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此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。(北師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊 認識角班級_姓名_一、填一填。(14分)1. 一個角有( )個頂點,( )條邊。2. 一塊三角板中,有( )個角,其中有( )個直角。3. 一個長方形有( )角,有( )個角是直角。4. 拿一張紙,先上下對折,再( )對折可以得到直角。5. 寫出下面角的各部分名稱。( )( )( )二、辨一辨。(16分)1. 下面的圖形中,是角的在( )里打“”,不是的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( )2. 下面的圖形中,是直角的在( )里打“”,不是的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( )三、選一選。(把序號填在蘑菇瓶中)(12分)四、數(shù)一數(shù)。(28分)1. 下面圖形中各有幾個角2. 下面圖形中各有幾個直角有( )個直角 有( )個直角 有( )個直角 五、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各題左右兩個角,哪個角大?哪個角?。吭诶锾钌稀啊薄啊被颉啊?)(10分) 六、畫一畫。(20分)1. 畫一個直角。 2. 畫一個比直角小的角。3. 給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。試一試,
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