不喜歡你,也許你們連朋友都做不成,以后的見(jiàn)面會(huì)特尷尬。連朋友都做不成,以后的見(jiàn)面會(huì)特尷尬。如果正好他(她)如果正好他(她)也喜歡你,你們?cè)谝黄鹆?,幸福是幸福,但這不但影響你的學(xué)也喜歡你,你們?cè)谝黄鹆耍腋J切腋?,但這不但影響你的學(xué)業(yè),也會(huì)影響他(她)的學(xué)業(yè)。所以為了他(她)不要說(shuō)出,業(yè),也會(huì)影響他(她)的學(xué)業(yè)。所以為了他(她)不要說(shuō)出,平時(shí)就把他(她)當(dāng)作好朋友來(lái)對(duì)待。如果有人向你表白,你平時(shí)就把他(她)當(dāng)作好朋友來(lái)對(duì)待。如果有人向你表白,你也不要打贏,告訴他(她)談戀愛(ài)的壞處,并告訴他(她)你也不要打贏,告訴他(她)談戀
23、愛(ài)的壞處,并告訴他(她)你們可以成為好朋友。們可以成為好朋友。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)詩(shī)欣賞詩(shī)欣賞妙齡時(shí)光妙齡時(shí)光 不要輕易去愛(ài)不要輕易去愛(ài)更不要輕易去恨更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕讓青春多留下些瀟灑的印痕 你是快樂(lè)的你是快樂(lè)的因?yàn)槟愫軉渭円驗(yàn)槟愫軉渭兡闶敲匀说哪闶敲匀说囊驗(yàn)槟阌幸活w寬容的心因?yàn)槟阌幸活w寬容的心讓友情成為草原上的牧歌讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過(guò)眼云煙讓敵意有如過(guò)眼云煙伸出彼此的手伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真握緊令人歆羨的韶華與純真 關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)師:多美的詩(shī)句,年輕的我們,要做的師:多美的詩(shī)句,
24、年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握事還很多,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑椋惠p住青春,去做我們?cè)撟龅氖虑?,不輕易去愛(ài),把我們的愛(ài)珍藏心底,把我易去愛(ài),把我們的愛(ài)珍藏心底,把我們的愛(ài)化作純潔的友情,更不要輕易們的愛(ài)化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。關(guān)于中學(xué)生早戀討論班會(huì)師:我堅(jiān)持男生與女生之間只談學(xué)習(xí),不談感情,師:我堅(jiān)持男生與女生之間只談學(xué)習(xí),不談感情,動(dòng)什么,也不要?jiǎng)恿烁星?。?dāng)你看到校園中有些動(dòng)什么,也不要?jiǎng)恿烁星?。?dāng)你看到校園中有些同學(xué)
25、摟摟抱抱、牽手、接吻等有損中學(xué)生形象的同學(xué)摟摟抱抱、牽手、接吻等有損中學(xué)生形象的現(xiàn)象時(shí),你不覺(jué)得這是對(duì)純潔感情的一種褻瀆嗎?現(xiàn)象時(shí),你不覺(jué)得這是對(duì)純潔感情的一種褻瀆嗎?對(duì)美好友情的玷污嗎?做朋友多好,十幾年之后,對(duì)美好友情的玷污嗎?做朋友多好,十幾年之后,同學(xué)聚會(huì),照樣可以談笑風(fēng)生,沒(méi)有尷尬,沒(méi)有同學(xué)聚會(huì),照樣可以談笑風(fēng)生,沒(méi)有尷尬,沒(méi)有遺憾,只有快樂(lè)與幸福。何必在現(xiàn)階段非得要戀遺憾,只有快樂(lè)與幸福。何必在現(xiàn)階段非得要戀呢?這種沒(méi)有結(jié)果的事,即使有些同學(xué)覺(jué)得不耽呢?這種沒(méi)有結(jié)果的事,即使有些同學(xué)覺(jué)得不耽誤學(xué)習(xí)就行可以提倡,可是一旦不成,難道這對(duì)誤學(xué)習(xí)就行可以提倡,可是一旦不成,難道這對(duì)感情不是一輩子的傷害嗎?這個(gè)傷疤是沒(méi)法愈合感情不是一輩子的傷害嗎?
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