探究凸透鏡成像規(guī)律2

1、第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能(1) 知道凸透鏡成像規(guī)律.(2) 知道凸透鏡所成像的虛實(shí)、倒正、大小與物體位置的關(guān)系，進(jìn)一步理解虛像和實(shí)像概 念.2. 過程與方法(1) 能在探究實(shí)踐中初步獲得提出問題的能力.(2) 通過研究凸透鏡成像規(guī)律的過程.體驗(yàn)科學(xué)研究的過程與方法.(3) 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中總結(jié)歸納科學(xué)規(guī)律的方法.儀器材料：光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、多媒體.重、難點(diǎn)：凸透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用教學(xué)方法：探究與講解教學(xué)過 程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)問題的 提出1. 凸透 鏡可以 成像2. 探究凸透鏡 成像規(guī) 律 進(jìn)行猜 想“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了透鏡及其對(duì)光線的作用，知道凸

2、透鏡對(duì)光線 有會(huì)聚作用.那么如果將一個(gè)物體放在凸透鏡前，會(huì)有什么現(xiàn)象 呢？”引導(dǎo)學(xué)生用凸透鏡觀察：課本上的字和講臺(tái)上的大屏幕后，接著 冋：“凸透鏡為什么會(huì)成不同特點(diǎn)的像？成不同特點(diǎn)的像可能與哪些因素有關(guān)？凸透鏡成像有什么規(guī)律呢？” 提練學(xué)生猜想中的知識(shí)點(diǎn)，確定本節(jié)探究活動(dòng).在此給學(xué)生介紹物距(u)、像距(V)的意義.學(xué)生回答現(xiàn)象并總結(jié)：凸透鏡 可以成像.學(xué)生進(jìn)行猜想：學(xué)生小組討論：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 探究凸透鏡成像規(guī)律 ? 制定出以下幾個(gè)方面的計(jì)劃 A.選用與探究凸透鏡成像實(shí) 驗(yàn)相關(guān)的器材.制定計(jì)劃 教學(xué)過程B. 讓發(fā)光體經(jīng)凸透鏡成放大縮小等大的像.C. 量出成像時(shí)的物距和像距.D. 用不同焦距的凸

3、透鏡重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，分析焦距的長(zhǎng)短與成像間的關(guān)系.設(shè)計(jì)方案 實(shí)驗(yàn)探究 交流合作“你如何設(shè)計(jì)方案來驗(yàn)證你自己的猜想？” 部分學(xué)生介紹自己的設(shè)計(jì)，并說明原因. 強(qiáng)調(diào)為什么要共軸.教師巡視，對(duì)學(xué)生的探究過程進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí) 對(duì)學(xué)生探究過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo).分析數(shù)據(jù)，比較物距和焦距的關(guān)系， 得出成放 大、倒立像的條件和縮小、倒立像的條件.分析部分學(xué)生的數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，和學(xué)生一塊探討出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能情況.并改正.學(xué)生討論得到的放大的像和縮小的像的共同 持點(diǎn)：倒立，光屏可接到，是實(shí)際光線會(huì)聚成 的，是實(shí)像.提問；把蠟燭放在離凸透鏡多遠(yuǎn)處在光屏上得 不到像了 ?如果把光屏取下，從光屏這一側(cè)觀看： 你會(huì)看 到

4、什么現(xiàn)象？結(jié)論：看到一個(gè)放大、正立的像.這個(gè)像與在 光屏上得到的像有什么區(qū)別 ？正立、放大.光屏得得不到，不是由實(shí)際光線學(xué)生小組討論選擇現(xiàn)有器材，自己設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證自己的猜想. 探究前的一些準(zhǔn)備工作：學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中要用到的表格.2. 粗測(cè)凸透鏡的焦距.(1) 平行光會(huì)聚法(2) 遠(yuǎn)物成像法3. 認(rèn)識(shí)光具座，將實(shí)驗(yàn)器材按蠟燭、凸透鏡、 光屏的順序放置.并注意調(diào)節(jié)它們的高度，使 燭焰、透鏡中心和光屏中心在一條與光具座平 行的直線上.學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)過程：將蠟燭火焰與透鏡的距離 由遠(yuǎn)及近，即物距由大到小移動(dòng).觀察成像特 點(diǎn).將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象填入表格.分下面 幾種情況研究：(1) 物距大于兩倍焦距時(shí).(

5、2) 物距等于兩倍焦距時(shí).(3) 物距大于一倍焦距小于兩倍焦距.(4) 物距等于一倍焦距時(shí).會(huì)聚的.強(qiáng)調(diào)和加深“實(shí)像與虛像”的意義：當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，所成的像是蠟燭射向凸透鏡的光會(huì)聚而成的，是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，能用光屏接收，也能用眼睛看，是 實(shí)像.而物距小于一倍焦距時(shí)， 在光屏上找不 到像，人眼逆著光線看去，能看到成的是正立 的像.它是光的反相延長(zhǎng)線會(huì)聚成的像，是虛像與平面鏡成虛像類似.(5) 物距小于一倍焦距時(shí).(6) 在以上成實(shí)像和成虛像的情況下，輕輕吹蠟燭的火焰，使它向左側(cè)或右側(cè)偏斜，觀察火焰 的像是向左側(cè)或右側(cè)偏斜，找出物和像的左右、 上下關(guān)系.(7) 用不同焦距的凸透鏡重復(fù)以上實(shí)

6、驗(yàn)，分析焦距的長(zhǎng)短與成像間的關(guān)系.3.歸納總結(jié)將各小組學(xué)生實(shí)驗(yàn)中填完的表格用實(shí)物投影 儀投影到屏幕上，對(duì)表格中的出現(xiàn)的問題及時(shí) 糾正.最后投影出正確的結(jié)果.見下表.各小組派一名代表總結(jié)本組的實(shí)驗(yàn)方案以及在 實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題及解決辦法.4.歸納總結(jié)凸透鏡 成像規(guī) 律透鏡 焦距物體到凸透鏡的 距離(物距)像到凸透鏡的距 離(像距)像的情況正立、倒立放大、縮小虛像、實(shí)像u>2f2f>v>f倒立縮小實(shí)像U=2fv=2f倒立等大實(shí)像f=2f >u>fv>2f倒立放大實(shí)像u<f/正立放大虛像U=f不成像進(jìn)一步總結(jié)得到：一倍焦距是成虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)；二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)1實(shí)像與物體在透鏡兩側(cè)且倒立；虛像