臨沂0511年語文中考文言文集錦

1、臨沂近幾年語文中考試題（文言文部分）2005年（非課改區(qū)）二、文言文閱讀（共13分）      閱讀下面兩段文言文，做6-9題。  【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。      (選自孟子魚我所欲也)  【乙】孟子曰：“丈

2、夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。”（節(jié)選自孟子·滕文公下）注釋丈夫成年男子冠古時男子二十歲稱作成年，要舉行加冠禮。命教導(dǎo) 夫子丈夫 妾婦婦女，這里“妾”“婦”連用 廣居寬大的房子，孟子用來比喻“仁”正位正確的位置，孟子比喻“禮”大道大路，孟子用來比喻“義”由遵循大道走。 6、解釋下列句中加點字的意思。（2分） 所識窮乏者得我與。 得： 是亦不可以已乎？ 已： 往之女家 之： 以順為正者，

3、妾婦之道也。順： 7、翻譯文中畫線的句子。（4分）  萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。 8、甲、乙兩文中，孟子各闡述了怎樣的主張？（4分） 答： 9、甲、乙兩文中，孟子論述的觀點一致的地方是什么？這其中又有何差異？（3分）      答：2005年（課改區(qū)）二、文言文閱讀（共13分）閱讀下面兩段文言文，做69題。甲王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又

4、不受之人，得為眾人而已耶？ （節(jié)選自傷仲永）乙人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨學(xué)無友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問，古人與稽，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲之賢，終無濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？ （節(jié)選自顧炎武與友人書）注解孤陋片面、淺陋。資盤纏。審詳細(xì)?；骄俊⒖疾臁Ｊ鼛撞畈欢?。子羔、原憲孔子的弟子。邑地方，丘孔子。勉勤勉，努力。6解釋下列句子中加點字的意思。（2分）卒之為眾人卒：則其受于人者不至也至：不幸而在窮僻之

5、域域：終無濟(jì)于天下濟(jì)：7將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。8甲文談“成才”，乙文談“做學(xué)問”，二者強(qiáng)調(diào)的重點各有不同。請根據(jù)你的理解，談?wù)劸唧w有什么不同。（3分）9甲乙兩文都具有較強(qiáng)的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內(nèi)容。（4分）甲文：乙文：2006年（非課改區(qū)）二、文言文閱讀（共14分）閱讀下面兩段文言文，做69題。甲吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死

6、即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（節(jié)選自陳涉世家）乙秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨籍知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚?！笔卦唬骸爸Z。”須臾，梁睨籍曰：“可行矣

7、！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。（節(jié)選自史記·項羽本紀(jì)）注釋會稽守：會稽郡的郡守。梁：項梁，是項羽的叔父。籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。睨：斜眼看。6. 試解釋下列加點詞字的意思。（2分）吳廣素愛人 素比至陳 比時時而間進(jìn) 間天下之疾犬也 疾7. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。譯： 8. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（4分）答：9. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）答：2006年（

8、課改區(qū)）二、文言文閱讀（共14分）閱讀下面兩段文言文，做69題。甲 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫）乙 齊欲伐魏。淳于髡謂齊王曰：“韓子盧者，天下之疾犬也。東郭逡

9、者，海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五，兔極于前，犬廢于后，犬兔俱罷，各死其處。田父見而獲之，無勞倦之苦，而擅其功。今齊、魏久相持，以頓其兵，弊其眾，臣恐強(qiáng)秦、大楚承其后，有田父之功?！饼R王懼，謝將休士也。（節(jié)選自戰(zhàn)國策·齊策）注釋韓子盧：犬的名字。東郭逡：兔的名字。環(huán)山者三：繞著山跑了三圈。罷：同“?！?，與前面的“極”和“廢”意思相同。田父：農(nóng)夫。以頓：以同“已”；頓：困頓、疲弊。謝：辭謝、辭退。6. 解釋下列加點字的意思。（2分）臣之妻私臣 私今齊地方千里 方時時而間進(jìn) 間天下之疾犬也 疾7. 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受

10、下賞。譯： 犬兔俱罷，各死其處。譯： 8. 甲乙兩文都是寫勸諫的，其勸諫的目的有什么不同？（4分）答： 9. 同是勸諫，鄒忌和淳于髡在使用的勸諫方法上有何差異？從勸諫的效果看，二者又有何差異？（4分）答： 2007年二、文言文閱讀（共12分）甲：余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不

11、敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。乙：時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、元之際，河、洛之士翕然師之。時調(diào)官不赴，以師禮見顥于潁昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之，曰：“吾道南矣?！彼哪甓椝?，時聞之，設(shè)位哭寢門，而以書赴告同學(xué)者。至是，又見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪一尺矣1解釋下面語句中加點字的意義（2分）1無從致書以觀 致：2從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 問：3而以書赴告同學(xué)者。 書:4頤既覺 覺：2翻譯下面的文言語句（2分）（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約（2）以師禮見顥于穎昌，相得甚歡。3甲乙兩文有寫作內(nèi)容和表達(dá)感情上有什么相同之

12、處？（4分）內(nèi)容：感情：4甲乙兩都 寫了天氣的寒冷，其寫作目的是否相同？為什么？（4分）2008年二、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面文言文，做610題。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（a） 。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（b） 。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（c） ，（d） ；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸

13、而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）6默寫出文中空缺的句子。（2分）7解釋下列句中加點的詞語。（2分）云歸而巖穴暝 暝：臨溪而漁 漁：雜然而前陳者 陳：而不知太守之樂其樂也 樂：8用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。（4分）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。9簡要概括選文的內(nèi)容要點，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）10醉翁亭記是我國古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

14、請結(jié)合學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，談?wù)剰谋疚恼Z言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。（3分）2009年二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面甲、乙兩段文言文，做69題。甲 天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝；夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 （選自孟子兩章）乙 子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必

15、不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?！弊迂曉?“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”。 （選自論語）6解釋文中加點的字。（2分）兵革非不尖利也 兵域民不以封疆之界 域足兵 兵民信之矣 信7將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。自古皆有死,民無信不立。8 甲 文中提出的中心論點是什么？乙文重點強(qiáng)調(diào)的觀點是什么？（3分）9你認(rèn)為甲 乙兩文重點強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？（3分）2010年 二、文言文閱讀（共13分）閱讀下面甲、乙兩個文言選段，作6-9題甲 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕

16、?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 （節(jié)選自酈道元三峽） 乙 二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭。是日，天宇晴霽，四顧無纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。（節(jié)選自陸游入蜀記） 注釋 祠；供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。翳：遮蓋，這里指云。 6.解釋下面句中加點

17、字的意思。（2分）沿溯阻絕。 絕：或王命急宣。 或：不以疾也。 疾：然十二峰者不可悉見。悉：7用現(xiàn)代漢語說說下面句子。（4分）清榮峻茂，良多趣味。議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。8甲 乙兩文都寫到“山”，兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點？（4分）9甲 乙兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？（3分）2011年二、文言文閱讀（13分）閱讀下面【甲】【乙】兩個文言選段，做6-9題【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自記承天寺夜游）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