兩代人的對話李

1、閱讀感悟閱讀感悟： 一把堅實的大鎖掛在大門上一把堅實的大鎖掛在大門上, ,一一根鐵桿費了九牛二虎之力根鐵桿費了九牛二虎之力, ,還是無法還是無法將它撬開。鑰匙來了將它撬開。鑰匙來了, ,他瘦小的身子他瘦小的身子鉆進鎖孔鉆進鎖孔, ,只輕輕一轉只輕輕一轉, ,大鎖就大鎖就“啪啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“:“為為什么我費了那么大力氣也打不開什么我費了那么大力氣也打不開, ,而而你卻輕而易舉就把它打開？你卻輕而易舉就把它打開？”鑰匙鑰匙說：說：“因為我最了解它的心。因為我最了解它的心?！?問：寓言給了我們什么啟示？問：寓言給了我們什么啟示？ 注意方法注意方法 每個人的

2、心，都像上了鎖的大門，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有開始，唯有理解理解，才是打開別人心鎖的，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此鑰匙，與父母的交往亦如此 。第二課第二課 第二框第二框 p23p23 某青少年研究所曾對某青少年研究所曾對16001600多名從小學五多名從小學五年級到高中三年級的學生做過一次問卷調查，年級到高中三年級的學生做過一次問卷調查，在在15141514份有效回收問卷中，有份有效回收問卷中，有45.8%45.8%的學生承的學生承認自己與父母或家長吵認自己與父母或家長吵過架或打過架過架或打過架，

3、15.815.8% %的學生在過去一年中與父母發(fā)生了的學生在過去一年中與父母發(fā)生了兩次到兩次到5 5次次摩擦摩擦，11.8%11.8%的學生與父母的學生與父母吵架吵架達達5 5次以上。次以上。此外，在此外，在晚上晚上1212時后時后，有流連于街上及離家，有流連于街上及離家出走等行為的學生比例也分別高達出走等行為的學生比例也分別高達20.3%20.3%和和5.4%5.4%。 問：這些數據說明了什么問題？問：這些數據說明了什么問題？ 大多數青少年與大多數青少年與父母之間會產生矛盾父母之間會產生矛盾和沖突。和沖突。與父母架起溝通的橋梁與父母架起溝通的橋梁 面對矛盾和代溝，面對矛盾和代溝，我們既不能否

4、認，也不我們既不能否認，也不能漠視，更不能夸大，能漠視，更不能夸大，積極的做法是積極的做法是怎樣怎樣 1 1、怎樣怎樣與父母架起理與父母架起理解（解（溝通溝通）的橋梁？）的橋梁？ （1 1）要走近父母，）要走近父母，親近父母親近父母, ,努力化解矛盾。努力化解矛盾。p23p231 1最后一句最后一句二、兩代人的對話二、兩代人的對話 初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看會錄像。爸爸同同學家做作業(yè)，順便看會錄像。爸爸同意了，但要求她意了，但要求她8 8點以前回家。小冰想，點以前回家。小冰想，現在已經快現在已經快7 7點了，那么快回來不合理！點了，那么快回

5、來不合理！一時冒了火。一時冒了火。 小冰冒火的理由是什小冰冒火的理由是什么？么？ 爸爸的理由是什么？爸爸的理由是什么？ 你的協(xié)調辦法是什么？你的協(xié)調辦法是什么？敢問路在何方敢問路在何方商量溝通商量溝通冷靜（冷靜（首先首先）；）；分析原因；分析原因；尋找對策；尋找對策；嘗試解決。嘗試解決。解決矛盾的步驟解決矛盾的步驟 1 1、怎樣怎樣與父母架起理與父母架起理解（解（溝通溝通）的橋梁？）的橋梁？ （1 1）要走近父母，）要走近父母，親近父母親近父母, ,努力化解矛盾。努力化解矛盾。p23p231 1最后一句最后一句 （2 2）當我們與父母發(fā)生矛盾時，）當我們與父母發(fā)生矛盾時，首先要下來首先要下來

6、，心平氣和地與家，心平氣和地與家長長 。p24p241 1（1 1）二、兩代人的對話二、兩代人的對話冷靜冷靜商量商量處理家庭沖突六步法處理家庭沖突六步法第一步第一步明確明確沖突沖突是什么是什么第二步第二步進一步分進一步分析產生分析產生分歧的歧的原因原因第三步第三步找出解決這找出解決這一問題可能一問題可能涉及的各種涉及的各種方式方式第四步第四步判斷判斷哪些解哪些解決方式是沖決方式是沖突一方不能突一方不能接受的接受的第五步第五步確定確定一種一種雙方都能雙方都能夠接受的夠接受的最佳方式最佳方式第六步第六步檢驗檢驗最終最終選擇的解選擇的解決問題的決問題的方式是否方式是否有效有效 1 1、怎樣與父母架起

7、理解、怎樣與父母架起理解（溝通溝通）的橋梁？）的橋梁？ （1 1）要走近父母，）要走近父母，親近父母親近父母, ,努努力化解矛盾。力化解矛盾。p23p231 1最后一句最后一句 （2 2）當我們與父母發(fā)生矛盾時，首）當我們與父母發(fā)生矛盾時，首先要先要冷靜冷靜下來，心平氣和地與家長下來，心平氣和地與家長商量商量。二、兩代人的對話二、兩代人的對話 （3 3）掌握有效溝通的）掌握有效溝通的基本要領基本要領: :彼此了解是彼此了解是前提前提，尊重理解最，尊重理解最關鍵關鍵。理。理解父母的解父母的有效方法有效方法是換位思考，溝通的是換位思考，溝通的結果結果要求同存異。要求同存異。 p25p251(2)(

