2021年小班美術(shù)版畫教案古樸的陶罐

1、幼兒園教案2021年小班美術(shù)版畫教案：古樸的陶罐幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班美術(shù)版畫教案：古樸的陶罐小班美術(shù)活動(dòng)古樸的陶罐教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，要點(diǎn)提示，活動(dòng)建議等內(nèi)容，通過觀察、討論、歸納，初步感受陶罐造型的豐富和色彩的古樸。嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的陶罐，并運(yùn)用三種以上的顏色調(diào)出灰舊的色彩表現(xiàn)陶罐的古樸之美。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班美術(shù)版畫古樸的陶罐教案吧。幼兒園小班美術(shù)版畫教案：古樸的陶罐活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察、討論、歸納，初步感受陶罐造型的豐富和色彩的古樸。2、嘗試設(shè)計(jì)自己喜歡的陶罐，并運(yùn)用三

2、種以上的顏色調(diào)出灰舊的色彩表現(xiàn)陶罐的古樸之美。3、能與同伴共享空間和操作材料，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒欣賞過青花瓷，了解青花瓷的特點(diǎn)。2、課件：各種陶罐的圖片。3、水粉筆，各色顏料（白色多），調(diào)色盤，抹布，桌布等?；顒?dòng)過程：1、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教師：你知道什么是陶罐嗎？今天老師帶來(lái)了一些陶罐的圖片，我們一起來(lái)看一看。2、欣賞陶罐圖片，感受陶罐造型的豐富和色彩的古樸。 (l)欣賞陶罐圖片，交流各自的感受。 教師：陶罐的感覺和青花瓷一樣嗎？有什么不一樣？你喜歡哪一個(gè)？它是什么樣子的？ (2)有序觀察，并進(jìn)行比較和歸納。 教師：我們按照從上往下的順序來(lái)仔細(xì)地看一看陶罐與青花瓷

3、到底有哪些不同，罐口有什么不同。 （大小、平直） 教師：罐頸有什么不同？ （粗細(xì)、長(zhǎng)短、歪正） 教師：罐身有什么不同？ （胖瘦） 教師：罐子上還有什么？ （耳朵）是什么樣子的？有幾個(gè)？在罐子的什么地方？ (3)欣賞、交流罐子上的各種圖案。 教師：罐子上還有什么？ （裝飾花紋）是什么樣子的？這些花紋畫在陶罐的什么地方？用了哪些顏色？ (4)教師小結(jié)：陶罐上的線條和花紋大多是粗粗的。圖案大多畫在罐身上，罐門、罐頸或罐底也會(huì)有小小的裝飾。陶罐的顏色灰灰舊1日的，給人古樸的感覺。要點(diǎn)提示： 1)欣賞陶罐之前，教師可以有意識(shí)地讓幼兒先欣賞一些青花瓷的實(shí)物或圖片，這樣再欣賞陶罐，幼兒就能夠通過比較發(fā)現(xiàn)陶罐

4、的特點(diǎn)了。 2)教師在指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作時(shí)需要注意陶罐的造型和瓶子的區(qū)別。 3)在調(diào)色的時(shí)候若發(fā)現(xiàn)顏色較深需要加點(diǎn)白色。3、幼兒創(chuàng)作。 (1)教師：你想設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的陶罐？ （從外形和裝飾花紋這兩點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)） (2)教師：在調(diào)顏色的時(shí)侯要注意什么？怎樣調(diào)出陶罐那種灰灰的顏色？ （三種以上的顏色調(diào)在一起）發(fā)現(xiàn)自己調(diào)出的顏色比較深怎么辦？ (加白） (3)重點(diǎn)：表現(xiàn)各種各樣的陶罐造型。 (4)難點(diǎn)：用三種以上的顏色調(diào)出復(fù)色。4、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。 教師：你用了什么顏色表現(xiàn)陶罐古樸的感覺？你是怎么調(diào)出這樣的顏色的？活動(dòng)建議： 活動(dòng)延伸 繼續(xù)學(xué)習(xí)用灰暗的復(fù)色進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 日常活動(dòng) 討論怎么樣才能調(diào)出好看的復(fù)色。 家園共育 帶幼兒去博物館欣賞各種各樣的陶制品，感受陶器的古樸粗獷之美?！驹u(píng)析】 本次活動(dòng)選擇了中國(guó)特有的陶器讓幼兒欣賞。由于陶罐本