8、3)(4)1(2)(3)(4) 母親在落兒子，兒子一邊母親在落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：問母親：“媽媽，一本內容枯媽媽，一本內容枯燥冗長的書和說話啰嗦有什么燥冗長的書和說話啰嗦有什么區(qū)別？區(qū)別？”母親不假思索地回答：母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻你可以把書丟一邊，可是卻無法叫啰嗦的人閉嘴。無法叫啰嗦的人閉嘴?！闭f完，說完，母親突然恍然大悟。母親突然恍然大悟?！鞍。∧惆。∧闶窃谙游覇卵?！是在嫌我啰嗦呀！”母子倆都母子倆都笑了。笑了。（1 1）贊賞父母贊賞父母, ,贊賞中增親情贊賞中增親情（2 2）認真聆聽認真聆聽, ,聆聽中獲得教

9、益聆聽中獲得教益. . （3 3）幫助父母幫助父母, ,用行動感動親人用行動感動親人. . （4 4）與父母）與父母不必太計較不必太計較 2 2、交往交往講藝術講藝術( (與父母交往與父母交往有哪些竅門？或子女怎樣與父母有哪些竅門？或子女怎樣與父母進行交往進行交往?)?) 你想讓父母你想讓父母怎樣待你，你就怎樣怎樣待你，你就怎樣待父母待父母記住：記?。簡雾椷x擇題：單項選擇題： 、下列父母對子女的要求，體現對、下列父母對子女的要求，體現對子女的關愛的是：（子女的關愛的是：（ ）在學習上提出一個比較現實的目標在學習上提出一個比較現實的目標自己衣服自己洗，不許亂花零用錢自己衣服自己洗，不許亂花零用錢

10、在校不許光顧網吧和娛樂場所在校不許光顧網吧和娛樂場所做人要講自尊和誠信做人要講自尊和誠信、 、 、 d 、我們與父母溝通和交往，、我們與父母溝通和交往，要講究藝術，下面屬于溝通和交往要講究藝術，下面屬于溝通和交往的藝術的是的藝術的是 （ ）換位思考換位思考 認真聆聽認真聆聽 贊賞父母贊賞父母 幫助父母幫助父母 a a、 b b、 、 、 d 、我們在與父母溝通的時候，、我們在與父母溝通的時候，類似語言不該用的是：（類似語言不該用的是：（ ）你們老是嘮叨，煩不煩你們老是嘮叨，煩不煩我的事不用你們瞎操心我的事不用你們瞎操心遇上你這樣的父母算是倒霉了遇上你這樣的父母算是倒霉了你們滿身是缺點，還想教訓

11、我你們滿身是缺點，還想教訓我、 、 、 、 d 、在與父母溝通的問題上，想、在與父母溝通的問題上，想法和做法正確的是：（法和做法正確的是：（ ）由于由于 “ “代溝代溝” ” 存在，無法溝通存在，無法溝通溝通結果要求同存異溝通結果要求同存異彼此了解是前提，尊重理解是關鍵彼此了解是前提，尊重理解是關鍵父母文化低肯定難溝通父母文化低肯定難溝通、 、 、 、 c 作業(yè)作業(yè) 1 1、有效溝通要掌、有效溝通要掌握哪些基本要領？握哪些基本要領？ 2 2、子女怎樣與父、子女怎樣與父母進行母進行交往交往? ? 第一招第一招：“讀心術讀心術”。大家要大家要了解父母了解父母 ，孝敬父，孝敬父母母。如在節(jié)日或父母生

12、日時。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意，或一送點小禮物表達心意，或一同外出聯絡感情；多利同外出聯絡感情；多利用言用言語表達你的關心語表達你的關心，如早上要，如早上要向父母說聲向父母說聲“早晨好早晨好”，外，外出時要向父母說聲出時要向父母說聲“再見再見”并交代預計回家的時間等。并交代預計回家的時間等。與父母交往小方法與父母交往小方法 第二招第二招：“出擊出擊”術。每術。每周周主動跟父母一起做幾件事主動跟父母一起做幾件事，邊，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談自己的學校、老師和父母主動談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，和朋友，高興的事或不高興

13、的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。讓家人一起分享你的喜怒哀樂。 第三招第三招：“責任責任”術。除讀術。除讀書學習外，還要積極協(xié)助父母做書學習外，還要積極協(xié)助父母做家務，家務，主動分擔一些家庭責任主動分擔一些家庭責任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。與父母交往小方法與父母交往小方法 第四招第四招：“道歉道歉”術。如果術。如果有些事情是你有些事情是你做得不對做得不對，不要逃，不要逃避，不要沉默不理，要避，不要沉默不理，要主動道歉主動道歉，這樣會得到父母的理解，這樣會得到父母的理解 第五招：第五招：“寫信寫信”術。如果術。如果直接和父母對話，可能會惹他們直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可以用會，你可以用寫信寫信的方式，在信的方式，在信中寫出事情的中寫出事情的真相真相、自己的、自己的心情心情，以及對父母的，以及對父母的希望希望等。等。 第六招第六招：“協(xié)議協(xié)議”術。術。與父母與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教母的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導孩子的行為做出